Google Translate
Semana de 08 de julho a 13 de julho de 2024
De 08 de julho de 2024 até 13 de julho de 2024
CCMCH
A Coordenação do Curso de Graduação em Matemática – Licenciatura – Campus Chapecó, da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS, no uso de suas atribuições legais, considerando a decisão do colegiado do curso registrada na Ata nº 01 de reunião extraordinária em 12 de julho de 2024,
RESOLVE:
Art. 1º Acrescentar no Anexo IV - Regulamento de Aproveitamento por Equivalência de Componente Curricular do Projeto Pedagógico do Curso - 2021 o quadro 19 que relaciona os componentes curriculares da Matriz 2021 (nova) do curso de Matemática - Licenciatura equivalentes aos componentes curriculares das demais matrizes dos cursos do campus Chapecó.
Quadro 19: Equivalência da matriz 2021 para matrizes de outros cursos:
|
CCRs da Matriz 2021 |
CCRs das Matrizes de outros cursos |
||||
|
Código |
Componente Curricular |
Créditos |
Código |
Componente Curricular |
Créditos |
|
GEX968 |
Cálculo A |
4 |
GEX178 |
Cálculo I |
4 |
|
GEX503 |
Geometria Analítica |
4 |
GEX195 |
Geometria Analítica |
4 |
|
GEX981 |
Cálculo C |
4 |
GEX392 |
Cálculo II |
4 |
|
GEX531 |
Cálculo D |
4 |
GEX404 |
Cálculo III |
4 |
|
GLA213 |
LIBRAS |
4 |
GLA045 |
LIBRAS |
4 |
|
GEX987 |
Cálculo Numérico |
4 |
GEX395 |
Cálculo Numérico |
4 |
|
GEX993 |
Tópicos de Matemática Discreta |
2 |
GEX608 |
Matemática Discreta |
4 |
Art 2º Para fins de registro, os componentes curriculares equivalentes passarão a constar nos históricos escolares dos estudantes do curso de Matemática com a situação CVE – Componente Validado por Equivalência.
Parágrafo único. Nos casos em que está sendo utilizado mais de um componente curricular da matriz de origem para validar um componente curricular da matriz de destino, será considerada a média ponderada para fins de registro da nota.
Art. 3º Esta resolução entra em vigor no dia 12/07/2024
Sala de Reuniões do Colegiado do Curso de Graduação em Matemática – Licenciatura do Campus Chapecó, 1ª Reunião Extraordinária, em 12 de julho de 2024.
Chapecó-SC, 12 de julho de 2024.
Coordenador do Curso de Graduação em Matemática do Campus Chapecó
GDIR LS
A Diretora, em exercício, do Campus Laranjeiras do Sul, da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), no uso de suas atribuições legais,
CONSIDERANDO:
a Resolução Nº 120/2022/CONSUNI;
a Resolução Nº 40/CGAE/CONSUNI/2022;
o OFÍCIO Nº 1 / 2024 - CCADM - LS.
RESOLVE:
Art. 1° Constituir e designar os membros Colegiado do Curso de Graduação em Administração que será composto pelos seguintes membros:
I - Coordenador do Curso:
Ivan Maia Tomé, Siape 1000157 - presidente.
II - Coordenadora adjunta do curso
Silvana Duarte, Siape 1954814.
III - Coordenador de Estágio do Curso:
Titular: Alexandre Manoel dos Santos, Siape 176891;
Suplente: Silvia Romão, Siape 1835443.
IV - Coordenadora adjunta de Extensão e Cultura do Curso:
Gustavo Henrique Fidelis dos Santos, Siape 2142564.
V - Representantes dos Docentes do Curso:
Titular: Antônio Maria da Silva carpes, Siape 1835641;
Suplente: Yasmine Miguel Serafini Micheletto, Siape 3083396;
Titular: Ernesto Quast, Siape 1938217;
Suplente: Marcos Alceu Felicetti, Siape 2023885;
Titular: Daniel Penteado dos Santos, Siape 3391353;
Suplente: Andresa Freitas, Siape 1425699;
VI - Representante dos técnicos administrativos em educação (TAE):
Titular: Elias Vedana, Siape 2395647;
Suplente: Ronaldo José Seramim, Siape 1303289.
VII - Representante dos discentes:
Titular: Alexandre Eduardo Pereira de Souza, matrícula 20240013904;
Suplente: Mariana Ramires Basso, matrícula 20240011641.
Art. 2° O mandato dos representantes será de 2 (dois) anos.
Art. 3° Fica revogada a Portaria Nº14/DIR-LS/UFFS/2022
Art. 4° Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação.
Laranjeiras do Sul-PR, 10 de julho de 2024.
Diretora do Campus Laranjeiras do Sul
GR
| Nomes | Classificação |
| Gianni Caroline Broetto Raini | 1º |
| Dienifer de Almeida dos Santos | 2º |
| Brenda de Lima Morgate | Desclassificada conforme item 1.3.7 do edital. |
Chapecó-SC, 08 de julho de 2024.
Reitor
| Número | Nome | Homologação |
| 01 | Maiara Bordignon | Deferida |
Chapecó-SC, 08 de julho de 2024.
Reitor
| Nome | Curso | Situação Provisória da Inscrição |
| Edson Cordeiro dos Santos Júnior | Arquitetura e Urbanismo | Deferida |
| Felipe Baldissera Walter | Arquitetura e Urbanismo | Deferida |
| Lauhana Amanda Kern | Arquitetura e Urbanismo | Deferida |
| Leonardo Pereira | Arquitetura e Urbanismo | Deferida |
| Luísa Hernandes Molina | Arquitetura e Urbanismo | Deferida |
| Rodrigo Peixe | Arquitetura e Urbanismo | Deferida |
| Wilky Prochette | Arquitetura e Urbanismo | Deferida |
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Reitor
|
Nº de inscrição
|
Nome
|
NT
|
MD
|
MF
|
Classificação
|
|
008/CH-01/2024
|
Camila Fatima Rutkoski
|
8,96
|
8,47
|
8,57
|
1º
|
|
004/CH-01/2024
|
Felipe Ogliari Bandeira
|
2,71
|
9,47
|
8,12
|
2º
|
|
001/CH-01/2024
|
Aline Perin Dresch
|
2,71
|
7,78
|
6,77
|
3º
|
|
Nº de inscrição
|
Nome
|
NT
|
MD
|
MF
|
Classificação
|
|
008/CH-02/2024
|
Daniel Steffen
|
10,00
|
9,07
|
9,25
|
1º
|
|
004/CH-02/2024
|
Tatiane Salete Mattei
|
6,77
|
8,12
|
7,85
|
2º
|
|
011/CH-02/2024
|
Gederson Luiz Buzzello
|
7,09
|
7,72
|
7,59
|
3º
|
|
001/CH-02/2024
|
Renan Oliveira Regis
|
6,51
|
6,98
|
6,89
|
4º
|
|
Nº de inscrição
|
Nome
|
NT
|
MD
|
MF
|
Classificação
|
|
005/CH-03/2024
|
Cristiane Zanini
|
10,00
|
7,87
|
8,30
|
1º
|
|
Sigla
|
Descrição
|
|
NT
|
Nota da Prova de Títulos
|
|
MD
|
Média da Prova Didática
|
|
MF
|
Média Final
|
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Reitor
| Campus | Curso - Modalidade/Turno | Vagas |
| Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 20 |
| Chapecó | Ciência da Computação - Bacharelado/Noturno | 02 |
| Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 30 |
| Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 30 |
| Nome | Campus | Curso - Modalidade/Turno | Classificação |
| Priscila Prevedello Silva | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 01 |
| Mauricio Daniel Scarmin | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 02 |
| Ana Beatriz Pompeo Gutierre | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 03 |
| Arthur Pereverzieff | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 04 |
| Sabrina Alvarenga Costa | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 05 |
| Matheus Lazarotto | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 06 |
| Emily Gabriele De Medeiros Fernandes | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 07 |
| Rafael Frigatto Cristo Coltre | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 08 |
| Marcela Emanuelli Ferrari | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 09 |
| Vítor Alonzo Bordinhon Von Gilsa | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 10 |
| Lucas Scheibel | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 11 |
| Jean Antônio Chinelato Perondi | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 12 |
| Isabelly Fontes Braga Alves | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 13 |
| Ingridy Silva Martins | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 14 |
| Estevão Dos Santos Vieira | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 15 |
| Evelyn Oliveira Bandeira | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 16 |
| Yasmin De Melo Silva | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 17 |
| Gabriel Bevilacqua Rezende | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 18 |
| Vinícius Ghignatti Cardoso | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 19 |
| Inácio Costa De Freitas | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 20 |
| Xauanda Da Rosa Pereira | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 21 |
| Diágora Joane Ungaratti | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 22 |
| Rodrigo Gabriel Barata Da Silva | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 23 |
| Luana Chloé Naveca Da Cruz | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 24 |
| Erickson Leonne Da Cruz Aragão | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 25 |
| Catharina De Carvalho Souza | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 26 |
| Roger Augusto Vieira Kurilo | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 27 |
| Italo Da Silva Menezes | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 28 |
| Samuel De Jesus Dos Santos Maciel | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 29 |
| Wilson Antonio Prestes Da Trindade Busa | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 30 |
| Lucas Bertocchi Belmonte Paz | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 31 |
| José Roberto Davi | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 32 |
| Bonifácio Batista Ferreira | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 33 |
| Kelly Conceição Da Silva Sousa | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 34 |
| Jefferson De Jesus Pereira Lima | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 35 |
| Anderson Andretta | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 36 |
| Hannelly Juliana Gomes De Souza | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 37 |
| David Wismann | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 38 |
| Jhuan Victor Marocco | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 39 |
| Ana Karoliny Reichembach De Oliveira | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 40 |
| Antônio Mateus Da Costa Silva | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 41 |
| Gabriel Girão De Carvalho Zaniboni Dos Santos | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 42 |
| Mayara Cristine Da Costa Silva | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 43 |
| Marielly Vieira Da Silva | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 44 |
| Stephanye Aparecida Trevizan | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 45 |
| Luiza Rabaiolli Canello | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 46 |
| Paloma Lima Oliveira | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 47 |
| Marielle Ramiro Da Silva | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 48 |
| Alanna Sousa Vieira | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 49 |
| Monize Konorath Madruga | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 50 |
| Thyago Santos Machado | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 51 |
| Stéphanny Bianka Rodrigues Puhl | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 52 |
| João Vitor Santini | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 53 |
| Michelli Saruva Pereira | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 54 |
| Hellen Ranzan | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 55 |
| Israel Silva Rodrigues | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 56 |
| Nayan Ariel Triches | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 57 |
| Guilherme Da Silva Brito | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 58 |
| Jefferson Horácio Fernandes | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 59 |
| Ismael André Althaus | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 60 |
| Ana Caroline De Souza Oliveira | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 61 |
| Renata De Moura | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 62 |
| Yasmim Santos De Oliveira | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 63 |
| Gleiciely Makoski Ferreira | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 64 |
| Eshellen Samya Andrade Rodrigues | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 65 |
| Douglas Assunção Ferreira | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 66 |
| Débora De Moura | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 67 |
| Joelson Dornelles Perera | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 68 |
| Daniel Ferreira Da Luz | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 69 |
| Marcelo Dos Santos | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 70 |
| Danielle Cristina Uchôa Araujo | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 71 |
| Maria Eduarda Sousa Pereira | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 72 |
| Gesiel Da Silva | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 73 |
| Yuri Batista Rocha | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 74 |
| Camila Soares | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 75 |
| Kauana Jagnow | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 76 |
| Lucas Fernando Figueiro Soares | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 77 |
| Tayllor Roberto Duarte Lima | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 78 |
| Sandieli Aparecida Gielinski Oliveira | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 79 |
| Bruna Rosa De Lima | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 80 |
| Rosilda Antônio Horácio | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 81 |
| Welison Locatelli | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 82 |
| César Luis Romero Mota | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 83 |
| Felipe Da Rosa Demorais | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 84 |
| Stephany Di Domenico De Souza | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 86 |
| Sandy Costolio Crispim | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 87 |
| Rose Myrlande Estephane | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 88 |
| Bruno Avanse Nascimento | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 89 |
| Jomison Rosindo Da Silva | Chapecó | Administração - Bacharelado/Noturno | 90 |
| Guilherme Ivo Ahlert Knak | Chapecó | Ciência da Computação - Bacharelado/Noturno | 01 |
| Nathália Da Silva Jaques | Chapecó | Ciência da Computação - Bacharelado/Noturno | 02 |
| Maria Luize Marques Borges | Chapecó | Ciência da Computação - Bacharelado/Noturno | 03 |
| Tainara Barzotto Bernardi | Chapecó | Ciência da Computação - Bacharelado/Noturno | 04 |
| Nathália Gonçalves | Chapecó | Ciência da Computação - Bacharelado/Noturno | 05 |
| Kaiki Pinheiro Medeiros | Chapecó | Ciência da Computação - Bacharelado/Noturno | 06 |
| Luiz Gustavo Da Silva Izycki | Chapecó | Ciência da Computação - Bacharelado/Noturno | 07 |
| Natália Hetkowski Hermann | Chapecó | Ciência da Computação - Bacharelado/Noturno | 08 |
| Júlia Rebeca Da Silva Castor | Chapecó | Ciência da Computação - Bacharelado/Noturno | 09 |
| Gabriel Santos Costa | Chapecó | Ciência da Computação - Bacharelado/Noturno | 10 |
| Josenildo De Alencar Guedes Junior | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 01 |
| Jefferson Fernando Cavalheiro | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 02 |
| Aníbal Felipe De Melo Tenório | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 03 |
| Raquel Miranda Medeiros | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 04 |
| Rúbia Da Costa De Oliveira Santos | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 05 |
| Aurilane Dos Santos Dornelas De Oliveira | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 06 |
| Samara Maria Franco Da Costa | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 07 |
| Letícia Silva Souza | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 08 |
| Evelyn Luiza Cardoso | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 09 |
| Amanda Fidelis Gasparin | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 10 |
| Wallyson Jailson Da Fonseca | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 11 |
| Viktoria Marques Leite Da Silva | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 12 |
| Carlos Eduardo Schermer Silveira | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 13 |
| Ana Carolina Crestani | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 14 |
| Ana Carolina Santos Carvalho | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 15 |
| Wallef Rayan Feitoza Da Silva | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 16 |
| Licia Lima Dias | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 17 |
| Dailane Pereira Da Rocha | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 18 |
| Samuel Francisco Gomes Da Silva | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 19 |
| Eduardo Cella | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 20 |
| Vitória Campioni Da Silva | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 21 |
| Elis Veiga Baraldi | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 22 |
| Pedro Henrique Pereira Da Hora | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 23 |
| Valdevi Mario Da Silva | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 24 |
| Kleber Freitas Da Silva | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 25 |
| Gilvan Marques Dutra | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 26 |
| Kissia Alex Sandra Rodrigues De Oliveira | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 27 |
| Maria Regina Rolim De Moura Linhares | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 28 |
| Leticia Beatriz Machado De Miranda | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 29 |
| Jorge Henrique Almeida Mateus | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 30 |
| Erlany Ferreira De Castro | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 31 |
| Nelzinho Calistro Inácio | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 32 |
| Marinaldo Cardoso De Oliveira | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 33 |
| Caroline Franco Mestancio | Chapecó | Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado/Integral | 34 |
| Maria Luiza Cruz De Araújo Pereira Da Silva | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 01 |
| Maria Luíza Xavier Da Luz | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 02 |
| Karen Jociani Coletti Gomes | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 03 |
| Gizeli Scalcon | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 04 |
| Luana Marina Alves Rastoldo | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 05 |
| Washington Douglas Nunes Lira | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 06 |
| Alef Cordeiro Paiva | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 07 |
| Dayanne Vitória Queiroz Dos Santos | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 08 |
| Estefani Daniela Flores Cermeño | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 09 |
| Diego Melo Pereira | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 10 |
| Thaynara Stephany De Freitas | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 11 |
| Ymmerlys Valeria Regardiz Lopez | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 12 |
| Vanessa Gabriela Schuster Ferrazza | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 13 |
| Carlos Miguel De Brum Lopes | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 14 |
| Hevelin Renata Carvalho Borghesi | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 15 |
| João Renato Azevedo Da Silva | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 16 |
| Janaine Djenifer Petter | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 17 |
| Gisele Rosa Aragão Da Cruz | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 18 |
| Juliana Tainara Kretschmer Vicentini | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 19 |
| Ághata Meneghetti Ferreira Da Silva | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 20 |
| Pricieli Aline Babinski | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 21 |
| Talya Ledesma Henzel | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 22 |
| Anieli Scheila Bernardo | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 23 |
| Danielly Bolles Rossi | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 24 |
| Gessica Lopes Fontes | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 25 |
| Luana De Cássia Monteiro Soares | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 26 |
| Paulo Roberto Do Carmo Firmino | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 27 |
| Patrícia Vitoria Bueno Castanha | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 28 |
| Cristina Edileta Turatti | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 29 |
| Veridiana Maria Tonini | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 30 |
| Michele De Oliveira Penha | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 31 |
| João Pedro Silva Peroza | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 32 |
| Yuri Anthony Ataide Do Nascimento | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 33 |
| Talyta Ferreira Braga | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 34 |
| Joana Viana München | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 35 |
| Bruno Roberto Feliciano | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 36 |
| Eucilene Gabriel Mota | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 37 |
| Inara Andre Da Silva | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 38 |
| Mickleide Peres Fernandes | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 39 |
| Isolda Fernandes Macedo | Chapecó | Pedagogia - Licenciatura/Noturno | 41 |
Chapecó-SC, 10 de julho de 2024.
Reitor
|
PPG
|
TÍTULO ORIGINAL DA PROPOSTA
|
AUTOR
|
|
História (PPGH)
|
No pátio do Cabo Dito: memórias de uma favela em Pato Branco/PR (1968-2010)
|
Rafael Baldin
|
|
História (PPGH)
|
Canibal Filmes: cinema independente e crítica ambiental (1990-2020)
|
Morgana Elisha Jahnke
|
|
Desenvolvimento e Políticas Públicas (PPGDPP)
|
Políticas públicas de proteção social e acesso aos direitos fundamentais por meio do INSS digital nas agências da previdência social das missões e da fronteira noroeste/RS
|
Claudia Fernanda Veiga de Mendonça; Serli Genz Bolter
|
|
Desenvolvimento e Políticas Públicas (PPGDPP)
|
A crise da democracia brasileira: reflexões a partir do debate recente sobre o enfraquecimento dos regimes democráticos
|
Neusa Teresinha Leite Machado; Ivann Carlos Lago
|
|
Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH)
|
Comunicação digital, mulher indígena Kaingang e racismo: perspectivas interdisciplinares
|
Émelyn Linhares; Thais Janaina Wenczenovicz
|
|
Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH)
|
A vida antes do câncer: reflexões sobre os estilo de vida
|
Tanise Fitarelli P. Fridrich; Alexandre Paulo Loro”
|
|
PPG
|
TÍTULO ORIGINAL DA PROPOSTA
|
AUTOR
|
|
História (PPGH)
|
No pátio do Cabo Dito: memórias de uma favela em Pato Branco/PR (1968-2010)
|
Rafael Baldin
|
|
História (PPGH)
|
Canibal Filmes: cinema independente e crítica ambiental (1990-2020)
|
Morgana Elisha Jahnke
|
|
Desenvolvimento e Políticas Públicas (PPGDPP)
|
Políticas públicas de proteção social e acesso aos direitos fundamentais por meio do INSS digital nas agências da previdência social das missões e da fronteira noroeste/RS
|
Claudia Fernanda Veiga de Mendonça; Serli Genz Bolter
|
|
Desenvolvimento e Políticas Públicas (PPGDPP)
|
A crise da democracia brasileira: reflexões a partir do debate recente sobre o enfraquecimento dos regimes democráticos
|
Neusa Teresinha Leite Machado; Ivann Carlos Lago
|
|
Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH)
|
Comunicação digital, mulher indígena Kaingang e racismo: perspectivas interdisciplinares
|
Émelyn Linhares; Thais Janaina Wenczenovicz
|
|
Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH)
|
A vida antes do câncer: reflexões sobre os estilo de vida
|
Tanise Fitarelli P. Fridrich; Alexandre Paulo Loro
|
|
Educação (PPGE)
|
Autoavaliação da Pós-Graduação: a percepção dos egressos sobre o processo formativo
|
Geomara Balsanello; Joviles Vitório Trevisol
|
|
Filosofia (PPGFIL)
|
O conceito de jogos de linguagem nas investigações filosóficas
|
Daiane Lemes Pereira”
|
Chapecó-SC, 10 de julho de 2024.
Reitor
|
Campus
|
Registro no sistema PRISMA
|
Título Do Subprojeto
|
Item desclassificatório, conforme EDITAL Nº 153/GR/UFFS/2024
|
|
Cerro Largo
|
PES-2024-0038
|
EstimuGAME: um software educativo como instrumento de auxílio para estimular a leitura em crianças com dislexia.jeto sem título
|
4.11 4.12
|
|
Cerro Largo
|
PES-2024-0039
|
Análise das atividades de leitura: a formação de sujeitos críticos no contexto escolar
|
4.1 4.11 4.12
|
|
Cerro Largo
|
PES-2024-0161
|
Práticas pedagógicas e ludicidade nas séries iniciais: uma análise sobre a utilização de jogos e brincadeiras na perspectiva inclusiva
|
5.2.10
|
|
Cerro Largo
|
PES-2024-0196
|
A Perspectiva Da Educação Integral E A Concepção Sociointeracionista De Linguagem: A Exploração De Temáticas Sociais Nas Aula De Língua Portuguesa
|
4.1 4.11 4.12
|
|
Cerro Largo
|
PES-2024-0245
|
Geotecnologias livres: revisão e banco de dados geoespaciais
|
4.11 5.2.10
|
|
Cerro Largo
|
PES-2024-0324
|
Efeito do desgaste da caixa distribuidora de sementes em semeadoras equipadas com dosador mecânico de precisão
|
4.11 5.2.10
|
|
Cerro Largo
|
PES-2024-0518
|
Geotecnologias livres: revisão e banco de dados geoespaciais
|
5.2.10
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0144
|
Avaliar o desempenho de produto à base de concentrado de nutrientes e compostos orgânicos associado ao tratamento industrial de sementes (TSI) na cultura da soja
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0149
|
Telados de sombreamento: Aplicação no cultivo de espécies bioativas (Hortelã)
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0154
|
Análise De Vulnerabilidade Para Infecções Sexualmente Transmissíveis Entre Estudantes Universitários
|
5.2.10
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0160
|
Triagem Auditiva Neonatal Associada À Sífilis Congênita E Hiv
|
4.4, VII, e
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0177
|
Mapeamento das ações de Educação Empreendedora da Universidade Federal da Fronteira Sul -CampusChapecó
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0181
|
O estado da arte sobre mulheres imigrantes e o desenvolvimento de competências empreendedoras
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0188
|
Representações sociais dos profissionais de enfermagem que atuam em uma UTI sobre o cuidar de pacientes que tentaram o suicídio
|
4.4, VII, e
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0189
|
Adesão Aos Cuidados Para A Segurança Do Paciente
|
4.4, VII, e
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0191
|
O trinômio milho-soja-porco e transformação da paisagem rural do Oeste de Santa Catarina (décadas de 1970 e 1980)
|
4.1
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0239
|
Avaliação Da Eficácia Da Simulação Clínica Na Implantação De Times De Resposta Rápida À Parada Cardiorrespiratória Em Adultos
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0251
|
Análise da SOD e fatores de risco cardiovasculares em pacientes com dor lombar crônica
|
5.2.10
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0254
|
O Excesso De Peso Da Mãe E A Modificação Na Composição Nutricional Do Leite Materno.
|
5.2.10
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0255
|
Variação No Tamanho E Composição Dos Glóbulos De Gordura No Colostro, Leite De Transição E Leite Maduro Materno E A Relação Com O Peso Ao Nascer Do Recém-Nascido
|
5.2.10
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0321
|
Agente Laranja e Ecocídio no Brasil: uma história
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0322
|
Histórias do Antropoceno no Brasil
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0384
|
Expressão Gênica De Componentes Do Sistema Purinérgico Em Pacientes Com Câncer Do Sistema Urológico
|
3.1.1, b
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0388
|
Corporeidade, Representação, Visualização e Jogos Digitais, discutindo o pensamento Geométrico no Ensino Fundamental.
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0391
|
Expansão e retração das agroindústrias familiares do Oeste Catarinense: análise do período 2014-2024.
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0404
|
Educação Permanente Em Saúde: Integração Ensino e Serviço para a otimização da utilização dos protocolos assistenciais.
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0413
|
Análise do desenvolvimento infantil de crianças expostas verticalmente à sífilis
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0433
|
Avaliar O Uso De Dispositivos De Tecnologia Vestível Para Monitoramento Clínico Cardiovascular: Uma Revisão Sistemática De Ensaios Clínicos Randomizados.
|
5.2.10
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0434
|
Biblioclastia e Censura em Santa Catarina: o caso de Madeirópolis e da Livraria Anita Garibaldi
|
5.2.10
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0436
|
Os Raros Uruguaios: ensaios biográficos
|
5.2.10
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0474
|
Determinação da produção de terpenos e flavonoides por leveduras associadas a plantas e insetos
|
4.4, VII, e
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0478
|
Brincadeiras E Jogos Na Base Nacional Comum Curricular: Conceitos Centrais Para Os Currículos De Educação Física E Pedagogia
|
5.2.10
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0492
|
Rei e santo: modelo de realeza sagrada em A vida de São Luís, de Jean de Joinville - séculos XIII e XIV
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0496
|
Geraldo de Gales e as conflitantes interpretações acerca da Idade Média galesa
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0578
|
Análise da expressão da CD39, CD73 e ADA em pacientes com câncer de próstata ou câncer de bexiga
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0503
|
O Efeito Dos Florais De Saint Germain Na Migração E Proliferação Celular, Na Modulação Inflamatória E Na Proteólise Em Um Modelo De Linhagens Celulares De Câncer De Mama: Um Estudo Experiemntal
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0519
|
Realidade sobre os registros do enfermeiro na Atenção Primária à Saúde: tecendo caminhos para a implementação do Processo de Enfermagem
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0557
|
Fragmentos do Conflito: Arqueologia, História e Patrimônio da Guerra do Paraguai (1864-1870)
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0590
|
PrEP (Profilaxia Pré-Exposição) como parte da Mandala da Prevenção Combinada: caminhos e desafios em Chapecó-SC
|
3.1.1, d
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0593
|
Chemsex entre universitários/as LGBTQIAPN+ da área de saúde: um estudo qualitativo nas cinco regiões brasileiras
|
3.1.1, d
|
|
Erechim
|
PES-2024-0420
|
Alterações bioquímicas em milho exposto a herbivoria de Spodoptera frugiperda (Lepidoptera: Noctuidae) e tratado com preparados homeopáticos
|
4.4, VII, e
|
|
Erechim
|
PES-2024-0539
|
Parques Urbanos: dinâmicas socioambientais e socioculturais ligadas ao uso público dos parques urbanos em Chapecó-SC
|
4.11
|
|
Erechim
|
PES-2024-0442
|
Interação Competitiva De Quinoa Em Convivência Com Azevém E Nabo
|
3.1.1, d
|
|
Erechim
|
PES-2024-0565
|
Potencialidades do desenho paramétrico e da fabricação digital para auxílio na concepção do projeto do espaço urbano
|
4,11
|
|
Erechim
|
PES-2024-0550
|
Assistência Técnica em Habitação de Interesse Social na UFFS - Investigação para contribuições ao direito social à moradia
|
4,11
|
|
Laranjeiras do Sul
|
PES-2024-0534
|
Uso de extratos e caldas fitoprotetoras no manejo fitossanitário de morangueiro e olerícolas sob cultivo orgânico, Laranjeiras do Sul - PR
|
4.4, VII, e
|
|
Laranjeiras do Sul
|
PES-2024-0410
|
Experimentos e modelos de Química utilizando materiais de baixo custo
|
4.11
|
|
Laranjeiras do Sul
|
PES-2024-0408
|
Corantes Naturais Para Embalagens Inteligentes De Alimentos
|
4.11
|
|
Laranjeiras do Sul
|
PES-2024-0398
|
Avaliação de extratos vegetais e caldas fitoprotetoras para manejo de insetos e fitopatógenos em morangueiro e olerícolas sob cultivo orgânico (parte 2)
|
4.4, VII, e
|
|
Laranjeiras do Sul
|
PES-2024-0209
|
Experimentos de Física utilizando materiais de baixo custo
|
4.11
|
|
Laranjeiras do Sul
|
PES-2024-0208
|
Modelos didáticos de Física utilizando materiais de baixo custo
|
4.11
|
|
Passo Fundo
|
PES-2024-0114
|
Curriculo Lattes Gustavo Acrani Atualizado 09-04-2024.Pdf Pd Gustavo Acrani Atualizada 09-04-2024.Pdf
|
4.11
|
|
Passo Fundo
|
PES-2024-0505
|
Memória da popularização em saúde sobre Dengue em Passo Fundo RS de 2020 a 2023
|
3.2.1, a
|
|
Realeza
|
PES-2024-0342
|
Estudo de um surto de eishmaniose tegumentar em porquinho-da-índia (cavia porcellus)
|
5.2.10
|
|
Realeza
|
PES-2024-0536
|
Achados do exame físico em bezerros infectados pelo vírus da Leucose Enzoótica Bovina
|
3.1.1, d
|
|
Realeza
|
PES-2024-0488
|
Avaliação microbiológica de queijos clandestinos comercializados no Sudoeste do Paraná
|
4.11
|
|
Realeza
|
PES-2024-0222
|
Os Instrumentos Avaliativos na Educação Básica: o que revelam os professores
|
5.2.10” (NR)
|
Chapecó-SC, 10 de julho de 2024.
Reitor
|
Nome Do Proponente
|
Registro no sistema PRISMA
|
Título do subprojeto
|
Grande Área do Conhecimento CNPq
|
Valor Aprovado
|
|
Dalila Moter Benvegnu
|
PES-2024-0315
|
Avaliação do estresse oxidativo e análise de dor em equinos submetidos à prova simulada de laço comprido
|
Ciências Agrárias
|
R$ 15.000,00
|
|
Fabiola Dalmolin
|
PES-2024-0170
|
Suplementação de ômega 3 em cadelas com neoplasmas mamários malignos submetidas à mastectomia unilateral e excisão de linfonodos regionais
|
Ciências Agrárias
|
-
|
|
Eloa Angelica Koehnlein
|
PES-2024-0232
|
Relação entre indicadores de adiposidade, alterações metabólicas e características da dieta em adultos atendidos em um ambulatório de nutrição
|
Ciências da Saúde
|
-”
|
|
Nome Do Proponente
|
Registro no sistema PRISMA
|
Título do subprojeto
|
Grande Área do Conhecimento CNPq
|
Valor Aprovado
|
|
Dalila Moter Benvegnu
|
PES-2024-0315
|
Avaliação do estresse oxidativo e análise de dor em equinos submetidos à prova simulada de laço comprido
|
Ciências Agrárias
|
R$ 15.000,00
|
|
Fabiola Dalmolin
|
PES-2024-0170
|
Suplementação de ômega 3 em cadelas com neoplasmas mamários malignos submetidas à mastectomia unilateral e excisão de linfonodos regionais
|
Ciências Agrárias
|
R$ 15.000,00
|
|
Adalgiza Pinto Neto
|
PES-2024-0304
|
Produção in vitro de embriões bovinos utilizando sêmen acrescido de um extrato natural
|
Ciências Agrárias
|
-
|
|
Eloa Angelica Koehnlein
|
PES-2024-0232
|
Relação entre indicadores de adiposidade, alterações metabólicas e características da dieta em adultos atendidos em um ambulatório de nutrição
|
Ciências da Saúde
|
-”
|
|
Campus
|
Registro no sistema PRISMA
|
Título do subprojeto
|
Item desclassificatório, conforme EDITAL Nº 154/GR/UFFS/2024
|
|
Cerro Largo
|
PES-2024-0314
|
Políticas sociais e desenvolvimento: aplicação dos recursos públicos em políticas sociais e possíveis repercussões nas dinâmicas de desenvolvimento dos municípios da Região Funcional 7/RS
|
3.2.1, c 4.12
|
|
Cerro Largo
|
PES-2024-0380
|
Desenvolvimento E Validação De Métodos Para Determinação De Agrotóxicos E Metabolitos Em Músculo E Fígado De Animais Silvestres
|
3.1.1, f 4.4, VII, f 4.12
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0120
|
Gestão de Custos Públicos: Evidências da Produção Científica Nacional sobre a teoria dos Sticky Costs
|
4.4, VII, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0182
|
Desenvolvimento de Competências Empreendedoras na Universidade Federal da Fronteira Sul
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0185
|
Os desafios da inserção de mães imigrantes no mercado de trabalho em Chapecó - SC
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0277
|
Do Pensamento Crítico ao desenvolvimento da habilidade de julgamento clínico: uma formação necessária para Enfermeiros na aplicação do Processo de Enfermagem
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0293
|
O Estado Nutricional E A Prática De Atividade Física Materna E A Interferência Nos Compostos Bioativos Inflamatórios Do Colostro Humano
|
5.2.10
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0297
|
Análise de biomarcadores de risco cardiovasculares em pacientes em condições crônicas de saúde.
|
5.2.10
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0320
|
Imaginando Futuros Sustentáveis? a cooperação técnica entre Brasil e Holanda para a exportação de soja
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0381
|
Expressão Gênica Dos Receptores E Enzimas Do Sistema Purinérgico Em Pacientes Com Câncer Do Sistema Urológico
|
3.1.1, b
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0393
|
Dinâmica das agroindústrias familiares do Oeste Catarinense no período 2014-2024.
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0456
|
Vidas Raras: ensaios biográficos
|
5.2.10
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0554
|
Fragmentos do Conflito: Arqueologia, História e Patrimônio da Guerra do Paraguai
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0570
|
Processo de trabalho desenvolvido por enfermeiros nos serviços do Sistema Único de Saúde visando as melhores práticas
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0573
|
Análise da expressão da CD39, CD73 e ADA em pacientes com câncer de próstata ou câncer de bexiga
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0574
|
Análise da implantação do Internato Médico da UFFS, Campus Chapecó, a partir da visão de preceptores e coordenadores da Atenção Básica
|
3.2.1.c
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0581
|
Modelagem matemática de medidas de controle do Aedes aegypti
|
4.4, VII, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0588
|
Profilaxia Pré-Exposição (PrEP) como parte da Mandala da Prevenção Combinada: caminhos e desafios em Chapecó-SC
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0589
|
Habilidades De (Compreensão Em) Leitura E A Construção Do Léxico Mental: Onde A Inteligência Artificial E A Psicolinguística Se Encontram
|
4.4, VII, f
|
|
Erechim
|
PES-2024-0524
|
A Contribuição Da Prototipagem Rápida No Processo De Projeto De Arquitetura: Utilização De Impressões 3D Para Subsidiar Criação E Representação De Projetos No Curso De Arquitetura E Urbanismo Da Universidade Federal Da Fronteira Sul
|
3.1.1 c
|
|
Erechim
|
PES-2024-0176
|
Avaliação da exposição da espécie Ctenomys flamarioni (Ctenomyidae) a um patógeno da fauna doméstica
|
3.2.1, c
|
|
Erechim
|
PES-2024-0157
|
Investigando as desigualdades socioterritoriais e das relações de gênero quanto ao acesso aos serviços de saúde de alta-complexidade: uma análise interseccional das populações rurais da 11ª Coordenadoria Regional da Saúde de Erechim
|
3.2.1, c 4.4, VII, f
|
|
Erechim
|
PES-2024-0596
|
Parque urbanos em cidades médias: a constituição dos parques na cidade de Chapecó-SC.
|
4.4, VII, f e 2.1
|
|
Erechim
|
PES-2024-0451
|
Época Aplicação E Dose Ideal De Herbicida Para Controle De Plantas Daninhas Infestantes Da Cultura Do Feijão
|
3.1.1, f
|
|
Laranjeiras Do Sul
|
PES-2024-0425
|
Obtenção de extratos de cúrcuma longa, de óleo essencial de alecrim e avaliação de capacidade antioxidante: Aplicação na prevenção da oxidação lipídica de manteiga fermentada
|
4.4, f
|
|
Laranjeiras Do Sul
|
PES-2024-0354
|
Estudo da extração de compostos bioativos presentes em plantas utilizando solventes eutéticos profundos
|
4.4, c
|
|
Passo Fundo
|
PES-2024-0125
|
Relação do encurtamento telomérico com desfechos gestacionais e neonatais
|
4.11
|
|
Realeza
|
PES-2024-0096
|
Padronização hemogasométrica, hematológica e bioquímica em aves, répteis e mamíferos da região do Parque Nacional do Iguaçu
|
3.2.1, a 3.2.1, c
|
|
Realeza
|
PES-2024-0304
|
Produção In Vitro De Embriões Bovinos Utilizando Sêmen Acrescido De Um Extrato Natural
|
5.2.10
|
|
Realeza
|
PES-2024-0412
|
Ocorrência de Tripanossomose bovina, causada pelo Trypanosoma vivax, em propriedades leiteiras do Sudoeste do Paraná
|
5.2.10
|
|
Realeza
|
PES-2024-0535
|
Parâmetros hematológicos e atividade fagocítica de neutrófilos em bovinos infectados com Leucose Enzoótica Bovina
|
3.1.1, f 5.2.10
|
|
Realeza
|
PES-2024-0551
|
Avaliação microbiológica de queijos clandestinos comercializados no Sudoeste do Paraná
|
3.2.1, a 3.2.1, c”
|
|
Campus
|
Registro no sistema PRISMA
|
Título do subprojeto
|
Item desclassificatório, conforme EDITAL Nº 154/GR/UFFS/2024
|
|
Cerro Largo
|
PES-2024-0314
|
Políticas sociais e desenvolvimento: aplicação dos recursos públicos em políticas sociais e possíveis repercussões nas dinâmicas de desenvolvimento dos municípios da Região Funcional 7/RS
|
3.2.1, c 4.12
|
|
Cerro Largo
|
PES-2024-0380
|
Desenvolvimento E Validação De Métodos Para Determinação De Agrotóxicos E Metabolitos Em Músculo E Fígado De Animais Silvestres
|
3.1.1, f 4.4, VII, f 4.12
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0120
|
Gestão de Custos Públicos: Evidências da Produção Científica Nacional sobre a teoria dos Sticky Costs
|
4.4, VII, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0182
|
Desenvolvimento de Competências Empreendedoras na Universidade Federal da Fronteira Sul
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0185
|
Os desafios da inserção de mães imigrantes no mercado de trabalho em Chapecó - SC
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0277
|
Do Pensamento Crítico ao desenvolvimento da habilidade de julgamento clínico: uma formação necessária para Enfermeiros na aplicação do Processo de Enfermagem
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0293
|
O Estado Nutricional E A Prática De Atividade Física Materna E A Interferência Nos Compostos Bioativos Inflamatórios Do Colostro Humano
|
5.2.10
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0297
|
Análise de biomarcadores de risco cardiovasculares em pacientes em condições crônicas de saúde.
|
5.2.10
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0320
|
Imaginando Futuros Sustentáveis? a cooperação técnica entre Brasil e Holanda para a exportação de soja
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0381
|
Expressão Gênica Dos Receptores E Enzimas Do Sistema Purinérgico Em Pacientes Com Câncer Do Sistema Urológico
|
3.1.1, b
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0393
|
Dinâmica das agroindústrias familiares do Oeste Catarinense no período 2014-2024.
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0456
|
Vidas Raras: ensaios biográficos
|
5.2.10
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0554
|
Fragmentos do Conflito: Arqueologia, História e Patrimônio da Guerra do Paraguai
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0570
|
Processo de trabalho desenvolvido por enfermeiros nos serviços do Sistema Único de Saúde visando as melhores práticas
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0573
|
Análise da expressão da CD39, CD73 e ADA em pacientes com câncer de próstata ou câncer de bexiga
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0574
|
Análise da implantação do Internato Médico da UFFS, campusChapecó, a partir da visão de preceptores e coordenadores da Atenção Básica
|
3.2.1.c
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0581
|
Modelagem matemática de medidas de controle do Aedes aegypti
|
4.4, VII, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0588
|
Profilaxia Pré-Exposição (PrEP) como parte da Mandala da Prevenção Combinada: caminhos e desafios em Chapecó-SC
|
3.1.1, f
|
|
Chapecó
|
PES-2024-0589
|
Habilidades De (Compreensão Em) Leitura E A Construção Do Léxico Mental: Onde A Inteligência Artificial E A Psicolinguística Se Encontram
|
4.4, VII, f
|
|
Erechim
|
PES-2024-0524
|
A Contribuição Da Prototipagem Rápida No Processo De Projeto De Arquitetura: Utilização De Impressões 3D Para Subsidiar Criação E Representação De Projetos No Curso De Arquitetura E Urbanismo Da Universidade Federal Da Fronteira Sul
|
3.1.1 c
|
|
Erechim
|
PES-2024-0176
|
Avaliação da exposição da espécie Ctenomys flamarioni (Ctenomyidae) a um patógeno da fauna doméstica
|
3.2.1, c
|
|
Erechim
|
PES-2024-0157
|
Investigando as desigualdades socioterritoriais e das relações de gênero quanto ao acesso aos serviços de saúde de alta-complexidade: uma análise interseccional das populações rurais da 11ª Coordenadoria Regional da Saúde de Erechim
|
3.2.1, c 4.4, VII, f
|
|
Erechim
|
PES-2024-0596
|
Parque urbanos em cidades médias: a constituição dos parques na cidade de Chapecó-SC.
|
4.4, VII, f e 2.1
|
|
Erechim
|
PES-2024-0451
|
Época Aplicação E Dose Ideal De Herbicida Para Controle De Plantas Daninhas Infestantes Da Cultura Do Feijão
|
3.1.1, f
|
|
Laranjeiras Do Sul
|
PES-2024-0425
|
Obtenção de extratos de cúrcuma longa, de óleo essencial de alecrim e avaliação de capacidade antioxidante: Aplicação na prevenção da oxidação lipídica de manteiga fermentada
|
4.4, f
|
|
Laranjeiras Do Sul
|
PES-2024-0354
|
Estudo da extração de compostos bioativos presentes em plantas utilizando solventes eutéticos profundos
|
4.4, c
|
|
Passo Fundo
|
PES-2024-0125
|
Relação do encurtamento telomérico com desfechos gestacionais e neonatais
|
4.11
|
|
Realeza
|
PES-2024-0096
|
Padronização hemogasométrica, hematológica e bioquímica em aves, répteis e mamíferos da região do Parque Nacional do Iguaçu
|
3.2.1, c
|
|
Realeza
|
PES-2024-0412
|
Ocorrência de Tripanossomose bovina, causada pelo Trypanosoma vivax, em propriedades leiteiras do Sudoeste do Paraná
|
5.2.10
|
|
Realeza
|
PES-2024-0535
|
Parâmetros hematológicos e atividade fagocítica de neutrófilos em bovinos infectados com Leucose Enzoótica Bovina
|
3.1.1, f
|
|
Realeza
|
PES-2024-0551
|
Avaliação microbiológica de queijos clandestinos comercializados no Sudoeste do Paraná
|
3.2.1, a 3.2.1, c”
|
Chapecó-SC, 10 de julho de 2024.
Reitor
|
ETAPA
|
DATA
|
LOCAL/MEIO
|
|
Inscrições
|
De 20/03/2024 a 01/04/2024
|
Encaminhar sua inscrição no e-mail seti.dgdoc@uffs.edu.br
|
|
Divulgação provisória das Inscrições
|
A partir de 02/04/2024
|
www.uffs.edu.br > Acesso Fácil > Boletim Oficial > Editais > Gabinete do Reitor.
|
|
Recurso a Homologação das Inscrições
|
Até as 23h59 do dia seguinte à divulgação provisória das inscrições. Após esse período, não serão aceitos pedidos de revisão
|
Encaminhar seu recurso para o e-mail seti.dgdoc@uffs.edu.br
|
|
Homologação das Inscrições
|
A partir de 05/04/2024
|
www.uffs.edu.br > Acesso Fácil > Boletim Oficial > Editais > Gabinete do Reitor.
|
|
Entrevista
|
A partir de 09/04/2024 em horário a ser informado por e-mail.
|
Presencial na sala 211 do Bloco da Biblioteca do Campus Chapecó.
|
|
Resultado provisório
|
A partir do dia 15/04/2024
|
www.uffs.edu.br > Acesso Fácil > Boletim Oficial > Editais > Gabinete do Reitor.
|
|
Recurso ao resultado provisório
|
Até as 23h59 do dia seguinte à publicação do resultado provisório. Após esse período, não serão aceitos pedidos de revisão
|
Encaminhar seu recurso para o e-mail seti.dgdoc@uffs.edu.br
|
|
Prazo para a Comissão de Heteroidentificação manifestar se há relações que possam impedir o procedimento de heteroidenticação dos candidatos declarados negros.
|
A partir do dia da publicação do resultado provisório.
|
Encaminhar e-mail para: seti.dgdoc@uffs.edu.br, até as 11h00 do dia 17/04/2024
|
|
“Convocação dos candidatos autodeclarados negros para o procedimento de heteroidentificação
|
A partir do dia 15/07/2024
|
Responsabilidade: Comissão de Heteroidentificação e Setor Demandante. A data, local e horários serão informados ao candidato através de seu e-mail constante da ficha de inscrição.
|
|
Apresentação dos candidatos autodeclarados negros para o procedimento de heteroidentificação
|
A partir do dia 22/07/2024
|
Responsabilidade: Comissão de Heteroidenticação e Setor Demandante (mediante Suporte Técnico) O candidato deverá apresentar-se presencialmente na Sala 307, Bloco A do Campus Chapecó, conforme horário informado ao candidato através de seu e-mail constante da ficha de inscrição.
|
|
Divulgação do resultado provisório do procedimento de heteroidentificação para candidatos autodeclarados negros
|
A partir do dia 23/07/2024
|
www.uffs.edu.br > Acesso Fácil > Boletim Oficial > Editais > Gabinete do Reitor.
|
|
Prazo de recurso da publicação do procedimento de heteroidentificação para candidatos autodeclarados negros
|
Até as 23h59 do dia seguinte à publicação do resultado provisório do procedimento de heteroidentificação
|
Através do e-mail da Comissão de Heteroidentificação: heteroidentificacaoestagiarios@uffs.edu.br
|
|
Divulgação do Resultado final do procedimento de heteroidentificação
|
A partir do dia 25/07/2024
|
www.uffs.edu.br > Acesso Fácil > Boletim Oficial > Editais > Gabinete do Reitor.
|
|
Resultado Final do Processo Seletivo
|
A partir do dia 26/07/2024
|
www.uffs.edu.br > Acesso Fácil > Boletim Oficial > Editais > Gabinete do Reitor.
|
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Reitor
| Classificação | Candidatos aprovados | Nota final |
| 1º | Letiere Cabreira Soares | 10,0 |
| 2º | Valfredo Schlemper | 6,66 |
| Classificação | Candidatos aprovados | Nota final |
| 1º | Fernanda Oliveira Lima | 3,43 |
| 2º | Camila Elizandra Rossi | 2,75 |
| Classificação | Candidatos aprovados | Nota final |
| 1º | Rodrigo Garcia Motta | 6,41 |
| 2º | Samay Zillmann Rocha Costa | 5,01 |
| Classificação | Candidatos aprovados | Nota final |
| 1º | Lorrayne de Souza Araújo Martins Motta | 4,33 |
| 2º | Fernando Reinemann Skonieski | 3,37 |
| 3º | Camila Dalmolin | 2,66 |
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Reitor
| REGISTRO | TÍTULO | NOTA | RESULTADO |
| EXT-2024-0187 | 86ª Semana Brasileira de Enfermagem / 5ª Semana Enfermagem UFFS / Semana Integrada de Enfermagem Chapecó-SC | 92,3 | Selecionada |
| EXT-2024-0191 | II Seminário Estadual de Geografia da Saúde | 90,5 | Selecionada |
| EXT-2024-0183 | IV Colóquio do Nipeas: Sociedade, resistências e práticas emancipatórias | 77 | Selecionada |
| REGISTRO | TÍTULO | NOTA | RESULTADO |
| EXT-2024-0190 | II Seminário Nacional de Educação Inclusiva: da educação adaptativa à prática colaborativa | 85,3 | Selecionada |
| EXT-2024-0185 | II Simpósio de neuro Oncologia - 1o simpósio do programa de pós-graduação Ciências Biomédicas da UFFS | 80,5 | Selecionada |
| REGISTRO | TÍTULO | NOTA | RESULTADO |
| EXT-2024-0188 | II Congresso Internacional De Políticas Públicas De Saúde: Práticas, Saberes E Sustentabilidade Dos Sistemas De Saúde (II CIPPS) | 88 | Selecionada |
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Reitor
|
Campus
|
Vagas/Modalidade
|
||
|
Esporte
|
Comunicação
|
Extensão e Cultura
|
|
|
Cerro Largo
|
04
|
-
|
-
|
|
Chapecó
|
06
|
-
|
-
|
|
Erechim
|
05
|
02
|
02
|
|
Erechim (Pontão)
|
01
|
-
|
-
|
|
Laranjeiras do Sul
|
04
|
-
|
-
|
|
Passo Fundo
|
03
|
-
|
-
|
|
Realeza
|
04
|
-
|
-
|
|
Etapas
|
Período
|
|
Período de inscrição
|
Até 17/07/2024
|
|
Publicação do Edital com resultado das Cartas de Experiências e convocação para entrevistas
|
23/07/2024
|
|
Período para recurso
|
Até as 23h59min do dia posterior à publicação do resultado
|
|
Realização das entrevistas
|
Até 26/07/2024
|
|
Publicação do Edital com resultado das Entrevistas e classificação
|
29/07/2024
|
|
Período para recurso
|
Até as 23h59min do dia posterior à publicação do resultado
|
|
Publicação do Edital com resultado final
|
31/07/2024
|
|
Etapas |
Período |
|
Período de inscrição |
Até 17/07/2024 |
|
Publicação do Edital com resultado das Cartas de Experiências e convocação para entrevistas |
24/07/2024 |
|
Período para recurso |
Até as 23h59min do dia posterior à publicação do resultado |
|
Realização das entrevistas |
Até 26/07/2024 |
|
Publicação do Edital com resultado das Entrevistas e classificação |
29/07/2024 |
|
Período para recurso |
Até as 23h59min do dia posterior à publicação do resultado |
|
Publicação do Edital com resultado final |
31/07/2024 |
|
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
|
|
|
Nome/Nome Social:
|
|
|
Campus:
|
Nº matrícula:
|
|
E-mail:
|
Telefone de contato:
|
|
CARTA DE EXPERIÊNCIAS
|
|
|
|
|
|
NOME DO AVALIADOR
|
NOTA
|
|
|
|
|
|
|
|
NOTA FINAL:
|
|
|
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
|
|
|
Nome/Nome Social:
|
|
|
Campus:
|
Nº matrícula:
|
|
E-mail:
|
Telefone de contato:
|
|
CARTA DE EXPERIÊNCIAS
|
|
|
|
|
|
NOME DO AVALIADOR
|
NOTA
|
|
|
|
|
|
|
|
NOTA FINAL:
|
|
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Reitor
|
Produção Científica
|
Pontos
|
|
Qualis A1 ou FI maior que 3,0
|
100
|
|
Qualis A2 ou FI entre 2,5 - 3,0
|
87,5
|
|
Qualis A3 ou FI entre 2,0 - 2,5
|
75
|
|
Qualis A4 ou FI entre 1,5 -2,0
|
62,5
|
|
Qualis B1 ou FI entre 1,0 - 1,5
|
50
|
|
Qualis B2
|
37,5
|
|
Qualis B3
|
25
|
|
Qualis B4
|
12,5
|
|
Qualis C
|
06
|
|
Livro (autor/organizador)
|
100
|
|
Capítulo de livro
|
65
|
|
Etapa
|
Data
|
|
Inscrições
|
De 05 a 16 de agosto de 2024
|
|
Resultado provisório das inscrições
|
A partir de 20 de agosto de 2024
|
|
Prazo para recursos
|
Até dois dias úteis após publicação do resultado provisório
|
|
Resultado final das inscrições
|
A partir de 23 de agosto de 2024
|
|
Análise pela Comissão de Avaliação
|
De 26 de agosto a 05 de setembro de 2024
|
|
Resultado provisório do recredenciamento
|
A partir de 06 de setembro de 2024
|
|
Prazo para recursos
|
Até dois dias úteis após publicação do resultado provisório
|
|
Publicação dos resultados finais
|
A partir de 11 de setembro de 2024
|
|
Homologação dos recredenciados pelo Colegiado
|
A partir de 12 de setembro de 2024
|
Chapecó-SC, 12 de julho de 2024.
Reitor
| Nome | Curso | Situação da Inscrição |
| Edson Cordeiro dos Santos Júnior | Arquitetura e Urbanismo | Deferida |
| Felipe Baldissera Walter | Arquitetura e Urbanismo | Deferida |
| Lauhana Amanda Kern | Arquitetura e Urbanismo | Deferida |
| Leonardo Pereira | Arquitetura e Urbanismo | Deferida |
| Luísa Hernandes Molina | Arquitetura e Urbanismo | Deferida |
| Rodrigo Peixe | Arquitetura e Urbanismo | Deferida |
| Nome | Curso | Situação da Inscrição |
| Wilky Prochette | Arquitetura e Urbanismo | Deferida |
Chapecó-SC, 12 de julho de 2024.
Reitor
Chapecó-SC, 12 de julho de 2024.
Reitor
|
Item
|
Etapas
|
Data e horário
|
|
01
|
Período de inscrição e entrega do Curriculum vitae ou lattes documentado
|
De 15/07 até as 10hs do dia 22/07/2024
|
|
02
|
Divulgação provisória das inscrições
|
23/07/2024 até as 12h
|
|
03
|
Prazo para recurso das inscrições
|
23/072024 até as 18h
|
|
04
|
Divulgação da homologação das inscrições
|
24/07/2024 até as 12h
|
|
05
|
Publicação da portaria de designação das bancas avaliadoras e Convocação dos Membros da Comissão para verificação da veracidade da autodeclaração PPP, quando houver inscritos.
|
A partir de 23/07/2024
|
|
06
|
Divulgação do resultado provisório da Prova de Títulos
|
26/07/2024 até as 12h
|
|
07
|
Prazo para recurso da Prova de Títulos
|
26/07/2024 até as 18h
|
|
08
|
Divulgação do resultado final da Prova de Títulos
|
29/07/2024 até as 12h
|
|
09
|
Sorteio público do ponto para a Prova Didática
|
29/07/2024 às 13h
|
|
10
|
Divulgação do ponto sorteado, local e horário da Prova Didática
|
29/07/2024 até as 17h
|
|
11
|
Realização da Prova Didática
|
31/07/2024
|
|
12
|
Divulgação do Resultado Provisório da Prova Didática e Resultado Provisório Geral
|
02/08/2024 até as 12h
|
|
13
|
Prazo para recurso do Resultado Provisório Geral
|
02/08/2024 até as 18h
|
|
14
|
Prazo para a Comissão de Heteroidentificação manifestar se há relações que possam impedir o procedimento de heteroidentificação dos candidatos declarados negros.
|
05/08/2024 até as 12h
|
|
15
|
Apresentação dos candidatos negros para o procedimento de heteroidentificação (observar endereço no item 4.9.10 do edital)
|
05/08/2024 às 13h
|
|
16
|
Divulgação do resultado provisório do procedimento de heteroidentificação para candidatos negros
|
05/082024 até as 17h
|
|
17
|
Prazo de recurso da publicação do procedimento de heteroidentificação para candidatos negros
|
06/08/2024 até as 18h
|
|
18
|
Divulgação do resultado final do procedimento de heteroidentificação para candidatos negros
|
07/08/2024 até as 12h
|
|
19
|
Divulgação do Resultado Final*
|
|
|
Titulação
|
Vencimento Básico (VB)
|
Retribuição por Titulação
|
Total
|
Auxílio Alimentação
|
|
Graduação
|
R$ 2.437,59
|
R$ 0,00
|
R$ 2.437,59
|
R$ 500,00
|
|
Aperfeiçoamento
|
R$ 2.437,59
|
R$ 121,88
|
R$ 2.559,47
|
R$ 500,00
|
|
Especialização
|
R$ 2.437,59
|
R$ 243,76
|
R$ 2.681,35
|
R$ 500,00
|
|
Mestrado
|
R$ 2.437,59
|
R$ 609,40
|
R$ 3.046,99
|
R$ 500,00
|
|
Doutorado
|
R$ 2.437,59
|
R$ 1.401,62
|
R$ 3.839,21
|
R$ 500,00
|
|
Titulação
|
Vencimento Básico (VB)
|
Retribuição por Titulação
|
Total
|
Auxílio Alimentação
|
|
Graduação
|
R$ 3.412,63
|
R$ 0,00
|
R$ 3.412,63
|
R$ 1.000,00
|
|
Aperfeiçoamento
|
R$ 3.412,63
|
R$ 255,94
|
R$ 3.668,57
|
R$ 1.000,00
|
|
Especialização
|
R$ 3.412,63
|
R$ 511,90
|
R$ 3.924,53
|
R$ 1.000,00
|
|
Mestrado
|
R$ 3.412,63
|
R$ 1.279,74
|
R$ 4.692,37
|
R$ 1.000,00
|
|
Doutorado
|
R$ 3.412,63
|
R$ 2.943,39
|
R$ 6.356,02
|
R$ 1.000,00
|
|
Vagas previstas no edital (por área)
|
Ampla concorrência - AC
|
PPP (20% da AC)
|
PcD (5% da AC)
|
|
01
|
10
|
02
|
01
|
|
02
|
12
|
03
|
01
|
|
03
|
14
|
03
|
01
|
|
04
|
17
|
04
|
01
|
|
5 ou +
|
4 por vaga ofertada
|
20% da AC
|
5% da AC
|
|
Vagas previstas no edital (por área)
|
Quantidade de aprovados
|
|
01
|
05
|
|
FÓRMULA
|
MF
|
NT
|
MD
|
|
MF = NT*0,2 + MD*0,8
|
Média Final
|
Nota da Prova De Títulos
|
Média da Prova Didática
|
Chapecó-SC, 12 de julho de 2024.
Reitor
Chapecó-SC, 08 de julho de 2024.
Reitor
Chapecó-SC, 08 de julho de 2024.
Reitor
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Reitor
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Reitor
Chapecó-SC, 10 de julho de 2024.
Reitor
Chapecó-SC, 10 de julho de 2024.
Reitor
Chapecó-SC, 10 de julho de 2024.
Reitor
Chapecó-SC, 10 de julho de 2024.
Reitor
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Reitor
|
NOME
|
CARGO/FUNÇÃO
|
SIAPE/MATRÍCULA/CPF
|
|
Júlia Valéria de Oliveira Vargas Bitencourt
|
Professor do Magistério Superior/ Coordenador do Curso (Presidente da Comissão)
|
579799
|
|
Crhis Netto de Brum
|
Professor do Magistério Superior
|
1639575
|
|
Daniela Savi Geremia
|
Professor do Magistério Superior
|
2115053
|
|
Graciela Soares Fonseca
|
Professor do Magistério Superior
|
2301769
|
|
Cesar Capitanio
|
Técnico em Educação (TAE)
|
2069208
|
|
Alexia Etges
|
Discente
|
4.01.404.03.24.1
|
|
Jaqueline Rossari
|
Membro externo
|
xxx.844.289-xx
|
Chapecó-SC, 08 de julho de 2024.
Reitor
|
NOME
|
CARGO/FUNÇÃO
|
SIAPE/ MATRÍCULA
|
|
Valdir Prigol
|
Coordenador do Programa/ Presidente
|
1807740
|
|
Márcia Adriana Dias Kraemer
|
Coordenadora Adjunta/Vice-presidente
|
2408016
|
|
Aline Peixoto Gravina
|
Professora do Magistério Superior/Membro Titular
|
1782633
|
|
Ani Carla Marchesan
|
Professora do Magistério Superior/Membro Titular
|
1729810
|
|
Caroline Mallmann Schneiders
|
Professora do Magistério Superior/Membro Titular
|
1065659
|
|
Eric Duarte Ferreira
|
Professor do Magistério Superior/Membro Titular
|
1579885
|
|
Marcelo Jacó Krug
|
Professor do Magistério Superior/Membro Titular
|
1767709
|
|
Ricardo Gabriel Menegat Bée
|
Representante discente/ Mestrado (Titular)
|
4.01.801.09.23.2
|
|
Julia Gabriela Balbinot
|
Representante discente/ Mestrado (Suplente)
|
4.01.801.11.23.2
|
|
Roselaine de Lima Cordeiro
|
Representante discente/ Doutorado (Titular)
|
4.01.801.17.21.2
|
|
Jozilaine de Oliveira
|
Representante discente/ Doutorado (Suplente)
|
4.01.801.02.23.2
|
Chapecó-SC, 08 de julho de 2024.
Reitor
Chapecó-SC, 08 de julho de 2024.
Reitor
|
INCISO
|
NOME
|
CARGO
|
SIAPE
|
CARGA HORÁRIA SEMANAL
|
|
I
|
Fabíula Cátia Capeletto
|
Assistente em Administração
|
1576433
|
4h
|
|
II
|
Irene Cosmo Neta*
|
Enfermeira
|
1409617
|
20h
|
|
III
|
Luciomar Luis Bernstein
|
Técnico em Segurança do Trabalho
|
1770615
|
4h
|
|
IV
|
Naira Estela Roesler Mohr
|
Professora Magistério Superior
|
1800928
|
2h
|
|
V
|
Tarita Ciro Deboni
|
Professora Magistério Superior
|
1918894
|
2h
|
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Reitor
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Reitor
|
NOME
|
SIAPE
|
CAMPUS / SETOR
|
|
Zuleide Maria Ignácio
|
1174433
|
Reitoria / Diretoria de Pesquisa
|
|
Joviles Vitório Trevisol
|
2762011
|
Reitoria / Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
|
|
Éder Oliveira dos Santos
|
3216163
|
Reitoria / Diretoria de Pesquisa
|
|
Lidiane Tania Ronsoni Maier
|
1906033
|
Reitoria / Diretoria de Pós-Graduação
|
|
Liziara Sarmento Portella
|
1000649
|
Reitoria / Diretoria de Pesquisa
|
|
Marisete Rodrigeri
|
2126640
|
Reitoria / Diretoria de Pesquisa
|
|
Suianny Francini Luiz Michelon
|
2053770
|
Reitoria / Diretoria de Pesquisa
|
|
Marcio Pedroso Barbosa
|
1962183
|
Reitoria / Diretoria de Pesquisa
|
|
Marcus Georg
|
1877359
|
Reitoria / Diretoria de Pesquisa
|
|
Eliane Gonçalves dos Santos
|
2024027
|
Campus Cerro Largo
|
|
Sirlene Raquel Lenz
|
1906166
|
Campus Cerro Largo
|
|
Paola Vogt
|
3355698
|
Campus Cerro Largo
|
|
Ederson do Nascimento
|
1837478
|
Campus Chapecó
|
|
Luciano Adílio Alves
|
1940716
|
Campus Chapecó
|
|
Marcos Eugenio Franceschi
|
2073105
|
Campus Chapecó
|
|
Alcione Roberto Roani
|
2064910
|
Campus Erechim
|
|
Cleusa Fernanda Carraro Hilguera
|
1794791
|
Campus Erechim
|
|
Vandeleia Favaron
|
1792860
|
Campus Erechim
|
|
Régis Clemente da Costa
|
3261098
|
Campus Laranjeiras do Sul
|
|
Kamille Machado dos Santos
|
3261106
|
Campus Laranjeiras do Sul
|
|
Fernando Zatt Schardosin
|
1789627
|
Campus Laranjeiras do Sul
|
|
Luana Souza Pavan
|
1767041
|
Campus Laranjeiras do Sul
|
|
Jossimara Polettini
|
3059997
|
Campus Passo Fundo
|
|
Matheus Queiroz
|
3347664
|
Campus Passo Fundo
|
|
Andreia Rudniak
|
3013874
|
Campus Passo Fundo
|
|
Gilza Maria de Souza Franco
|
2115366
|
Campus Realeza
|
|
Dafne Moraes Deparis Teixeira
|
1775220
|
Campus Realeza
|
|
Adair Perdomo Falcão
|
3046619
|
Campus Realeza
|
|
Andréia Cristina de Souza
|
2208586
|
Campus Realeza
|
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Reitor
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Reitor
|
NOME
|
SIAPE/MATRÍCULA
|
ATRIBUIÇÃO
|
|
Liziara da Costa Cabrera
|
1526408
|
Avaliador da área Ciências Exatas e da Terra
|
|
Letiere Cabreira Soares
|
2036344
|
Avaliador da área Ciências Exatas e da Terra
|
|
Everton Artuso
|
1720527
|
Avaliador da área Ciências Exatas e da Terra
|
|
Yasmine Miguel Serafini Micheletto
|
308339
|
Avaliador da área Ciências Exatas e da Terra
|
|
Shirani Kaori Haraguchi
|
1005146
|
Avaliador da área Ciências Exatas e da Terra
|
|
Patrícia Foletto
|
1212211
|
Avaliador da área Ciências Exatas e da Terra
|
|
Denio Duarte
|
1278144
|
Avaliador da área Ciências Exatas e da Terra
|
|
Janice Teresinha Reichert
|
1682527
|
Avaliador da área Ciências Exatas e da Terra
|
|
Samuel Da Silva Feitosa
|
1150716
|
Avaliador da área Ciências Exatas e da Terra
|
|
Sérgio Luiz Alves Júnior
|
1798893
|
Avaliador da área Ciências Biológicas
|
|
Josimeire Aparecida Leandrini
|
1643670
|
Avaliador da área Ciências Biológicas
|
|
Daniel Galiano
|
2412316
|
Avaliador da área Ciências Biológicas
|
|
Nessana Dartora
|
1886218
|
Avaliador da área Ciências Biológicas
|
|
Paulo Roger Lopes Alves
|
2249497
|
Avaliador da área Engenharias
|
|
Iara Denise Endruweit Battisti
|
1770689
|
Avaliador da área Engenharias
|
|
Eduardo Pavan Korf
|
2187214
|
Avaliador da área Engenharias
|
|
Helen Treichel
|
1887138
|
Avaliador da área Engenharias
|
|
João Paulo Bender
|
1929221
|
Avaliador da área Engenharias e Agrárias.
|
|
Ernesto Quast
|
1938217
|
Avaliador da área Engenharias
|
|
Renata dos Santos Rabello Bernardo
|
1248903
|
Avaliador da área Ciências da Saúde
|
|
Margarete Dulce Bagatini
|
1632573
|
Avaliador da área Ciências da Saúde
|
|
Júlia Valéria de Oliveira Vargas Bitencourt
|
579799
|
Avaliador da área Ciências da Saúde
|
|
Ivana Loraine Lindemann
|
1675987
|
Avaliador da área Ciências da Saúde
|
|
Érica de Brito Pitilin
|
2118013
|
Avaliador da área Ciências da Saúde
|
|
Vander Monteiro da Conceição
|
2421913
|
Avaliador da área Ciências da Saúde
|
|
Claudio Claudino da Silva Filho
|
1869398
|
Avaliador da área Ciências da Saúde
|
|
Dalila Moter Benvegnu
|
1929265
|
Avaliador da área Ciências da Saúde
|
|
Eloá Angélica Koehnlein
|
1931065
|
Avaliador da área Ciências da Saúde
|
|
Gustavo Olszanski Acrani
|
2324002
|
Avaliador da área Ciências da Saúde
|
|
Henrique Von Hertwig Bittencourt
|
1616494
|
Avaliador da área Ciências Agrárias
|
|
Carla Maria Garlet de Pelegrin
|
2059920
|
Avaliador da área Ciências Agrárias
|
|
Gilmar Franzener
|
1836269
|
Avaliador da área Ciências Agrárias
|
|
Leandro Galon
|
1805453
|
Avaliador da área Ciências Agrárias
|
|
Lisandro Tomas da Silva Bonome
|
1642613
|
Avaliador da área Ciências Agrárias
|
|
Douglas Rodrigo Kaiser
|
1732403
|
Avaliador da área Ciências Agrárias
|
|
Fagner Luiz da Costa Freitas
|
1547290
|
Avaliador da área Ciências Agrárias
|
|
Maude Regina de Borba
|
1566661
|
Avaliador da área Ciências Agrárias
|
|
Juliane Ludwig
|
2065987
|
Avaliador da área Ciências Agrárias
|
|
Jucieli Weber
|
1823816
|
Avaliador da área Ciências Agrárias (alimentos)
|
|
Jaqueline Berdian de Oliveira
|
1757667
|
Avaliador da área Ciências Sociais Aplicadas
|
|
Edemar Rotta
|
1764451
|
Avaliador da área Ciências Sociais Aplicadas
|
|
Louise de Lira Roedel Botelho
|
1660708
|
Avaliador da área Ciências Sociais Aplicadas
|
|
Marcela Alvares Maciel
|
2022789
|
Avaliador da área Ciências Sociais Aplicadas
|
|
Darlan Christiano Kroth
|
1764519
|
Avaliador da área Ciências Sociais Aplicadas
|
|
Jackson Luis Martins Cacciamani
|
1323522
|
Avaliador da área Ciências Humanas
|
|
Andreia Florêncio Eduardo de Deus
|
1911243
|
Avaliador da área Ciências Humanas
|
|
Andressa Benvenutti Radaelli
|
1767321
|
Avaliador da área Ciências Humanas
|
|
Silvia Carla Conceição Massagli
|
1210369
|
Avaliador da área Ciências Humanas
|
|
Leidiani da Silva Reis
|
1292081
|
Avaliador da área Ciências Humanas
|
|
Claudia Almeida Fioresi
|
3012222
|
Avaliador da área Ciências Humanas
|
|
Almir Paulo dos Santos
|
1866998
|
Avaliador da área Ciências Humanas
|
|
Antonio Marcos Myskiw
|
1769697
|
Avaliador da área Ciências Humanas
|
|
Lidiane Tania Ronsoni Maier
|
1906033
|
Avaliador da área Ciências Humanas
|
|
Ronaldo Aurélio Gimenes Garcia
|
2036184
|
Avaliador da área Ciências Humanas
|
|
Isabel Rosa Gritti
|
1838141
|
Avaliador da área Ciências Humanas
|
|
Joviles Vitório Trevisol
|
2762011
|
Avaliador da área Ciências Humanas
|
|
Sinara Munchen
|
1119053
|
Avaliador da área Ciências Humanas (educação)
|
|
Ana Cecília Teixeira Gonçalves
|
1803879
|
Avaliador da área Linguística, Letras e Artes
|
|
Pablo Lemos Berned
|
1913289
|
Avaliador da área Linguística, Letras e Artes
|
|
Angelise Fagundes da Silva
|
2055968
|
Avaliador da área Linguística, Letras e Artes
|
|
Morgana Fabíola Cambrussi
|
1580652
|
Avaliador da área Linguística, Letras e Artes
|
|
Athany Gutierres
|
1359499
|
Avaliador da área Linguística, Letras e Artes
|
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Reitor
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Reitor
|
NOME
|
SIAPE
|
ATRIBUIÇÃO E/OU FUNÇÃO
|
|
Zuleide Maria Ignácio
|
117443
|
Coordenadora Geral da JIC
|
|
Éder de Oliveira dos Santos
|
3216163
|
Editor-Chefe
|
|
Liziara Sarmento Portella
|
1000649
|
Editor-Chefe
|
|
Marcus Georg
|
1877359
|
Editor-Chefe
|
|
Marisete Rodrigeri
|
2126640
|
Editor-Chefe
|
|
Marcio Pedroso Barbosa
|
1962183
|
Editor-Chefe
|
|
Suianny Francini Luiz Michelon
|
2053770
|
Editor-Chefe
|
|
NOME
|
SIAPE
|
ATRIBUIÇÃO E/OU FUNÇÃO
|
|
Ederson do Nascimento
|
1837478
|
Coordenador / Editor-Chefe / Editor das áreas Ciências Humanas e Outros.
|
|
Luciano Adilio Alves
|
1940716
|
Editor-Chefe
|
|
Marcos Eugenio Franceschi
|
2073105
|
Editor-Chefe
|
|
Clevison Luiz Giacobbo
|
1603635
|
Editor da área Ciências Agrárias
|
|
Sérgio Luiz Alves Júnior
|
1798893
|
Editor da área Ciências Biológicas
|
|
Paulo Roger Lopes Alves
|
2249497
|
Editor da área Engenharias
|
|
Rosane Rossato Binotto
|
1715771
|
Editor da área Ciências Exatas e da Terra
|
|
Ricardo Alberto Scherma
|
1930733
|
Editor da área Ciências Humanas
|
|
Margarete Dulce Bagatini
|
1632573
|
Editor da área Ciências da Saúde
|
|
Darlan Christiano Kroth
|
1764519
|
Editor da área Ciências Sociais Aplicadas
|
|
Aline Peixoto Gravina
|
1782633
|
Editor da área Linguística, Letras e Artes
|
|
NOME
|
SIAPE
|
ATRIBUIÇÃO E/OU FUNÇÃO
|
|
Eliane Gonçalves dos Santos
|
2024024
|
Coordenador / Editor-Chefe / Editor das áreas Ciências Humanas e Outros.
|
|
Sirlene Raquel Lenz
|
1906166
|
Editor-Chefe
|
|
Paola Vogt
|
3355698
|
Editor-Chefe
|
|
Juliane Ludwig
|
2065987
|
Editor da área Ciências Agrárias
|
|
Lauren Lúcia Zamin
|
1798708
|
Editor da área Ciências Biológicas
|
|
Tiago Vecchi Ricci
|
2279350
|
Editor da área Ciências Exatas e da Terra
|
|
Cleusa Inês Ziesmann
|
1991860
|
Editor da área Ciências Humanas
|
|
Louise de Lira Roedel Botelho
|
1660708
|
Editor da área Ciências Sociais Aplicadas
|
|
Manuela Gomes Cardoso
|
1362233
|
Editor da área Engenharias
|
|
Caroline Mallmann Schneiders
|
1065659
|
Editor da área Linguística, Letras e Artes
|
|
NOME
|
SIAPE
|
ATRIBUIÇÃO E/OU FUNÇÃO
|
|
Alcione Roberto Roani
|
2064910
|
Coordenador / Editor-Chefe / Editor das áreas de Ciências Humanas e Outros.
|
|
Cleusa Fernanda Carraro Hilguera
|
1794791
|
Editor-Chefe
|
|
Vandeleia Favaron
|
1792860
|
Editor-Chefe
|
|
Sandra Maria Maziero
|
3217376
|
Editor da área Ciências Agrárias
|
|
Denise Cargnelutti
|
1709109
|
Editora da área Ciências Biológicas
|
|
Halferd Carlos Ribeiro Junior
|
2039823
|
Editor da área Ciências Humanas
|
|
Debora Regina Schneider Locatelli
|
2918791
|
Editor da área Ciências Sociais Aplicadas
|
|
Eduardo Pavan Korf
|
2187214
|
Editor da área Engenharias
|
|
Helen Treichel
|
1887138
|
Editor da área Engenharias
|
|
NOME
|
SIAPE
|
ATRIBUIÇÃO E/OU FUNÇÃO
|
|
Régis Clemente da Costa
|
3261098
|
Coordenador / Editor-Chefe / Editor das áreas Ciências Humanas e Outros.
|
|
Kamille Machado dos Santos
|
3261106
|
Editor-Chefe
|
|
Fernando Zatt Schardosin
|
1789627
|
Editor-Chefe
|
|
Luana Souza Pavan
|
1767041
|
Editor-Chefe
|
|
Maude Regina de Borba
|
1566661
|
Editor da área Ciências Agrárias, Ciências Biológicas e Ciências Exatas e da Terra
|
|
Evandro Bilibio
|
1931137
|
Editor da área Ciências Humanas
|
|
Deise Maria Bourscheidt
|
1013449
|
Editor da área Ciências Sociais Aplicadas
|
|
Mariano Luis Sánchez
|
1770489
|
Editor da área Ciências Sociais Aplicadas
|
|
Marcos Alceu Felicetti
|
2023885
|
Editor da área Engenharias
|
|
NOME
|
SIAPE
|
ATRIBUIÇÃO E/OU FUNÇÃO
|
|
Jossimara Polettini
|
3059997
|
Coordenador / Editor-Chefe / Editora da área Linguística, Letras e Artes / Outros.
|
|
Matheus Queiroz
|
3347664
|
Editor-Chefe
|
|
Gustavo Olszanski Acrani
|
2324002
|
Editor da área Ciências da Saúde e Ciências Biológicas
|
|
Lissandra Glusczak
|
1661509
|
Editor da área Ciências da Saúde e Ciências Biológicas
|
|
NOME
|
SIAPE
|
ATRIBUIÇÃO E/OU FUNÇÃO
|
|
Gilza Maria de Souza Franco
|
2115366
|
Coordenadora / Editora-Chefe / Editora das áreas de Ciências Biológicas e Outros.
|
|
Dafne Moraes Deparis Teixeira
|
1775220
|
Editora-Chefe
|
|
Adair Perdomo Falcão
|
3046619
|
Editor-Chefe
|
|
Andréia Cristina de Souza
|
2208586
|
Editora-Chefe
|
|
Fagner Luiz da Costa Freitas
|
1547290
|
Editor da área Ciências Agrárias
|
|
Vanessa Silva Retuci
|
1670205
|
Editor da área Ciências Biológicas
|
|
Dalila Moter Benvegnu
|
1929265
|
Editor da área Ciências da Saúde
|
|
Clovis Caetano
|
1784173
|
Editor da área Ciências Exatas e da Terra
|
|
Ronaldo Aurélio Gimenes Garcia
|
2036184
|
Editor da área Ciências Humanas
|
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Reitor
|
NOME
|
FUNÇÃO NA BANCA
|
|
Denise Knorst da Silva
|
Presidente
|
|
Barbara Cristina Pasa
|
Titular
|
|
José Mario Vicensi Grzybowski
|
Titular
|
|
Adriana Richter
|
Suplente
|
|
NOME
|
FUNÇÃO NA BANCA
|
|
Paola Mendes Milanesi
|
Presidente
|
|
Sandra Maria Maziero
|
Titular
|
|
Altemir José Mossi
|
Titular
|
|
Alfredo Castamann
|
Suplente
|
|
Leandro Galon
|
Suplente
|
|
NOME |
FUNÇÃO NA BANCA |
|
Sandra Maria Maziero |
Presidente |
|
Bernardo Berenchtein |
Titular |
|
Alfredo Castamann |
Titular |
|
Paola Mendes Milanesi |
Suplente |
|
Nerandi Luiz Camerini |
Suplente |
Chapecó-SC, 10 de julho de 2024.
Reitor
Chapecó-SC, 10 de julho de 2024.
Reitor
Chapecó-SC, 10 de julho de 2024.
Reitor
|
NOME
|
FUNÇÃO NA BANCA
|
|
Daniela Teixeira Borges
|
Presidenta
|
|
Darlan Martins Lara
|
Titular
|
|
Yaná Tamara Tomasi
|
Titular
|
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Reitor
|
NOME
|
CARGO/FUNÇÃO
|
SIAPE/MATRÍCULA
|
|
Edemar Rotta
|
Professor do Magistério Superior Presidente da Comissão
|
1764451
|
|
Louise de Lira Roedel Botelho
|
Professora do Magistério Superior
|
1660708
|
|
Alcione Aparecida de Almeida Alves
|
Professora do Magistério Superior
|
1891679
|
|
Aline Raquel Müller Tones
|
Professora do Magistério Superior
|
2277024
|
|
Cleusa Inês Ziesmann
|
Professora do Magistério Superior
|
1991860
|
|
Ivann Carlos Lago
|
Professor do Magistério Superior
|
1808064
|
|
Reneo Pedro Prediger
|
Professor do Magistério Superior
|
1770719
|
|
Serli Genz Bolter
|
Professora do Magistério Superior
|
2059263
|
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Reitor
|
Nº
|
TITULAR
|
SIAPE
|
SUPLENTE
|
SIAPE
|
|
I
|
Halferd Carlos Ribeiro Junior
|
2039823
|
Adriana Richit
|
1758596
|
|
II
|
Thiago Soares Leite
|
1802131
|
Lidiane Limana Puiati Pagliarin
|
2221551”(NR)
|
|
Nº
|
TITULAR
|
SIAPE
|
SUPLENTE
|
SIAPE
|
|
I
|
Eloá Angélica Koehnlein
|
1931065
|
-
|
-
|
|
II
|
Camila Elizandra Rossi
|
1615664
|
Stephane Janaina de Moura Escobar
|
3392423” (NR)
|
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Reitor
|
NOME
|
FUNÇÃO NA BANCA
|
|
Paola Mendes Milanesi
|
Presidente
|
|
Sandra Maria Maziero
|
Titular
|
|
Altemir José Mossi
|
Titular
|
|
Alfredo Castamann
|
Suplente
|
|
Leandro Galon
|
Suplente
|
|
NOME
|
FUNÇÃO NA BANCA
|
|
Sandra Maria Maziero
|
Presidente
|
|
Bernardo Berenchtein
|
Titular
|
|
Alfredo Castamann
|
Titular
|
|
Paola Mendes Milanesi
|
Suplente
|
|
Nerandi Luiz Camerini
|
Suplente
|
Chapecó-SC, 12 de julho de 2024.
Reitor
Chapecó-SC, 13 de julho de 2024.
Reitor
CONSCOMER
Aos nove dias do mês de julho de dois mil e vinte e quatro, às quatorze horas, no Auditório do Bloco B, da Universidade Federal da Fronteira Sul, sito na ERS 135 – KM 72 – Nº 200, em Erechim/RS, e também por meio do sistema de conferência on-line Webex, foi realizada a 3ª Sessão Ordinária de 2024 do Conselho Comunitário da UFFS - Campus Erechim. A sessão foi presidida pelo senhor Alcemir Antônio Bagnara, Presidente do Conselho Comunitário. Fizeram-se presentes à sessão, os seguintes conselheiros: Luís Fernando Santos Corrêa da Silva, Tarita Cira Deboni, Arielle Cristina Fornari, Ivan José Suszek, Valdir Basso e Clamir Balen. Fizeram-se presentes à sessão, os seguintes conselheiros suplentes, no exercício da titularidade: Ricardo Luiz Pasini, Roberto Serena Fontaneli, Martin Witter e Neusa Correia da Silva. Não compareceram à sessão, por motivo justificado, os seguintes conselheiros: Fabrício José Brustolin, Zenicléia Angelita Deggerone, João Daniel Wermann Foschiera, Adirce Ana Cechett e Grasiele Berticelli. Não compareceram à sessão, os seguintes conselheiros: Guilherme José Schons e Tatiane Paulino Bezerra (suplente). Após conferência do quórum regimental, o Presidente do Conselho Comunitário declarou aberta a sessão, passando-se, de imediato, ao primeiro item da pauta. 1. Aprovação da pauta da sessão. Dando início à sessão, o Presidente do Conselho Comunitário apresentou a pauta da sessão. Havendo acordo, a pauta foi aprovada, passando-se, de imediato, à discussão do item subsequente. 2. Atas de sessões anteriores. Inicialmente, foi apresentada a Ata da 2ª Sessão Ordinária de 2024. Não havendo manifestações, a ata foi aprovada. 3. Informes. Ato contínuo, foram realizados os informes. O Presidente do Conselho Comunitário relatou que, conforme deliberação da sessão anterior, foi realizada reunião com a empresa responsável pelo Restaurante Universitário (RU) e as cooperativas interessadas, para tratar da aquisição de alimentos da agricultura familiar pelo RU. Como encaminhamento da reunião, ficou definido que o RU apresentará às cooperativas as suas necessidades e, por sua vez, as cooperativas informarão o que podem fornecer. Destacou que será necessário analisar a questão da tributação, uma vez que, ao fornecer alimentos diretamente para a empresa, haverá incidência de tributos. Na sequência, o Diretor do Campus informou que, após acordo com o governo federal, ocorreu o encerramento do movimento grevista dos servidores docentes e técnico-administrativos. Os servidores assinaram acordo com a Reitoria a fim de repor as aulas e as atividades administrativas. Esclareceu que o calendário acadêmico não deverá ser afetado. O Diretor também fez um relato acerca dos movimentos que estão sendo realizados pelas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), a fim de buscar e ampliar a destinação de recursos para o desenvolvimento de projetos e ações vinculados à mitigação dos efeitos da mudança climática, como por exemplo, a enchente que atingiu o estado no mês de maio. O Presidente do Conselho Comunitário relatou que, nos dias 05 e 06 de junho, a Fetraf-RS realizou o IV Congresso da Agricultura Familiar do Rio Grande do Sul, em Erechim. O evento, que contou com a participação de cerca de 500 pessoas de todo o estado, teve como principal objetivo discutir os rumos do sindicalismo da agricultura familiar. O Presidente agradeceu a participação dos professores, do Diretor do Campus Erechim e do Reitor da UFFS no evento. Por fim, o Presidente expôs que a Fetraf-RS participará, entre os dias 24 e 27 de julho, do I Festival da Agricultura Familiar, promovido pela Contraf, em Brasília-DF. O evento contará com uma série de atividades e ações relacionadas com a agricultura familiar. 4. Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI). Ato contínuo, por solicitação do Presidente do Conselho Comunitário, o Diretor do Campus relatou aos conselheiros que os Grupos de Trabalho (GTs) constituídos no âmbito do processo de discussão do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) estão realizando reuniões periódicas. Enfatizou que no Campus Erechim, em virtude da baixa ocupação das vagas dos cursos de graduação, foi instituído o Fórum de Desenvolvimento da Graduação. Esse fórum, mesmo não estando diretamente ligado ao PDI, oferecerá subsídios para a discussão a partir da análise da oferta dos cursos existentes e da proposição de novos cursos. Destacou também que, por meio do PAC da Educação, o Campus Erechim foi contemplado com a construção de uma casa de passagem, semelhante a uma moradia estudantil, que será utilizada para alojar estudantes que necessitem. Também estão sendo buscados recursos para a realização de obras de manutenção das estruturas existentes. Enfatizou, por fim, que esses temas estão relacionados com o PDI. O Presidente do Conselho Comunitário também mencionou que, conforme informações do Pró-Reitor de Planejamento, está sendo elaborada uma cartilha com informações para orientar o debate. Frisou que nas próximas sessões, esse tema voltará a ser abordado e convidou a todos para participar do processo de discussão, à medida que novas informações forem compartilhadas. 5. Calendário de Ações Conjuntas do Conselho Comunitário. Na sequência, o Presidente relembrou que na última sessão ordinária não foi possível realizar a avaliação da ação desenvolvida na Feira do Livro. Conforme explanação do Diretor do Campus, além das palestras e oficinas oferecidas durante a feira, foi realizada a doação de obras bibliográficas, de autoria dos servidores das três instituições de ensino (UFFS, IFRS e UERGS), à Biblioteca Pública Municipal. Os conselheiros consideraram que, mesmo tendo sido singela, a ação na Feira do Livro foi bastante relevante. Quanto à programação da próxima ação, relativa ao Dia do Alimento Orgânico, tendo em vista que esta será realizada no mês de outubro, após as eleições, ficou definido que a discussão será feita nas sessões ordinárias futuras. O conselheiro Roberto Serena Fontaneli lembrou ainda que está prevista a participação das três instituições junto ao Parque Tecnológico da Frinape, que será realizada no mês de novembro de 2024. 6. Planejamento do aniversário da UFFS. A seguir, o Diretor do Campus relatou aos presentes as atividades que estão sendo planejadas pela Coordenação Adjunta de Extensão e Cultura, com a participação e a colaboração de outras instâncias, em comemoração ao aniversário de 15 anos da UFFS, a ser celebrado no dia 15 de setembro de 2024. O professor Luís Fernando Santos Corrêa da Silva enfatizou que será um grande evento, com uma variada gama de atividades, para que a comunidade esteja presente no Campus e possa conhecê-lo. Destacou ainda que a Coordenação Adjunta de Extensão e Cultura está à disposição para acolher sugestões de atividades. Nesse sentido, o Presidente manifestou a possibilidade de realizar sessão solene do Conselho Comunitário, para proceder à entrega das moções de aplausos, aprovadas na 1ª Sessão Ordinária de 2024, aos ex-presidentes. Havendo acordo do plenário, a proposta será avaliada e, havendo possibilidade, será expedida convocação aos conselheiros. 7. Indicação de pautas para a próxima sessão. Por fim, ficou definido que deverão constar na pauta da próxima sessão ordinária os seguintes pontos: a) Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI); b) Calendário de Ações Conjuntas do Conselho Comunitário; e, c) Plano de Desenvolvimento da Graduação. Nada mais havendo a constar, eu, Daniel Bazzotti, Secretário Executivo do Conselho Comunitário, lavrei a presente ata que depois de apresentada e aprovada, vai devidamente assinada. Erechim/RS, 09 de julho de 2024.
Erechim-RS, 09 de julho de 2024.
Presidente do Conselho Comunitário do Campus Erechim
PPG SBPAS
A COORDENAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE, BEM-ESTAR E PRODUÇÃO ANIMAL SUSTENTÁVEL NA FRONTEIRA SUL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais, e considerando a PORTARIA Nº 2701/GR/UFFS/2023, torna público a homologação do resultado final do Processo Seletivo de aluno regular para o Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Saúde, Bem-estar e Produção Animal Sustentável na Fronteira Sul (PPG-SBPAS/UFFS), do Campus Realeza com ingresso em 2024.2, conforme normas estabelecidas neste edital e da Resolução N° 55/CONSUNI CPPGEC/UFFS/2023.
1 DOS CANDIDATOS APROVADOS
1.1 Candidatos Aprovados e Classificados
|
Ordem |
Candidato |
Nota Final |
Orientador(a) |
|
1º |
Patrick Luiz Bola Gonsales |
9,13 |
Paulo Henrique Braz |
|
2º |
Guilherme Henrique Malinowski |
8,28 |
Adalgiza Pinto Neto |
|
3º |
Kharen Mariana Schmatz de Meira |
8,25 |
Dalila Moter Benvegnú |
|
4º |
Taynara Buratti Massola |
8,19 |
Adalgiza Pinto Neto |
|
5º |
João Vitor Pchirmer |
7,46 |
Adalgiza Pinto Neto |
|
6º |
Pamela Regina Pimenta Busato |
7,10 |
Tatiana Champion |
|
7º |
Luana Andrieli Scherer Pontes |
6,96 |
Bernardo Berenchtein |
|
8º |
Jonas Felipe de Medeiros Tavares |
6,01 |
Jonatas Cattelam |
|
9º |
Juliano Zandoná |
5,97 |
Fabíola Dalmolin |
|
10º |
Everson Signor Lazaroto |
5,88 |
Tatiana Champion |
|
11º |
Matheus Henrique Pasa |
5,22 |
Dalila Moter Benvegnú |
|
12º |
Tiago Luiz Pauwelz |
5,20 |
Dalila Moter Benvegnú |
|
13º |
Priscila Correa Frison |
5,00 |
Maiara Garcia Blagitz Azevedo |
2 DA MATRÍCULA
2.1 O candidato APROVADO E CLASSIFICADO deverá realizar a matrícula, enviando cópia da documentação abaixo para o e-mail da Secretaria do Programa de Pós-Graduação em Saúde, Bem-estar e Produção Animal Sustentável na Fronteira Sul (sec.ppg-sbpas@uffs.edu.br), no período de 05 a 16 de agosto de 2024.
2.2 Para matrícula, o candidato deverá encaminhar cópia digital, obrigatoriamente com todas as páginas em frente e verso (quando houver anotação no verso), legíveis e em PDF, dos seguintes documentos:
I – Formulário de matrícula, disponibilizado em www.uffs.edu.br/ppgsbpas > Ingresso > Processo Seletivo Regular, devidamente preenchido e assinado.
II – Documento de Identificação (expedida pelas Secretarias de Segurança, Forças Armadas, Polícia Militar ou Polícia Federal, ou órgãos de classe) ou para candidato estrangeiro, Registro Nacional Migratório (RNM) ou Registro Nacional de Estrangeiro (RNE) ou documento que comprove a solicitação destes documentos na Polícia Federal.
III – CPF, dispensável caso o número do CPF conste na Carteira de Identificação;
IV – Diploma de curso superior de graduação (frente e verso) reconhecido pelo MEC ou declaração original da IES, indicando a conclusão de todos os componentes curriculares e a data em que ocorreu a colação de grau;
V – Histórico Escolar de curso de nível superior;
VI – Título de eleitor, acompanhado da Certidão de Quitação Eleitoral atualizada (emitida pelo site www.tse.jus.br);
VII – Documento comprobatório de estar em dia com as obrigações militares, para os candidatos do sexo masculino com idade entre 18 e 45 anos, nos termos do art. 5º da LEI Nº 4.375, DE 17 DE AGOSTO DE 1964 (Lei do Serviço Militar);
VIII – Comprovante de vacinação contra a Rubéola para candidatas do sexo feminino com idade até 40 anos, nos termos da LEI ESTADUAL/PR Nº 11.039 DE 03 DE JANEIRO DE 1995.
2.3 As cópias digitais da documentação enviada devem estar legíveis e em formato PDF.
2.4 Quando solicitado, o candidato deverá apresentar na Secretaria do PPG-SBPAS, todos os documentos originais das cópias solicitadas no item 2.2 para autenticação.
2.5 O candidato que não realizar a matrícula no período definido no item 2.1 perderá o direito à vaga.
2.6 Em caso de não observação do prazo para realização de matrícula a vaga será disponibilizada a outro candidato por ordem de suplência.
2.7 Na hipótese de haver vagas não preenchidas, os candidatos serão chamados de acordo com a lista de suplentes divulgada junto com o resultado final.
3 DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
3.1 As disciplinas do curso de Mestrado serão ofertadas de forma presencial no Campus Realeza da UFFS, em turno integral, sob a forma concentrada ou sequencial, no seguinte endereço: Rodovia PR 182 - Km 466/Avenida Edmundo Gaievski, 1000, Realeza, PR.
3.2 Os dias e horários das disciplinas ofertadas no curso de mestrado podem ser consultadas no site do PPG-SBPAS: www.uffs.edu.br/ppgsbpas> Quadro de Horários.
3.3 O candidato, ao preencher e enviar o Formulário de Matrícula, declara que leu e concorda com as normas deste Edital.
3.4 A qualquer tempo, e a critério da Comissão de Seleção, se constatada a apresentação de documentos e/ou assinaturas inidôneas, será considerada cancelada a matrícula do candidato.
3.5 Este Edital estará passível de alterações, as quais poderão ser verificadas no sítio do PPG-SBPAS (www.uffs.edu.br/ppgsbpas > Ingresso > Processo Seletivo Regular).
3.6 Os casos omissos neste Edital serão resolvidos pela Comissão de Seleção e/ou pelo Colegiado do Programa.
3.7 Fica estabelecida a Justiça Federal, Seção Judiciária de Santa Catarina, Subseção Judiciária de Chapecó para dirimir eventuais litígios.
Realeza (PR), 12 de julho de 2024.
TATIANA CHAMPION - SIAPE 2117136
PORTARIA Nº 2701/GR/UFFS/2023
Coordenação do Programa de Pós-graduação em Saúde, Bem-estar, Produção Animal Sustentável na Fronteira Sul – Campus Realeza
Realeza-PR, 12 de julho de 2024.
Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Saúde, Bem-Estar Animal e Produção Animal Sustentável na Fronteira Sul
A COORDENAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE, BEM-ESTAR E PRODUÇÃO ANIMAL SUSTENTÁVEL NA FRONTEIRA SUL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais, torna pública as inscrições para admissão de alunos em disciplina isolada do Programa de Pós-Graduação em Saúde, Bem-estar e Produção Animal Sustentável na Fronteira Sul (PPGSBPAS) – curso de Mestrado ofertado no Campus Realeza, mediante Processo Seletivo, com validade para o ingresso no segundo semestre letivo de 2024.
1 DO PÚBLICO-ALVO
1.1 Poderão se inscrever no Processo Seletivo para a admissão a vagas, de forma isolada, em Componentes Curriculares eletivos do Programa de Pós-Graduação em Saúde, Bem-estar e Produção Animal Sustentável na Fronteira Sul (PPGSBPAS) – cursos de Mestrado interessados:
I - que tenham concluído curso de nível superior; ou
II - que estejam cursando o último semestre do curso de graduação, reconhecido pelo MEC; ou
III – que sejam alunos regularmente matriculados em curso de Pós-graduação stricto sensu de outra IES reconhecida pelo MEC.
2 DAS VAGAS
2.1 Serão oferecidas vagas, de forma isolada, para alunos em Componentes Curriculares Eletivos de acordo com os quadros abaixo:
2.1.1 Vagas ofertadas no Programa de Pós-Graduação em Saúde, Bem-estar e Produção Animal Sustentável na Fronteira Sul (PPGSBPAS):
|
Componente Curricular |
Créditos |
Dia/Turno |
Vagas Ofertadas |
|---|---|---|---|
|
Condutas Diagnósticas e Terapêuticas em Saúde Animal (CDTSA) |
4 |
Quinta e Sexta-feira (manhã e tarde) |
02 vagas |
|
Estresse, metabolismo oxidativo e dor em animais (EMODA) |
4 |
Quinta e Sexta-feira (manhã e tarde) |
05 vagas |
|
Ambiência e bem-estar em produção animal (ABEPA) |
4 |
Segunda, Quinta e Sexta-feira (manhã e tarde) |
02 vagas |
|
Empreendedorismo e Inovação (EI) |
2 |
Segunda e Sexta-feira (manhã e tarde) |
02 vagas
|
2.2 O Calendário Acadêmico da Pós-Graduação da UFFS está disponível no site da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação(https://www.uffs.edu.br/institucional/pro-reitorias/pesquisa-e-pos-graduacao/pos-graduacao/calendario).
2.3 O candidato poderá se inscrever em até dois (02) componentes curriculares para o programa de Saúde, Bem-estar e Produção Animal Sustentável na Fronteira Sul (PPGSBPAS), devendo o mesmo proceder a inscrição no programa de seu interesse, conforme prevê o item 3 deste edital.
2.4 O quadro de horários dos componentes ofertados em cada Programa está disponível nos sítios:
I - PPGSBPAS - https://www.uffs.edu.br/campi/realeza/cursos/mestrado/programa-de-pos-graduacao-em-saude-bem-estar-animal-e-producao-animal-sustentavel-na-fronteira-sul/quadro-de-horarios
2.5 Caso julgue pertinente o professor do CCR poderá abrir vagas adicionais ao número estabelecido nos quadros acima, atendendo a ordem de classificação no referido processo seletivo.
3 DAS INSCRIÇÕES
3.1 As inscrições serão realizadas exclusivamente pelo e-mail (sec.ppg-sbpas@uffs.edu.br), cujo assunto do e-mail deve ser: Inscrição em disciplina isolada - Candidato****(nome). entre os dias 15 a 25 de julho de 2024. Serão aceitas inscrições até as 17h do dia 25 de julho de 2024.
3.2 Não serão aceitas inscrições pelo correio e/ou presenciais.
3.3 Para a inscrição, o candidato deverá preencher o formulário disponível no link e anexar os seguintes documentos digitalizados e legíveis, em um único arquivo no formato PDF, não excedendo 10 (dez) MB, obedecendo a sequência estabelecida abaixo:
I – Documento de identificação com foto, frente e verso; ou para candidato estrangeiro, Registro Nacional Migratório (RNM) ou Registro Nacional de Estrangeiro (RNE) ou documento que comprove a solicitação destes documentos na Polícia Federal;
II – CPF, dispensável se já constar no documento de identificação;
III – Diploma de curso de nível superior ou certificado de conclusão de curso de graduação, reconhecidos pelo MEC. Ou ainda, na ausência dos anteriores, atestado que comprove estar cursando o último semestre de curso de graduação reconhecido pelo MEC;
IV - Histórico escolar da graduação e, se for o caso, também o comprovante de que é aluno regular em outro Programa de Pós-Graduação stricto sensu;
V - Formulário de inscrição preenchido e assinado, disponível em www.uffs.edu.br/ppgsbpas> Ingresso> Processo Seletivo Disciplina Isolada;
VI - Título de eleitor, acompanhado da Certidão de Quitação Eleitoral atualizada (emitida pelo site www.tse.jus.br, há no máximo 60 dias);
VII - Documento comprobatório de estar em dia com as obrigações militares, para candidatos do sexo masculino entre 18 e 45 anos, nos termos do art. 5º da LEI NO 4.375, DE 17 DE AGOSTO DE 1964 (LEI do Serviço Militar);
VIII - Comprovante de vacinação contra a Rubéola para candidatas do sexo feminino com idade até 40 anos, nos termos da LEI ESTADUAL/PR Nº 11.039, DE 3 DE JANEIRO DE 1995
IX - Carta de intenções endereçada ao professor da disciplina com, no máximo, 1 (uma) página, texto com fonte tamanho 12 e espaço 1,5 entre linhas, na qual fiquem claros os seguintes itens: a) Identificação do candidato; b) Experiência acadêmica (estágio, monitoria, iniciação científica, TCC) ou docência na área; c) Justificativa de interesse pessoal na disciplina; d) Possibilidade de aproveitamento da disciplina em sua atuação profissional; e) Expectativas em relação à disciplina;
X – Currículo Lattes – versão atualizada (até 30 dias) em PDF fornecida pela Plataforma Lattes do CNPq, não documentado.
3.4 Em caso de envio de mais de uma solicitação de inscrição valerá apenas a última postada por programa, sendo desconsiderada as enviadas anteriormente.
4 DA ANÁLISE DO PEDIDO
4.1 O pedido do candidato será avaliado pelos professores responsáveis pelo referido CCR, considerando os critérios estabelecidos para cada Programa de Pós-Graduação, conforme o que segue:
4.1.1 Programa de Pós-Graduação em Saúde, Bem-estar e Produção Animal Sustentável na Fronteira Sul (PPGSBPAS):
4.1.1.1 Sejam portadores de diploma de curso de graduação nas áreas de Ciências Agrárias, Biológicas e da Saúde;
4.1.1.2 Discentes do curso de graduação que estejam cursando o último semestre do curso de graduação nas áreas de Ciências Agrárias, Biológicas e da Saúde;
4.1.1.3 Requeiram vaga ao Colegiado do PPG-SBPAS nos prazos estabelecidos em calendário acadêmico e em editais específicos;
4.1.1.4 Tenham o requerimento homologado pelo Colegiado do PPG-SBPAS;
4.1.1.5 Cumpram as demais exigências previstas no projeto e no regimento do PPG-SBPAS;
4.1.1.6. Sejam considerados aptos e com perfil desejável ao PPGSBAPS, de acordo com a documentação enviada neste Edital;
4.2 Ocorrendo empate na classificação final do processo seletivo, para efeito de classificação, o critério de desempate será a idade do candidato dando-se preferência ao de idade mais elevada, conforme dispõe o parágrafo único do art. 27 da Lei Federal Nº 10.741/03.
4.3 O resultado da seleção será divulgado no site dos Programas de Pós-Graduação (https://www.uffs.edu.br/campi/realeza/cursos/mestrado/programa-de-pos-graduacao-em-saude-bem-estar-animal-e-producao-animal-sustentavel-na-fronteira-sul/ingresso/processo-seletivo-disciplinas-isoladas-1), contendo exclusivamente a relação dos candidatos selecionados.
4.4 Os classificados até o limite das vagas oferecidas por CCR, constarão da “lista de selecionados”.
4.5 Os candidatos classificados além do limite das vagas, por CCR, constarão da “lista de suplentes” e poderão ser convocados, no caso de desistência de candidatos selecionados.
5 DO CRONOGRAMA
5.1 As etapas do Processo Seletivo ocorrerão conforme o cronograma a seguir:
|
ETAPAS |
DATAS |
|---|---|
|
Inscrições |
De 15 a 25 de julho de 2024 |
|
Divulgação das Inscrições |
A partir de 29 de julho de 2024 |
|
Divulgação do resultado provisório |
A partir do dia 05 de agosto de 2024 |
|
Período de recursos |
Um dia útil após a divulgação do resultado provisório |
|
Homologação do resultado final |
A partir de 07 de agosto de 2024 |
|
Matrícula dos alunos selecionados |
14 a 16 de agosto de 2024 |
5.2 É de exclusiva responsabilidade do candidato acompanhar, no site do programa para qual concorre a vaga, a divulgação do resultado e de eventuais alterações no cronograma acima.
6 DOS RECURSOS
6.1 Considerando o art. 56 da Lei nº 9.784, de 29 de Janeiro de 1999, o candidato poderá interpor recurso em até 1 (um) dia útil da homologação das inscrições e do resultado provisório, exclusivamente pelo email: sec.ppg-sbpas@uffs.edu.br.
6.2 O pedido de recurso deverá conter o nome completo do candidato, o CCR para o qual concorre, a exposição de motivos e a fundamentação para o pedido de recurso, em face de razões de legalidade e de mérito.
6.3 Serão indeferidos os recursos que não atenderem aos dispositivos aqui estabelecidos.
6.4 A decisão será disponibilizada no prazo de 1 (um) dia útil após o encerramento do prazo de recurso, pelo endereço eletrônico indicado no ato da inscrição.
6.5 O recurso será analisado pelo professor responsável pelo CCR, que proferiu a decisão, a qual, se não considerar no prazo de cinco dias, o encaminhará ao coordenador do PPG.
7 DA MATRÍCULA
7.1 O candidato selecionado deverá efetuar a matrícula conforme cronograma previsto no item 5.1 deste edital, apresentando seguintes documentos:
I – carteira de identificação (em perfeito estado, expedida pelas Secretarias de Segurança, Forças Armadas, Polícia Militar ou Polícia Federal, ou órgãos de classe) ou para candidato estrangeiro, Registro Nacional Migratório (RNM) ou Registro Nacional de Estrangeiro (RNE) ou documento que comprove a solicitação destes documentos na Polícia Federal;
II - cópia do CPF, dispensável caso o número do CPF conste na carteira de Identificação;
III - diploma de curso superior de graduação reconhecido pelo MEC ou declaração original da IES, indicando a conclusão de todos os componentes curriculares e a data em que ocorreu a colação de grau;
IV - histórico Escolar de curso de nível superior;
V - título de eleitor, acompanhado da Certidão de Quitação Eleitoral atualizada (emitida pelo site www.tse.jus.br);
VI - documento comprobatório de estar em dia com as obrigações militares, para os candidatos do sexo masculino com idade entre 18 e 45 anos, nos termos do art. 5º da LEI Nº 4.375, DE 17 DE AGOSTO DE 1964 (Lei do Serviço Militar);
VII – comprovante de vacina da Rubéola de acordo com a LEI ESTADUAL/PR Nº 11.039, DE 3 DE JANEIRO DE 1995;
7.2 O candidato selecionado que não realizar a matrícula no período indicado no edital perderá o direito à vaga.
8 DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
8.1 O candidato, ao enviar o formulário de inscrição, declara que leu e concorda com as normas deste Edital.
8.2 Ao aluno na condição de matrícula em CCR, de forma isolada, não será garantida a matrícula como aluno regular em futuros processos seletivos dos Programas de Pós-Graduação do PPGSBPAS.
8.3 A qualquer tempo, se constatada a apresentação de documentos e/ou assinaturas inidôneas, será considerada cancelada a inscrição e a matrícula do candidato.
8.4 Os casos omissos deste Edital serão resolvidos pela Coordenação do Programas de Pós-Graduação em Saúde, Bem-estar e Produção Animal Sustentável na Fronteira Sul
8.5 Indicamos, como foro para dirimir eventuais litígios que possam decorrer do presente procedimento, in casu, a Justiça Federal, Seção Judiciária de Santa Catarina, Subseção Judiciária de Chapecó.
Realeza - PR, 12 de julho de 2024
TATIANA CHAMPION - SIAPE 2117136
Coordenação do Programa de Pós-graduação em Saúde, Bem-estar, Produção Animal Sustentável na Fronteira Sul – Campus Realeza
Realeza-PR, 12 de julho de 2024.
Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Saúde, Bem-Estar Animal e Produção Animal Sustentável na Fronteira Sul
CONSCRE
O PRESIDENTE DO CONSELHO DO CAMPUS REALEZA (CONSC-RE) da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), no uso de suas atribuições legais, considerando o Processo nº 23205.011422/2024-95,
DECIDE:
Art. 1º Aprovar o Relatório Final das Audiências Públicas Locais realizadas com vistas a proposição de prioridades e objetivos do Campus Realeza para o novo Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFFS 2025-2032.
Art. 2º Encaminhar o Relatório Final das Audiências Públicas Locais para as Comissões Permanentes do Conselho do Campus, conforme anexo desta decisão, para proposição de prioridades e metas ao próximo ciclo do PDI.
Art. 3º Definir como prazo de trabalho para as Comissões Permanentes do Conselho do Campus concluírem a proposição de prioridades e objetivos a data de 20 de agosto de 2024.
Art. 4º Definir como data de realização da sessão conjunta entre os Conselhos Comunitário e do Campus para fins de aprovação das prioridades e objetivos a data de 27 de agosto de 2024.
Art. 5º Esta Decisão entra em vigor na data de sua publicação.
Sala das Sessões do Conselho do Campus, 6ª Sessão Ordinária, em Realeza - PR, 9 de julho de 2024.
MARCOS ANTÔNIO BEAL
Presidente do Conselho do Campus
Realeza-PR, 09 de julho de 2024.
Presidente do Conselho de Campus Realeza
CONSUNI CPPGEC
Aos dez dias do mês de julho do ano de dois mil e vinte e quatro, às treze horas e trinta minutos, por meio de videoconferência pela plataforma Cisco Webex Meetings, e transmitida na página do Facebook Conselhos Superiores UFFS, foi realizada a 6ª Sessão Ordinária do ano de dois mil e vinte e quatro da Câmara de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura (CPPGEC), do Conselho Universitário (CONSUNI) da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), presidida pelo Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Joviles Vitorio Trevisol. Fizeram-se presentes à sessão, por videoconferência, os seguintes conselheiros: representantes docentes: Marcus Vinicius Liessem Fontana (Campus Cerro Largo); Alcione Roberto Roani e Ana Maria de Oliveira Pereira (Campus Erechim); Ivana Loraine Lindermann (Campus Passo Fundo) e Adalgiza Pinto Neto (Campus Realeza); representante discente: Lucas Dalla Maria (Campus Passo Fundo); representantes técnico-administrativos em educação: Sandro Adriano Schneider (Campus Cerro Largo) e Eloir Faria de Paula (Campus Laranjeiras do Sul); representante da comunidade regional: Marlene Catarina Stochero (estado do Rio Grande do Sul). Participaram da sessão os seguintes conselheiros suplentes, no exercício da titularidade: Samuel da Silva Feitosa e Giancarlo Dondoni Salton (docentes Campus Chapecó); Thiago Soares leite (docente Campus Erechim); Vivian Machado de Menezes (Campus Laranjeiras do Sul) e Renata dos Santos Rabello Bernardo (docentes Campus Passo Fundo). Faltaram à sessão por motivos justificados: Willian Simões (Pró-Reior de extensão e Cultura); Vitor de Moraes e Martinho Machado Junior (docentes titular e suplente do Campus Laranjeiras do Sul). Faltaram à sessão sem justificativa: Elisabeth Maria Timm Seferrin e Rodrigo Blume (titular e suplente da Comunidade regional de Santa Catarina). Após conferência de quórum, o presidente declarou aberta a sessão, saudou a todos e passou ao Expediente: 1.1 Apreciação da Ata da 5ª Sessão Ordinária da 2024, realizada em 14 de junho de 2024 - aprovada por consenso. 1.2 O presidente fez os comunicados da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação relatando: Submeteram novas propostas de cursos de pós-graduação stricto sensu à CAPES neste ano. Duas delas já passaram por análise e encontram-se em diligência: mestrado profissional em Computação Aplicada e Direitos Humanos. Os coordenadores das propostas estão levantando as informações solicitadas para resposta às referidas diligências. Outro informe referiu-se ao Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão e Jornada de Iniciação Científica. Conforme comunicado pelo presidente, a PROPEPG já realizou algumas reuniões e há um movimento forte para que o tema da jornada seja Inteligência artificial e o desenvolvimento da pesquisa científica. Dos comunicados da PROEC, foi concedida a palavra à secretaria, que informou sobre a participação em dois eventos: Participação de docentes e discentes do Campus Laranjeiras do Sul no Projeto Rondon, parceira UFFS com a UNIOESTE, que está sendo realizado no estado do Paraná, cidades de Boaventura do São Roque e Pitanga, entre os dias 4 a 20 de julho. Comunicou também sobra a participação da PROEC no 42º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, que acontecerá entre os dias 11 e 13 de setembro na cidade de Porto Alegre-RS. A UFFS será representada por estudantes de todos os campi, exceto Passo Fundo, com apresentação de 19 trabalhos (14 tertúlias, 4 vídeo-pôsteres e 1 oficina). Sem mais comunicados, passou-se à apresentação da Ordem do dia: 2.1 Processo Nº 23205.010603/2024-02: Proposta de criação/hospedagem do periódico científico denominado Grad-Ações: Revista Discente em Humanidades, da UFFS, Campus Erechim (para designação de relatoria); 2.2 Processo Nº 23205.011903/2024-09: Relatório Final do curso de pós-graduação lato sensu em Gestão Escolar: Direção, Coordenação e Supervisão Educacional, 405 horas, ofertado no Campus Erechim (apreciação do parecer do conselheiro relator Giancarlo Dondoni Salton); 2.3 Processo Nº 23205.012690/2024-24: Alteração da equipe técnica do projeto Nas Trilhas da História, Memória e Arqueologia dos Conflitos na Fronteira Sul (apreciação do parecer da conselheira relatora Ivana Loraine Lindemann); 2.4 Processo Nº 23205.009841/2024-67: Proposta de curso de pós-graduação lato sensu em Juventude Contemporânea: Brasil e América Latina, com carga horária total de 420 (quatrocentas e vinte) horas, no período de agosto de 2024 a agosto de 2025, a ser ofertado pelo Campus Chapecó-SC (apreciação do parecer do conselheiro relator Eloir Faria de Paula); 2.5 Processo Nº 23205.010644/2024-91: Projeto básico, Plano de trabalho, Equipe executora e Contratação de fundação de apoio, para os gerenciamentos administrativo e financeiro do projeto de pesquisa denominado Curso de Especialização em Juventude Contemporânea: Brasil e América Latina (apreciação do parecer do conselheiro relator Eloir Faria de Paula); 2.6 Processo Nº 23205.012561/2024-36: Projeto básico, Plano de trabalho, Equipe executora e Contratação de fundação de apoio, para os gerenciamentos administrativo e financeiro do projeto de extensão intitulado Conferência dos Trabalhadores em Educação de Santa Catarina (apreciação do parecer do conselheiro relator Vitor de Moraes). A ordem do dia foi aprovada e de imediato passou-se ao item 2.1 Processo Nº 23205.010603/2024-02: Proposta de criação/hospedagem do periódico científico denominado Grad-Ações: Revista Discente em Humanidades, da UFFS, Campus Erechim (para designação de relatoria). O presidente solicitou manifestação de conselheiro, interessado para relatar a matéria. Não havendo manifestações, consultou a conselheira Adalgiza Pinto Neto sobre a possibilidade de relatar a matéria, a qual aceitou a designação, devendo apresentar seu parecer na próxima sessão. 2.2 Processo Nº 23205.011903/2024-09: Relatório Final do curso de pós-graduação lato sensu em Gestão Escolar: Direção, Coordenação e Supervisão Educacional, 405 horas, ofertado no Campus Erechim. O conselheiro Giancarlo Dondoni Salton fez a leitura do seu parecer, onde destacou que os pontos fortes do curso foram amplamente reconhecidos pelos alunos, conforme demonstrado por uma pesquisa de satisfação que obteve 29 respostas anônimas. Os resultados indicaram alta satisfação com o programa do curso, o cronograma e os períodos de aulas, o local de realização, o tempo destinado ao trabalho de conclusão, a atuação do corpo docente e a relevância do curso para a vida profissional dos egressos. Mais da metade dos respondentes atribuíram nota 10 ao curso. O relator registrou também no seu parecer que, apesar dos resultados majoritariamente positivos, foram identificadas áreas para melhoria em futuras edições do curso. As sugestões incluíram a necessidade de melhorar a organização dos trabalhos, maior cobrança em relação ao uso de dispositivos eletrônicos, e estratégias para aumentar a participação dos alunos nas discussões em sala de aula. Também foi sugerido reavaliar os horários das aulas, especialmente nas sextas-feiras à tarde, e garantir maior pontualidade na entrega dos trabalhos e feedback dos docentes. Após a análise detalhada do documento e considerando os resultados positivos apresentados, o relator divulgou o voto favorável à aprovação do relatório, e recomendou também que as sugestões de melhorias propostas pelos cursistas sejam consideradas para futuras edições, garantindo assim a contínua excelência e relevância do curso para a formação de gestores educacionais. O parecer e o voto do relator foram aprovados por unanimidade. 2.3 Processo Nº 23205.012690/2024-24: Alteração da equipe técnica do projeto Nas Trilhas da História, Memória e Arqueologia dos Conflitos na Fronteira Sul. A conselheira relatora Ivana Loraine Lindemann apresentou seu parecer, onde relatou que a solicitação está adequadamente apresentada e justificada, em conformidade com as bases legais e seguiu o fluxo de tramitação necessário à aprovação. Diante do exposto, votou pela aprovação da alteração da equipe técnica do projeto. O parecer e o voto da relatora foram aprovados por unanimidade. 2.4 Processo Nº 23205.009841/2024-67: Proposta de curso de pós-graduação lato sensu em Juventude Contemporânea: Brasil e América Latina, com carga horária total de 420 (quatrocentas e vinte) horas, no período de agosto de 2024 a agosto de 2025, a ser ofertado pelo Campus Chapecó-SC. O conselheiro Eloir Faria de Paula foi o relator da matéria e fez a leitura do seu parecer, que considerou: a) que a UFFS, Campus Chapecó possui as infraestruturas necessárias e suficientes para a realização do curso; b) que houve a aprovação: do Grupo de Pesquisa Espaço-tempo e Educação GPETE UFFS do Campus Chapecó/SC; da Direção de Campus e presidente do Conselho de Campus de Chapecó com parecer favorável a proposta por ad referendum, para que possa ser conduzida à CPPGEC; aprovação da análise orçamentária pela PROPLAN; e que a proposta contará com apoio financeiro de Emenda Parlamentar de Número 28550015. Diante do exposto, apresentou seu voto, favorável à aprovação do curso. O parecer e o voto do relator foram aprovados por unanimidade. 2.5 Processo Nº 23205.010644/2024-91: Projeto básico, Plano de trabalho, Equipe executora e Contratação de fundação de apoio, para os gerenciamentos administrativo e financeiro do projeto de pesquisa denominado Curso de Especialização em Juventude Contemporânea: Brasil e América Latina. O conselheiro Eloir Faria de Paula apresentou seu parecer, relatando que a contratação da Fundação de apoio faz-se necessária para atender a necessidade de apoio na gestão administrativa e financeira, viabilizando-se, por consequência, a agilidade e presteza no atendimento das necessidades de execução do projeto, em especial por conta da impossibilidade de se acomodar a viabilização da execução do projeto na estrutura permanente da UFFS. Além disso, o relator destacou que o processo tramitou por instâncias e setores anteriores à CPPGEC, obtendo declarações de conformidade processual e documental, considerando que há recurso disponível e adequação à legislação vigente, votou favorável a aprovação do projeto básico, do plano de trabalho, da equipe executora e da contratação de fundação de apoio. Em seguida, o parecer e o voto do relator foram aprovados por unanimidade. 2.6 Processo Nº 23205.012561/2024-36: Projeto básico, Plano de trabalho, Equipe executora e Contratação de fundação de apoio, para os gerenciamentos administrativo e financeiro do projeto de extensão intitulado Conferência dos Trabalhadores em Educação de Santa Catarina. O Parecer foi elaborado pelo conselheiro Vitor de Moraes, entretanto, foi apresentado pela secretaria da CPPGEC por conta da ausência justificada do relator na sessão. O relator analisou a documentação apresentada, considerando que o presente processo tramitou por instâncias e setores anteriores à CPPGEC, obtendo declarações de conformidade processual e documental, considerando que há recurso disponível. Também teve como base a adequação à legislação vigente, e dessa forma votou favorável ao projeto básico, ao plano de trabalho apresentado, à composição da equipe executora e a contratação de fundação de apoio, para os gerenciamentos administrativo e financeiro do projeto de extensão denominado Conferência dos Trabalhadores em Educação de Santa Catarina. O parecer e o voto do relator foram aprovados por unanimidade. Sem mais para o momento, o presidente declarou encerrada a sessão às quinze horas e cinco minutos, da qual eu, Eliane de Fátima Massaroli Metzler Gomes, Secretária da Câmara de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura, lavrei a presente ata, que aprovada, será assinada pelo presidente e por mim.
Chapecó-SC, 10 de julho de 2024.
Presidente da Câmara de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura
O PRESIDENTE DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO (CONSUNI) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais, faz saber que a CÂMARA DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO, EXTENSÃO E CULTURA (CPPGEC), considerando:
a. o Processo nº 23205.010603/2024-02; e
b. as deliberações ocorridas na 6ª Sessão Ordinária de 2024,
DECIDE:
Art. 1º Designar a conselheira Adalgiza Pinto Neto para relatar a matéria constante no Processo Nº 23205.010603/2024-02, que dispõe sobre a proposta de criação/hospedagem do periódico científico denominado Grad-Ações: Revista Discente em Humanidades, da UFFS, Campus Erechim-RS.
Art. 2º A conselheira relatora deve providenciar a inserção do seu parecer no processo, no SIPAC, menu Grupo de Trabalho - CPPGEC 2023/2025, até o dia 2 de agosto de 2024, para ser disponibilizado aos demais conselheiros com antecedência à 7ª Sessão Ordinária da CPPGEC de 2024.
Art. 3º Esta Decisão entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Sala das Sessões da Câmara de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura do Conselho Universitário, 6ª Sessão Ordinária, em Chapecó-SC, 10 de julho de 2024.
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Presidente da Câmara de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura
a. o Processo nº 23205.011903/2024-09; e
b. as deliberações ocorridas na 6ª Sessão Ordinária de 2024,
DECIDE:
JOVILES VITORIO TREVISOL
GESTÃO ESCOLAR: DIREÇÃO, COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL, OFERTADO NO CAMPUS ERECHIM
1. Dados de identificação do curso
|
Nome do curso: Gestão Escolar: Direção, Coordenação e Supervisão Educacional |
|
Área de conhecimento (Tabela CNPq/CAPES): |
|
Forma de oferta: Presencial |
|
Proponente: ( X ) Curso de Graduação ou Pós-Graduação Especificar: Pedagogia ( ) Grupo de Pesquisa Especificar: ( ) Pró-Reitoria(as) Especificar: |
|
Campus de oferta: Erechim |
|
Documento de aprovação da oferta do curso: DECISÃO Nº 31/CONSUNI CPPGEC/UFFS/2022 |
2. Dados do coordenador do curso
|
Nome completo: Jerônimo Sartori |
Titulação acadêmica: Doutor |
|
Portaria de designação: Portaria nº 35/GR/UFFS/2023 |
E-mail: jetori55@yahoo.com.br |
|
Endereço do Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2267208594636934 |
|
3. Caracterização do curso
|
Data de início: 31-03-2023 |
Data de término: 20-04-2024 |
|
Carga horária total: 405 horas |
|
|
Alteração no cronograma: O curso cumpriu com o cronograma de início e término, conforme o cronograma proposto.
|
|
4. Das vagas, Matrículas e Concluintes
|
Vagas ofertadas: 45 |
Inscritos: 43 |
Matriculados: 37 |
|
Desistentes: 04 |
Evasão: 03 *Que não formalizaram a desistência |
|
|
Concluintes (Especialistas): 32 |
Certificados de Aperfeiçoamento: 01 |
Declarações de Estudo: 00 |
5. Público Alcançado
|
A proposta previa atender docentes que já atuam ou pretendem, num futuro próximo, atuar na gestão escolar, seja na coordenação pedagógica, na supervisão escolar ou mesmo na direção de escola. Assim, podemos afirmar que o curso atendeu a proposta de contar com participantes das redes de ensino tanto do município de Erechim, como de municípios próximos, tanto do Rio Grande do Sul, como de Santa Catarina. |
6. Matriz Curricular e Docentes
|
Disciplina |
Carga horária |
Período de Oferta |
Professor Responsável (nome completo) |
Titula-ção |
|
Gestão Educacional e Escolar |
45 |
31-03-2023 a 29-04-2023 |
Sandra Simone Höpner Pierozan |
Doutora |
|
Políticas Educacionais |
30 |
05-05-2023 a 20-05-2023 |
Maria Silvia Cristofoli |
Doutora |
|
Pesquisa em Educação |
30 |
02-06-2023 a 17-06-2023 |
Almir Paulo dos Santos Moises Marques Prsybyciem |
Doutor Doutor |
|
Fundamentos de inclusão no ambiente educativo contemporâneo |
45 |
23-06-2023 a 12-08-2023 |
Sonize Lepke |
Doutora |
|
Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na gestão escolar |
30 |
07-07-2023 a 15-07-2023 |
Ana Maria de Oliveira Pereira Bárbara Cristina Pasa |
Doutora
Doutora |
|
Teorias da Supervisão Educacional |
45 |
25-08-2023 a 16-09-2023 |
Jerônimo Sartori Sandra Simone Höpner Pierozan |
Doutor Doutora |
|
Planejamento Educacional e Projeto Político-Pedagógico |
45 |
29-09-2023 a 21-10-2023 |
Eliara Zavieruka Levinski Ádria Brum de Azambuja |
Doutora Mestre |
|
Coordenação do Processo Pedagógico |
45 |
10-11-2023 a 25-11-2023 |
Jerônimo Sartori |
Doutor |
|
Processos avaliativos: avaliação institucional e da aprendizagem |
30 |
08-12-2023 a 16-12-2023 |
Adriana Salete Loss |
Doutora |
|
Trabalho de Conclusão de Curso |
60 |
18-12-2023 a 30-03-2024 |
Orientadores |
|
Obs.: Justificar as mudanças e alterações ocorridas em relação ao corpo docente.
6.1 Dados do Corpo docente substituto:
|
Nome completo: Não se aplica |
|
Titulação: Não se aplica |
|
Forma de contratação: Não se aplica |
|
Experiência acadêmica e profissional: Não se aplica
|
|
Endereço Currículo Lattes: Não se aplica |
7. Descrição dos pontos fortes do curso
|
Realizou-se uma pesquisa com os cursistas, a qual não coletava identificação, em que obtivemos 29 respostas. O formulário ficou disponível para preenchimento por 10 (dez) dias. Para as questões de nº 1 a 6 utilizou-se a seguinte escala: 5 – Excelente; 4 – Bom; 3 – Regular; 2 – Ruim; e, 1 – Péssimo. As questões nº 7 e 10 apresentavam as opções de nota de 0 a 10; as questões 8 e 9 possuíam 5 opções de resposta, conforme se vê na própria descrição a seguir. Com as respostas, podemos dizer que os pontos fortes do curso foram: o programa; o cronograma e períodos de aulas; o local de realização do curso; o tempo para realização do trabalho de finalização; o corpo docente; a dedicação dos alunos ao curso; a relevância para a vida profissional dos egressos e a recomendação do curso. Para os itens que tratam da avaliação das disciplinas, a nota obtida foi considerada boa (75,9%).
|
8. Descrição dos aspectos a serem melhorados em reedição do curso
|
Consideramos, neste quesito, as respostas descritivas atribuídas para as seguintes perguntas: (sem limite de respostas por cursista: Qual a sua sugestão para melhorar a próxima edição deste curso, caso venha a ser reeditado? Você quer fazer mais algum comentário, reclamação ou dar ideias para outros cursos?
|
9. Considerações finais
|
A coordenação do curso, ouvindo os docentes e cursistas, entende que a terceira edição da especialização em Gestão Escolar atendeu plenamente as expectativas, tendo sido realizado em tempo adequado e oportunizando novos conhecimentos sobre coordenação pedagógica, direção e supervisão escolar e educacional. As manifestações que indicam pouco aproveitamento ou interesse pelo curso servem sempre de alerta para que busquemos envolver ainda mais docentes e discentes na proposta do curso. A oferta de nova edição do curso já é solicitada pela comunidade escolar regional, isto também é um ponto relevante nesta caminhada de fazer a pós-graduação lato sensu, gratuita de qualidade e atendendo a demanda da comunidade escolar e da sociedade em geral.
|
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Presidente da Câmara de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura
a. o Processo nº 23205.012690/2024-24; e
b. as deliberações ocorridas na 6ª Sessão Ordinária de 2024,
DECIDE:
JOVILES VITORIO TREVISOL
Solicita-se alteração da equipe técnica nos seguintes termos:
|
Nº do Contrato: |
30/2023 |
|
Título do Projeto: |
Nas Trilhas da História, Memória e Arqueologia dos Conflitos na Fronteira Sul |
|
Coordenador do Projeto: |
Émerson Neves da Silva |
|
Fundação de Apoio: |
FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA – FAPEU |
|
Justificativa (apresentar de forma detalhada os motivos para a alteração da equipe técnica) |
|
Os docentes incluídos na equipe técnica contribuirão com o processo da pesquisa de campo e análise das diversas fontes históricos as quais a pesquisa está tratando. Dessa forma, o adensamento do grupo de pesquisadores impactará nos resultados finais do projeto, uma vez que colaborará com a publicação de artigos científicos e do livro, dando amplitude à publicidade ds conclusões produzidas no âmbito da pesquisa. |
|
Membro(s) retirado(s) da equipe técnica: |
|||
|
Nome |
Instituição |
CPF |
Função no projeto |
|
Não se aplica. |
|||
|
Membro(s) incluído(s) na equipe técnica: |
||||||||
|
Nome |
Instituição* |
Função (docente ou técnico administrativo)** |
CPF |
Função no projeto |
Carga Horária de dedicação |
Valor da Remuneração*** |
Duração |
Metas / Atividades **** |
|
Eliane Taffarel |
UFFS |
DOCENTE |
009.514.159-64 |
Colaborador |
04h |
--------------- |
16 meses |
1;2;3;4;5;6 |
|
Ederson do Nascimento |
UFFS |
DOCENTE |
037.693.639-81 |
Colaborador |
04h |
--------------- |
16 meses |
1;2;3;4;5;6 |
|
Lídia Lúcia Antongiovani |
UFFS |
DOCENTE |
091.015.148-22
|
Colaborador |
04h |
--------------- |
16 meses |
1;2;3;4;5;6 |
* a participação do servidor de outra instituição no projeto deve ter aprovação do órgão público de origem.
** necessário comprovante do processo de seleção pública dos membros técnicos administrativos.
*** o recebimento de bolsa por servidor técnico-administrativo da UFFS deve ter aprovação do superior imediato.
*** relacionar cada participante, de forma numérica, às metas e/ou atividades apresentadas no cronograma de execução.
Os demais membros da equipe técnica permanecem inalterados.
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Presidente da Câmara de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura
a. o Processo nº 23205.009841/2024-67; e
b. as deliberações ocorridas na 6ª Sessão Ordinária de 2024,
DECIDE:
JOVILES VITORIO TREVISOL
DECISÃO Nº 17 CONSUNI/CPPGEC/UFFS/2024
PROPOSTA DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM: ESPECIALIZAÇÃO EM JUVENTUDE CONTEMPORÂNEA: BRASIL E AMÉRICA LATINA, PARA OFERTA NO CAMPUS CHAPECÓ
1. Dados da IES
Instituição: Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS
Reitor: João Alfredo Braida
Vice-Reitor: Sandra Simone Hopner Pierozan
Pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação: Joviles Vitório Trevisol
Diretor de Pós-graduação: Samira Peruchi Moretto
Diretor do Campus: Adriana Remião Luzardo
2. Dados de Identificação do Curso
|
Nome do curso: Curso de Especialização em Juventude Contemporânea: Brasil e América Latina |
|
|
Área de conhecimento (Tabela CNPq/CAPES): Ciências Humanas |
|
|
Forma de oferta: semipresencial |
|
|
Campus de oferta: Chapecó |
Nº de vagas: 50 |
|
Proponente: ( )Curso(s) de Graduação ou Pós-Graduação Especificar: (X) Grupo de Pesquisa Especificar: Espaço, Tempo e Educação ( ) Pró-Reitoria(as) Especificar: |
|
|
Fonte do Recurso: Termo de Execução Descentralizada (Emenda Parlamentar) |
|
3. Coordenação
|
Nome completo: Willian Simões |
|
Titulação: Doutor |
|
Regime de contratação: Dedicação Exclusiva (DE) |
|
Experiência acadêmica e profissional (resumida): Professor nos cursos de Graduação e Pós-Graduação em Geografia na Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Chapecó-SC. Membro do Grupo de Pesquisa Espaço, Tempo e Educação (GPETE), coordenando a linha Territorialidades das Juventudes, Trabalho e Educação. Possui Licenciatura em Geografia pelas Faculdades Integradas Espírita (2003) e Especialização em Geopolítica nesta mesma instituição (2005). Mestre em Geografia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2009) e Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (2015). Foi professor de Geografia de Ensino Fundamental e Médio nas redes publica estadual e privada do Paraná (2001-2012). Foi membro da Coordenação de Educação do Campo na Secretaria de Estado da Educação do Paraná (2005-2010). É Membro da Articulação Catarinense por uma Educação do Campo (ACECAMPO), do Observatório do Ensino Médio de Santa Catarina (OEMESC) e da Rede Latino Americana de Diálogos Decoloniais e Interculturais (REDYALA). Foi Membro da Diretoria, Tesoureiro, da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia (ANPEGE, 2022-2023). Atualmente, possui trabalhos nos seguintes temas: Geografia Escolar: Currículo e Formação de Professores; Territorialidades das Juventudes, Trabalho e Educação; Atualidade da Questão Agrária: Conflitos territoriais, Juventude Rural e Educação do Campo.
|
|
Endereço do Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6052428532666504 |
|
Contato E-mail: willian.simoes@uffs.edu.br Telefone: (49) 99909-0700 |
4. Carga Horária
Carga horária total: 375 horas
5. Período e Periodicidade
|
Início do curso: 09/08/2024 |
|
Término do curso: 30/08/2025 |
|
Turno de oferta: (X) matutino (X)vespertino (x) noturno |
|
Carga horária por turno: 04 horas |
|
Início do turno/Término do turno: Matutino: 8h às 12h00 Vespertino: 13h00 às 17h30 Noturno: 18h00 às 22h00. |
6. Justificativa
A juventude brasileira tem sido convocada por diversas políticas públicas a assumir papel de protagonismo, a exemplo das políticas de geração de emprego e renda, a atual Reforma do Ensino Médio e as demandas de formação técnico-profissional e até mesmo ao exercício tradicional da cidadania por meio do voto eleitoral e a participação em fóruns e conselhos de juventude. Neste contexto contemporâneo, profissionais ligados às entidades da sociedade civil, mas também agentes públicos e da iniciativa privada estão sendo desafiados a dialogar cada vez mais com as juventudes que se situam em nosso tecido social complexo e contraditório. E é a partir deste desafio que se justifica a oferta desta proposta de especialização, oportunizar um percurso formativo a jovens, profissionais que atuam no poder público, na iniciativa privada ou na filantropia, com objetivo de ampliar e qualificar entendimentos sobre as juventudes brasileiras e latino-americanas em suas múltiplas dimensões (histórica, cultural, econômica, política, social e socioambiental. Ampliar conceitos e estudos atuais sobre juventude com aportes interdisciplinares das Ciências Humanas e Sociais, a Saúde, a Educação, os Direitos Humanos e as Religiosidades. A proposta de formação também engloba estudos sobre juventude e trabalho, meio ambiente e sustentabilidade, gênero, raça e etnia, políticas públicas e protagonismo juvenil.
7. Histórico da Instituição
(Descrever a experiência da instituição no ensino de pós-graduação lato sensu, desde a sua criação. Mencionar sua missão, visão e objetivos)
8. Objetivos
8.1 Objetivo Geral
Capacitar 50 jovens profissionais que atuam em entidades da sociedade civil, organismos públicos ou na iniciativa privada para atuação em projetos e/ou ações voltadas às juventudes na contemporaneidade.
8.2 Objetivos Específicos
a) Oportunizar um percurso formativo interdisciplinar, semipresencial, contendo módulos temáticos voltados a temas com foco nas juventudes e suas interfaces com a saúde, educação, trabalho, direitos humanos, religiosidades, meio ambiente e sustentabilidade, gênero, raça e etnia, etc.
b) Desenvolver momentos de estudos, discussões e sínteses, com uso de ferramenta virtual, a partir de conferências virtuais, leituras de textos dirigidos e questões problematizadoras.
c) Promover a realização de pesquisas teórico-práticas com foco nas juventudes contemporâneas, culminando na elaboração de trabalhos acadêmicos de conclusão de curso, visando atualizar e qualificar análises.
9. Público-Alvo
- Lideranças e assessores de organizações juvenis;
- Profissionais que atuam diretamente com programas e políticas de juventude;
- Professores que atuam no Ensino Médio da Educação Básica;
10. Concepção do Programa
Trata-se de um Programa de Pós-Graduação Lato Sensu voltado a um dos mais importantes temas da atualidade: a juventude contemporânea. O Brasil é um país que, neste ano, registrou cerca de 50 milhões de pessoas com idade entre 15 e 29 anos. Ampliar compreensões e qualificar ações junto às juventudes brasileiras tem se tornado um relevante desafio a todos aqueles que trabalham com este segmento da sociedade.
Neste programa, juventude é compreendida como sendo uma categoria social multidimensional, sujeito de direitos e segmento estratégico do desenvolvimento regional. Desta forma, o percurso formativo compreende uma matriz curricular preenchida por grandes temáticas, com destaque para: história e sociologia das juventudes, juventudes e suas interfaces com a saúde, educação, trabalho, direitos humanos, religiosidades, comunicação e redes sociais, gênero, raça e etnia, meio ambiente e sustentabilidade. Outro aspecto relevante desta concepção de matriz curricular está na escalaridade da abordagem dos conhecimentos: uma vez que as ementas propõem contemplar estudos e análises tanto para o caso brasileiro, mas também na escala latino-americana.
O programa se dará em formato semipresencial, alternando o desenvolvimento de atividades no que denominamos de tempo-aula presencial, com 15 horas de atividades pedagógicas com aulas de aprofundamento, seminários, grupos de pesquisa e discussão e; o tempo-comunidade não presencial, em que os cursistas terão que desenvolver leituras básicas, participar de Lives transmitidas “ao vivo” e promover atividades práticas em seus territórios de atuação familiar, comunitário ou profissional. Tais atividades do tempo-comunidade serão planejadas e orientadas pelos professores que atuarão nos módulos do programa de formação e monitorados pela coordenação pedagógica do curso formada pelo colegiado pedagógico que envolverá professores e estudantes-cursistas.
A proposta de especialização aqui disposta contará com parceria do Instituto Catarinense de Juventude, uma organização nascida em 2012 e tem como objetivo atuar na formação assessoria, pesquisa, defesa de direitos, meio ambiente, economia solidária, comunicação alternativa, cultura e arte, tendo como prioridade a atuação com adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social. A presente instituição possui diálogo com diferentes movimentos e entidades de juventude e terá papel relevante na articulação-divulgação do curso junto ao público-alvo, assim como no planejamento e acompanhamento pedagógico [uma vez que possui muitos contatos com profissionais pesquisadores e docentes que atuam com temáticas relativas à juventude contemporânea] e monitoramento dos trabalhos no tempo comunidade.
11. Matriz curricular
|
Componente Curricular |
Carga horária |
Professor / Lattes |
Titulação |
IES Origem/ Campus |
|
Sociologia e História das Juventudes |
30 |
Luís Antônio Groppo |
DR |
UNIFAL |
|
Condição juvenil: Brasil e América Latina |
30 |
|
|
|
|
Juventudes e Saúde |
30 |
|
|
|
|
Juventudes e Educação |
30 |
Ver com Filomena |
Dra. |
IFC |
|
Juventudes e Direitos Humanos |
30 |
Ver com Bruno Picoli |
Dr. |
UFFS |
|
Juventudes e Religiosidade |
30 |
Flávio Munhoz Sofiati |
Dr |
UFG |
|
Comunicação, redes sociais e juventudes |
30 |
Joel Felipe Guindani |
Dr |
UFSM |
|
Juventudes e Trabalho |
30 |
Maria Carla Corrochano |
Dra. |
UFSCAR |
|
Juventudes, Meio Ambiente e Sustentabilidade |
30 |
|
|
|
|
Juventudes: Interseccionalidade Gênero, Raça e Etnia |
30 |
Claudete Gomes Soares |
Dra. |
UFFS |
|
Juventudes e Políticas Públicas |
30 |
Alexandre Piero |
Ms. |
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza |
|
Metodologia da Pesquisa |
30 |
Willian Simões |
Dr. |
UFFS |
|
Trabalho de Conclusão de Curso |
60 |
|
|
|
|
CARGA HORÁRIA TOTAL |
420 |
|||
|
Após a aprovação da proposta, é obrigatório que o Coordenador envie para DPG o cronograma detalhado de oferta, com data de início e fim de cada disciplina para abertura do curso no Sistema de Gestão de Pós (SGP). |
||||
- Considerar aulas de 4 horas por turno;
- Obrigatória a Oferta do Componente Metodologia da Pesquisa com carga horária mínima de 30 horas
- A indicação de professor externo deverá vir acompanhada de cópia do diploma da maior titulação. No caso de indicação de professor especialista, anexar cópia do curriculum vitae, preferencialmente na versão Lattes;
- Evitar a oferta de disciplinas com apenas um encontro (12 horas).
12. Corpo Docente
(Indicação do nome e da titulação de cada integrante do Corpo Docente do curso, experiência acadêmica e profissional e forma de contratação)
Nome completo: Luís Antonio Groppo
Titulação: Doutorado
Forma de contratação: Bolsista
Experiência acadêmica e profissional: Doutor em Ciências Sociais e Professor da Universidade Federal de Alfenas.
Endereço Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4667459802757846
Nome completo: Vanessa Correa Araújo
Titulação: Mestre
Forma de contratação: Bolsista.
Experiência acadêmica e profissional: Doutoranda em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade de São Paulo (FFLCH/USP). Mestra em Estudos Culturais, pela Escola de Artes, Ciências e Humanidades, da mesma Universidade. Possui graduação em Comunicação Social, com ênfase em Jornalismo, pela Universidade de Santo Amaro/ UNISA e especialização em Juventude no Mundo Contemporâneo, pela Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia/FAJE. É docente da Especialização Lato Sensu em Juventude no mundo contemporâneo, pela Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, pesquisadora associada da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e coordenadora de área no Colégio São Luís.
Endereço Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9729078855925220
Nome completo: André Luiz da Silva Sobrinho
Titulação: Doutor
Forma de contratação: Bolsista.
Experiência acadêmica e profissional: Doutor em Ciências Sociais pela PUC Rio; Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF - Niterói/ RJ) e Bacharel em Ciências Sociais (habilitação em Política e Sociologia) pelo Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Tem experiências como educador, pesquisador, gestor e consultor de programas governamentais e de projetos socioeducativos com ONGs e cooperação internacional, com ênfase nos seguintes temas: Juventudes e Políticas Públicas; Gerações, Movimentos Sociais e Saúde Coletiva. Membro do Conselho Nacional de Juventude no biênio 2010-2012. Atualmente é Tecnologista em Saúde Pública na Fundação Oswaldo Cruz.
Endereço Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8809270741677260
Nome completo: Miriam Fabia Alves
Titulação: Doutora.
Forma de contratação: Bolsista.
Experiência acadêmica e profissional: Doutora em Educação pela UFMG- Universidade Federal de Minas Gerais (2007), mestre em Educação pela UFG- Universidade Federal de Goiás (2000), Licenciada em História pela UEG - Universidade Estadual de Goiás (1992). Realizou Estágio Pós-Doutoral na Universidade de Sevilha, na Espanha, no ano de 2018. Professora associada na Faculdade de Educação/UFG e docente no Programa de Pós-Graduação em Educação e Professora Visitante na UNIRIO e bolsista FAPERJ (2022-2023). Coordena o Grupo de Estudos e pesquisas em Políticas Educacionais e Juventude ( GEPEJ) e a Rede Nacional de Pesquisa sobre Militarização da Educação (RePME). Atua como Diretora Financeira da ANPEd. Tem experiência na área de Educação atuando principalmente nos seguintes temas: Militarização de Escolas Públicas, Ensino Médio e Juventudes, Políticas Educacionais.
Endereço Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4002600044640352
Nome completo: Rezende Bruno de Avelar
Titulação: Doutor.
Forma de contratação: Bolsista
Experiência acadêmica e profissional: Doutor em Sociologia pela UFG, na linha de pesquisa "Direitos Humanos, Diferença e Violência" e Mestre em Ciências da Religião, na linha de pesquisa "Cultura e Sistemas Simbólicos" e especialista em Psicopedagogia pela PUC Goiás; Licenciado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Professor efetivo da UEG; Coordenador do Núcleo Intersetorial de Direitos Humanos, acessibilidade e ações afirmativas, NIAAF-UEG. membro do Observatório Juventudes na Contemporaneidade; Membro do Cajueiro - centro de formação, assessoria e pesquisa em Juventudes. Membro do Conselho Estadual dos Direitos Humanos, Igualdade racial e combate ao Preconceito. Temas de interesse: Gênero, Juventudes, Educação inclusiva, Políticas Públicas e Direitos Humanos
Endereço Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2398335130010152
Nome completo: Flávio Munhoz Sofiati
Titulação: Doutor
Forma de Contratação: Bolsista.
Experiência acadêmica e profissional: É professor associado de sociologia da UFG - Universidade Federal de Goiás, na Faculdade de Ciências Sociais. Atua nos cursos de graduação em ciências sociais, na Especialização em Políticas Públicas e nos Programas de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia Social. Fez pós-doutorado no exterior na École des Hautes Études en Sciences Sociales (França) em 2018-2019 e pós-doutorado no Brasil na Pontifícia Universidade Católica de Goiás em 2015-2017. Tem doutorado em Sociologia pela USP ? Universidade de São Paulo com bolsa da FAPESP (2009). Fez estágio na EHESS ? École de Hautes Études en Sciences Sociales (França) em 2007/2008 com bolsa-sanduíche da CAPES. Tem Graduação em Ciências Sociais pela UNESP ? Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho com bolsa da CAPES - PET (2001) e Mestrado em Ciências Sociais pela UFSCar ? Universidade Federal de São Carlos (2004). Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Teoria Sociológica Clássica, Sociologia da Religião e Sociologia da Juventude, atuando principalmente nos seguintes temas: Juventude e Religião, Catolicismo Contemporâneo, Movimento Carismático, Teologia da Libertação.
Endereço Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7078667432523349
Nome completo: Joel Felipe Guindani
Titulação: Doutor
Forma de contratação: Bolsista.
Experiência acadêmica e profissional: Docente Associado na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Docente permanente no Programa de Pós-graduação em Comunicação e Indústria Criativa, (Stricto Sensu), da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). Doutor em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Ciências da Comunicação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Estudou bacharelado em Filosofia na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e em Licenciatura pela Universidade Paulista (UNIP). Bacharel em Comunicação social (Rádio e TV), pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC). Realiza projetos de pesquisa , extensão e produção técnica em tecnologias da Imagem (Vídeo, Fotografia e Cinema) com interface teórica em Estética, Cidadania, Movimentos sociais, Educação e Indústria criativa. Coordenador do Laboratório de Investigação em Imagem: foto, vídeo, design e cinema (UFSM/CNPQ). Pesquisador nos grupos de pesquisa: Processos e Práticas em Atividades Criativas e Culturais" (UNIPAMPA/CNPq); "Ciência, Saúde, Gênero e Sentimento" (Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas - PPGICH, da Universidade de Santo Amaro - UNISA/CNPQ)
Endereço Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2519320965882266
Nome completo: Maria Carla Corrochano
Titulação: Doutora.
Forma de contratação: Bolsista.
Experiência acadêmica e profissional: Professora Associada II do Departamento de Ciências Humanas e Educação (DCHE). Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGed-So) e do Mestrado em Estudos da Condição Humana da Universidade Federal de São Carlos/ Campus Sorocaba. Graduada em Ciências Sociais (1996) e mestre em Educação pela Universidade de São Paulo (2001). Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2008), com um período de estudos realizado junto aos Laboratórios GTM e ULISS, vinculados ao CNRS, Paris. Professora visitante no ICS-ULisboa/ Grupo de Pesquisa LIFE - Percursos de Vida, Desigualdades e Solidariedades (2022). Integra a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), tendo coordenado o GT03 - Movimentos Sociais, sujeitos e processos educativos no biênio 2017-2019. Atualmente coordena o GT Sociologia da Juventude da Sociedade Brasileira de Sociologia. Em 2019 e em 2022, coordenou o GT: Trayectorias juveniles hacia el mundo del trabajo: nuevas configuraciones, calificación profesional, subjetividades y políticas públicas, da Associação Latinoamericana de Estudos do Trabalho (ALAST). Foi assessora do Programa Juventude da Ação Educativa - Assessoria, Pesquisa e Informação e consultora da Organização Internacional do Trabalho (OIT) para a elaboração da Agenda e do Plano Nacional de Trabalho Decente para a Juventude no Brasil. Foi Chefe do Departamento de Ciências Humanas e Educação/ CCHB/ UFSCar entre os anos de 2013 e 2017. Coordena o grupo de pesquisa: Juventude, Gerações e Temas Contemporâneos (JUVGTC). Foi Bolsista Produtividade CNPq entre os anos de 2021 e 2023. Desenvolve pesquisas em Sociologia da Educação, Sociologia da Juventude e Sociologia do Trabalho e da Vida Econômica.
Endereço Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7714353975585252
Nome completo: Felipe Toniolo
Titulação: Mestre.
Forma de contratação: Bolsista
Experiência acadêmica e profissional: Mestre em Desenvolvimento Rural pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2023). Graduado em Administração (Rural e Agroindustrial) na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS (2019). Atua como assessor da Federação dos trabalhadores na Agricultura Familiar do Rio Grande do Sul (FETRAF-RS). Atuou como professor voluntário no curso de administração na UERGS unidade em Erechim, como Educador bolsista de suporte técnico de plataformas e ferramentas no curso Formação para o controle social no SUS 2 desenvolvida pelo Centro de Educação e assessoramento popular (CEAP) e como bolsista CAPES (2020-2021). Atualmente realiza pesquisas nas seguintes áreas: redes sociais na ação econômica de agricultores agroecologistas, mercados agroalimentares, agricultura familiar, desenvolvimento rural sustentável, juventudes e indicadores de sustentabilidade.
Endereço Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2529657187181622
Nome completo: Vanildes Gonçalves dos Santos
Titulação: Mestre
Forma de contratação: Bolsista.
Experiência acadêmica e profissional: Possui graduação em História pela Universidade Estadual de Anápolis, Especialização em Juventude pela Universidae do Vale do Rio dos Sinos ( Unisinos/RS) e em Educação, Protagonismo e Propósito de Vida pela UCB/DF, Mestrado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professora na Universidade Católica de Brasília. É coordenadora do Projeto de Alfabetização Cidadã da UCB e Coordenadora Interina do setor de Pastoralidade da UCB. Tem experiência nos seguintes temas: educação, religião, juventudes, gênero, direitos humanos, cultura de paz, Comunicação Não-Violenta, Mediação de Conflitos, Projeto e Vida.
Endereço Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5410368249634836
Nome completo: Renato Souza de Almeida
Titulação: Mestre.
Forma de contratação: Bolsista.
Experiência acadêmica e profissional: Doutorando em Ciências Humanas e Sociais na UFABC. Mestre em Ciências Sociais e bacharel em Filosofia, ambos pela PUC-SP. Especialista em Juventude no Mundo Contemporâneo, possui licenciaturas em História e Ciências Sociais. É professor substituto de Sociologia no IFSP campus Cubatão e pesquisador do Centro de Estudos Periféricos (CEP) da UNIFESP campus zona leste. É assessor da Ação Educativa e do Instituto Paulista de Juventude (IPJ) e professor de Sociologia da Juventude em curso de pós-graduação da FAJE-MG. Pesquisa temas relacionados com a história e sociologia da juventude, participação e condição juvenil, contracultura, cultura de periferia, desigualdades urbanas, políticas culturais, educação popular, história e formação dos movimentos sociais.
Endereço Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2501938491754240
Nome completo: Willian Simões
Titulação: Doutor
Forma de contratação: Quadro Próprio da UFFS.
Experiência acadêmica e profissional: Professor nos cursos de Graduação e Pós-Graduação em Geografia na Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Chapecó-SC. Membro do Grupo de Pesquisa Espaço, Tempo e Educação (GPETE), coordenando a linha Territorialidades das Juventudes, Trabalho e Educação. Possui Licenciatura em Geografia pelas Faculdades Integradas Espírita (2003) e Especialização em Geopolítica nesta mesma instituição (2005). Mestre em Geografia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2009) e Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (2015). Foi professor de Geografia de Ensino Fundamental e Médio nas redes publica estadual e privada do Paraná (2001-2012). Foi membro da Coordenação de Educação do Campo na Secretaria de Estado da Educação do Paraná (2005-2010). É Membro da Articulação Catarinense por uma Educação do Campo (ACECAMPO), do Observatório do Ensino Médio de Santa Catarina (OEMESC) e da Rede Latino Americana de Diálogos Decoloniais e Interculturais (REDYALA). Foi Membro da Diretoria, Tesoureiro, da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia (ANPEGE, 2022-2023). Atualmente, possui trabalhos nos seguintes temas: Geografia Escolar: Currículo e Formação de Professores; Territorialidades das Juventudes, Trabalho e Educação; Atualidade da Questão Agrária: Conflitos territoriais, Juventude Rural e Educação do Campo.
Endereço Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2501938491754240
13. Conteúdo Programático
|
Componente Curricular: Sociologia e História das Juventudes |
|
Carga horária: 30 |
|
Objetivos: Ampliar compreensões, a partir de aportes teórico-conceituais interdisciplinares, a respeito das múltiplas dimensões da condição juvenil na contemporaneidade. |
|
Programa: Juventude enquanto categoria social. Conceito de Geração. Culturas juvenis na contemporaneidade. Movimentos sociais de juventude. |
|
Metodologias de ensino-aprendizagem: O presente módulo contará com 15h00 de atividades no tempo-comunidade, tais como: Conferência de 3h00 (atividade virtual com participação de professores em escala Latino-americana) + Estudos orientados de 7h00 (prévio e não presencial) + 5h00 de desenvolvimento de atividades práticas a serem realizados pós-módulo. E tempo-universidade, com aula presencial, o que englobará aula expositiva, realização de grupos de estudos e discussões, realização e apresentação de sínteses (coletivas e individuais)
|
|
Previsão de trabalhos discentes: Os discentes irão promover trabalhos individuais e/ou em grupos, a partir dos estudos dirigidos, das discussões realizadas no tempo-aula, assim como a partir das atividades a serem programadas para o tempo-comunidade em seus territórios de vida. |
|
Avaliação: Os instrumentos de avaliação englobam a elaboração de textos sínteses, desenvolvimento e registro de atividades práticas. |
|
Bibliografia básica:
4. GROPPO, Luís Antonio . Juventude: ensaios sobre sociologia e história das juventudes modernas. 1. ed. Rio de Janeiro: Difel, 2000. |
|
Componente Curricular: Condição juvenil: Brasil e América Latina |
|
Carga horária: 30 |
|
Objetivos: Analisar aspectos da condição juvenil em duas escalas: Brasil e América Latina. Compreender os impactos da globalização e os avanços do meio técnico-científico-informacional em contextos juvenis, com foco na organização e participação política da juventude na contemporaneidade.
|
|
Programa: Dimensões da condição juvenil e qualidade de vida das juventudes no Brasil e América Latina. Globalização e seus impactos às juventudes. Participação política das juventudes. Movimentos sociais de juventude. |
|
Metodologias de ensino-aprendizagem: O presente módulo contará com 15h00 de atividades no tempo-comunidade, tais como: Conferência de 3h00 (atividade virtual com participação de professores em escala Latino-americana) + Estudos orientados de 7h00 (prévio e não presencial) + 5h00 de desenvolvimento de atividades práticas a serem realizados pós-módulo. E tempo-universidade, com aula presencial, o que englobará aula expositiva, realização de grupos de estudos e discussões, realização e apresentação de sínteses (coletivas e individuais)
|
|
Previsão de trabalhos discentes: Os discentes irão promover trabalhos individuais e/ou em grupos, a partir dos estudos dirigidos, das discussões realizadas no tempo-aula, assim como a partir das atividades a serem programadas para o tempo-comunidade em seus territórios de vida. |
|
Avaliação: Os instrumentos de avaliação englobam a elaboração de textos sínteses, desenvolvimento e registro de atividades práticas. |
|
Bibliografia básica:
4. OLIVEIRA, VICTOR HUGO NEDEL; Castilho, Rosane (Org.) . JUVENTUDES BRASILEIRAS: questões |
|
Componente Curricular: Juventudes e Saúde |
|
Carga horária: 30 |
|
Objetivos: Discutir o acesso e as condições de saúde das juventudes, os impactos e agravos à saúde a partir do trabalho. Ampliar noções sobre o desenvolvimento físico-cognitivo e refletir sobre os desafios da atualidade acerca da saúde mental das juventudes.
|
|
Programa: Acesso à saúde das juventudes no Brasil. Trabalho e agravos à saúde das e dos jovens. Sexualidade, desenvolvimento físico-cognitivo e corporeidade. Saúde mental, dependência e medicalização.
|
|
Metodologias de ensino-aprendizagem: O presente módulo contará com 15h00 de atividades no tempo-comunidade, tais como: Conferência de 3h00 (atividade virtual com participação de professores em escala Latino-americana) + Estudos orientados de 7h00 (prévio e não presencial) + 5h00 de desenvolvimento de atividades práticas a serem realizados pós-módulo. E tempo-universidade, com aula presencial, o que englobará aula expositiva, realização de grupos de estudos e discussões, realização e apresentação de sínteses (coletivas e individuais)
|
|
Previsão de trabalhos discentes: Os discentes irão promover trabalhos individuais e/ou em grupos, a partir dos estudos dirigidos, das discussões realizadas no tempo-aula, assim como a partir das atividades a serem programadas para o tempo-comunidade em seus territórios de vida. |
|
Avaliação: Os instrumentos de avaliação englobam a elaboração de textos sínteses, desenvolvimento e registro de atividades práticas. |
|
Bibliografia básica:
3. BRASIL. Marco teórico e referencial: saúde sexual e saúde reprodutiva de adolescentes e jovens. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2007. |
|
Componente Curricular: Juventudes e Educação |
|
Carga horária: 30 |
|
Objetivos: Analisar as condições de acesso e permanência à educação das juventudes no Brasil e América Latina. Compreender os impactos das principais reformas educacionais da atualidade na formação das juventudes. Discutir o papel da escolarização, em particular, da formação profissional para o desenvolvimento de projetos de vida dos jovens.
|
|
Programa: Acesso à educação escolar das juventudes no Brasil. Políticas públicas de educação voltadas às juventudes. Juventude enquanto sujeito estratégico das políticas educacionais: BNCC e Reforma do Ensino Médio. Formação profissional da juventude.
|
|
Metodologias de ensino-aprendizagem: O presente módulo contará com 15h00 de atividades no tempo-comunidade, tais como: Conferência de 3h00 (atividade virtual com participação de professores em escala Latino-americana) + Estudos orientados de 7h00 (prévio e não presencial) + 5h00 de desenvolvimento de atividades práticas a serem realizados pós-módulo. E tempo-universidade, com aula presencial, o que englobará aula expositiva, realização de grupos de estudos e discussões, realização e apresentação de sínteses (coletivas e individuais)
|
|
Previsão de trabalhos discentes: Os discentes irão promover trabalhos individuais e/ou em grupos, a partir dos estudos dirigidos, das discussões realizadas no tempo-aula, assim como a partir das atividades a serem programadas para o tempo-comunidade em seus territórios de vida. |
|
Avaliação: Os instrumentos de avaliação englobam a elaboração de textos sínteses, desenvolvimento e registro de atividades práticas. |
|
Bibliografia básica:
4. GALLO, Silvio. MENDONÇA, Samuel. (org). A escola: uma questão pública. Sâo Paulo: Parábola, 2020.
|
|
Componente Curricular: Juventudes e Direitos Humanos |
|
Carga horária: 30 |
|
Objetivos: Promover estudos sobre o conceito de direitos humanos e suas interfaces com os direitos das juventudes. Refletir sobre as condições humanas de jovens em situação de cárcere e o papel das políticas públicas de direitos humanos.
|
|
Programa: O conceito de Direitos Humanos. Violação de direitos dos jovens. Políticas de direitos humanos para juventudes. Juventudes e violência. Encarceramento das juventudes.
|
|
Metodologias de ensino-aprendizagem: O presente módulo contará com 15h00 de atividades no tempo-comunidade, tais como: Conferência de 3h00 (atividade virtual com participação de professores em escala Latino-americana) + Estudos orientados de 7h00 (prévio e não presencial) + 5h00 de desenvolvimento de atividades práticas a serem realizados pós-módulo. E tempo-universidade, com aula presencial, o que englobará aula expositiva, realização de grupos de estudos e discussões, realização e apresentação de sínteses (coletivas e individuais)
|
|
Previsão de trabalhos discentes: Os discentes irão promover trabalhos individuais e/ou em grupos, a partir dos estudos dirigidos, das discussões realizadas no tempo-aula, assim como a partir das atividades a serem programadas para o tempo-comunidade em seus territórios de vida. |
|
Avaliação: Os instrumentos de avaliação englobam a elaboração de textos sínteses, desenvolvimento e registro de atividades práticas. |
|
Bibliografia básica:
3. CARBONARI, Paulo César. DIREITOS HUMANOS: tudo a ver com a nossa vida! Passo Fundo: Saluz, 2020. |
|
Componente Curricular: Juventudes e Religiosidades |
|
Carga horária: 30 |
|
Objetivos: Compreender o lugar da religiosidade no seio da condição juvenil na contemporaneidade. |
|
Programa: Religiões, religiosidades e juventudes brasileiras. Espiritualidades das juventudes. A religiosidade na educação da juventude. Organizações religiosas das juventudes. |
|
Metodologias de ensino-aprendizagem: O presente módulo contará com 15h00 de atividades no tempo-comunidade, tais como: Conferência de 3h00 (atividade virtual com participação de professores em escala Latino-americana) + Estudos orientados de 7h00 (prévio e não presencial) + 5h00 de desenvolvimento de atividades práticas a serem realizados pós-módulo. E tempo-universidade, com aula presencial, o que englobará aula expositiva, realização de grupos de estudos e discussões, realização e apresentação de sínteses (coletivas e individuais) |
|
Previsão de trabalhos discentes: Os discentes irão promover trabalhos individuais e/ou em grupos, a partir dos estudos dirigidos, das discussões realizadas no tempo-aula, assim como a partir das atividades a serem programadas para o tempo-comunidade em seus territórios de vida. |
|
Avaliação: Os instrumentos de avaliação englobam a elaboração de textos sínteses, desenvolvimento e registro de atividades práticas. |
|
Bibliografia básica:
4. SOFIATI, F. M.. Juventude católica: o novo discurso da Teologia da Libertação. 1. ed. São Carlos-SP: EDUFSCar, 2012. |
|
Componente Curricular: Comunicação, redes sociais e juventudes
|
|
Carga horária: 30 |
|
Objetivos: Ampliar compreensões sobre o avanço dos meios de comunicação e de acesso a informação no contemporâneo e seus impactos à vida jovem. Discutir o uso das redes sociais pelas juventudes, perspectivas e dilemas vivenciados no ciberespaço. |
|
Programa: Ciberespaço e cultura jovem nas redes sociais. Desafios contemporâneos na cultura digital (bulling digital, Fake News, hiperexposição, dependência digital). Consumo e produção de conteúdo digital. Organização e movimentos de juventude nas redes sociais. |
|
Metodologias de ensino-aprendizagem: O presente módulo contará com 15h00 de atividades no tempo-comunidade, tais como: Conferência de 3h00 (atividade virtual com participação de professores em escala Latino-americana) + Estudos orientados de 7h00 (prévio e não presencial) + 5h00 de desenvolvimento de atividades práticas a serem realizados pós-módulo. E tempo-universidade, com aula presencial, o que englobará aula expositiva, realização de grupos de estudos e discussões, realização e apresentação de sínteses (coletivas e individuais) |
|
Previsão de trabalhos discentes: Os discentes irão promover trabalhos individuais e/ou em grupos, a partir dos estudos dirigidos, das discussões realizadas no tempo-aula, assim como a partir das atividades a serem programadas para o tempo-comunidade em seus territórios de vida. |
|
Avaliação: Os instrumentos de avaliação englobam a elaboração de textos sínteses, desenvolvimento e registro de atividades práticas. |
|
Bibliografia básica:
3. DA EMPOLI, G. Os engenheiros do caos .Tradução Arnaldo Bloch. 1. ed., 1. reimp. São Paulo: Vestígio, 2020. |
|
Componente Curricular: Juventudes e Trabalho
|
|
Carga horária: 30 |
|
Objetivos: Aprofundar estudos sobre Juventude e Trabalho na atualidade. Discutir os desafios da construção de uma agenda de políticas públicas de trabalho para/com a juventude. Refletir sobre dispositivos de precarização das condições de trabalho das juventudes e as lutas pelos direitos dos jovens. Estudar experiências alternativas de trabalho produzidas por jovens. |
|
Programa: A inserção das juventudes nos mundos do trabalho. Globalização e precarização dos territórios do trabalho. Juventude e trabalho decente. Cooperativismo, economia solidária e o papel das juventudes na construção de alternativas à geração de renda. Juventude e sindicalismo. |
|
Metodologias de ensino-aprendizagem: O presente módulo contará com 15h00 de atividades no tempo-comunidade, tais como: Conferência de 3h00 (atividade virtual com participação de professores em escala Latino-americana) + Estudos orientados de 7h00 (prévio e não presencial) + 5h00 de desenvolvimento de atividades práticas a serem realizados pós-módulo. E tempo-universidade, com aula presencial, o que englobará aula expositiva, realização de grupos de estudos e discussões, realização e apresentação de sínteses (coletivas e individuais)
|
|
Previsão de trabalhos discentes: Os discentes irão promover trabalhos individuais e/ou em grupos, a partir dos estudos dirigidos, das discussões realizadas no tempo-aula, assim como a partir das atividades a serem programadas para o tempo-comunidade em seus territórios de vida. |
|
Avaliação: Os instrumentos de avaliação englobam a elaboração de textos sínteses, desenvolvimento e registro de atividades práticas. |
|
Bibliografia básica:
3. SOFIATI, FLÁVIO MUNHOZ; VETTORASSI, A. (Org.) . Dimensões do trabalho na contemporaneidade. 1. ed. Goiânia: CEGRAF / UFG, 2020.
|
|
Componente Curricular: Juventudes, Meio Ambiente e Sustentabilidade
|
|
Carga horária: 30 |
|
Objetivos: Compreender o lugar estratégico das juventudes para o desenvolvimento sustentável global.
|
|
Programa: Juventude e a agenda global de desenvolvimento sustentável. Juventude, povos e comunidades tradicionais e práticas de sustentabilidade. Juventude e movimentos ambientais. |
|
Metodologias de ensino-aprendizagem: O presente módulo contará com 15h00 de atividades no tempo-comunidade, tais como: Conferência de 3h00 (atividade virtual com participação de professores em escala Latino-americana) + Estudos orientados de 7h00 (prévio e não presencial) + 5h00 de desenvolvimento de atividades práticas a serem realizados pós-módulo. E tempo-universidade, com aula presencial, o que englobará aula expositiva, realização de grupos de estudos e discussões, realização e apresentação de sínteses (coletivas e individuais)
|
|
Previsão de trabalhos discentes: Os discentes irão promover trabalhos individuais e/ou em grupos, a partir dos estudos dirigidos, das discussões realizadas no tempo-aula, assim como a partir das atividades a serem programadas para o tempo-comunidade em seus territórios de vida. |
|
Avaliação: Os instrumentos de avaliação englobam a elaboração de textos sínteses, desenvolvimento e registro de atividades práticas. |
|
Bibliografia básica:
6. CRISTO, Helio Souza de. Juventude e Meio Ambiente: Narrativas de Jovens Ambientalistas do Estado da Bahia. (Dissertação de Mestrado). Feira de Santana, Universidade Estadual de Feira de Santana, 2017.
|
|
Componente Curricular: Juventudes: Interseccionalidade Gênero, Raça e Etnia |
|
Carga horária: 30 |
|
Objetivos: Ampliar estudos sobre juventude, gênero e diversidade étnico-racial no Brasil e América Latina. Entender melhor as bases legais e o papel das políticas públicas para o enfrentamento aos preconceitos e as desigualdades sociais reforçadas pela diversidade de gênero e raça. Discutir o papel das juventudes no enfrentamento aos desafios para a superação da cultura de preconceitos.
|
|
Programa: Juventude: Gênero e diversidade Étnico-racial no Brasil. As desigualdades de gênero e étnico-racial das juventudes. Giro descolonial e superação da cultura de preconceitos. Políticas de gênero e raça às juventudes.
|
|
Metodologias de ensino-aprendizagem: O presente módulo contará com 15h00 de atividades no tempo-comunidade, tais como: Conferência de 3h00 (atividade virtual com participação de professores em escala Latino-americana) + Estudos orientados de 7h00 (prévio e não presencial) + 5h00 de desenvolvimento de atividades práticas a serem realizados pós-módulo. E tempo-universidade, com aula presencial, o que englobará aula expositiva, realização de grupos de estudos e discussões, realização e apresentação de sínteses (coletivas e individuais)
|
|
Previsão de trabalhos discentes: Os discentes irão promover trabalhos individuais e/ou em grupos, a partir dos estudos dirigidos, das discussões realizadas no tempo-aula, assim como a partir das atividades a serem programadas para o tempo-comunidade em seus territórios de vida. |
|
Avaliação: Os instrumentos de avaliação englobam a elaboração de textos sínteses, desenvolvimento e registro de atividades práticas. |
3. ABRAMOVAY, Miriam. CASTRO, Mary Garcia. SILVA, Lorena Bernadete da. Juventude e Sexualidade. Brasília: UNESCO, 2004. |
|
Componente Curricular: Juventudes e Políticas Públicas |
|
Carga horária: 30 |
|
Objetivos: Discutir concepções de Estado e de Políticas Públicas. Analisar as bases legais e o desenvolvimento de políticas públicas de juventude no Brasil e experiências latino-americanas. Refletir sobre juventude e as lutas por direitos.
|
|
Programa: Conceitos de Estado, políticas públicas e políticas de governo. Os jovens como sujeitos de direitos. Bases legais para políticas de juventude: ECA e Estatuto da juventude. A juventude na agenda de políticas públicas no Brasil. Conselhos de juventude. Movimentos de juventude e as lutas por políticas públicas. |
|
Metodologias de ensino-aprendizagem: O presente módulo contará com 15h00 de atividades no tempo-comunidade, tais como: Conferência de 3h00 (atividade virtual com participação de professores em escala Latino-americana) + Estudos orientados de 7h00 (prévio e não presencial) + 5h00 de desenvolvimento de atividades práticas a serem realizados pós-módulo. E tempo-universidade, com aula presencial, o que englobará aula expositiva, realização de grupos de estudos e discussões, realização e apresentação de sínteses (coletivas e individuais)
|
|
Previsão de trabalhos discentes: Os discentes irão promover trabalhos individuais e/ou em grupos, a partir dos estudos dirigidos, das discussões realizadas no tempo-aula, assim como a partir das atividades a serem programadas para o tempo-comunidade em seus territórios de vida. |
|
Avaliação: Os instrumentos de avaliação englobam a elaboração de textos sínteses, desenvolvimento e registro de atividades práticas. |
|
Bibliografia básica:
4. ALMEIDA, Renato Souza de. Juventude e Participação - novas formas de atuação juvenil na cidade de Sâo Paulo (Dissertação de Mestrado). Sâo Paulo: PUC-SP, 2009. |
|
Componente Curricular: Metodologia da Pesquisa |
|
Carga horária: 30 |
|
Objetivos: Discutir concepções de Estado e de Políticas Públicas. Analisar as bases legais e o desenvolvimento de políticas públicas de juventude no Brasil e experiências latino-americanas. Refletir sobre juventude e as lutas por direitos.
|
|
Programa: Metodologias de pesquisa científica com jovens. A elaboração textual acadêmica e o Trabalho de Conclusão de Curso. Seminários de projeto.
|
|
Metodologias de ensino-aprendizagem: O presente módulo contará com 15h00 de atividades no tempo-comunidade, tais como: Conferência de 3h00 (atividade virtual com participação de professores em escala Latino-americana) + Estudos orientados de 7h00 (prévio e não presencial) + 5h00 de desenvolvimento de atividades práticas a serem realizados pós-módulo. E tempo-universidade, com aula presencial, o que englobará aula expositiva, realização de grupos de estudos e discussões, realização e apresentação de sínteses (coletivas e individuais)
|
|
Previsão de trabalhos discentes: Os discentes irão promover trabalhos individuais e/ou em grupos, a partir dos estudos dirigidos, das discussões realizadas no tempo-aula, assim como a partir das atividades a serem programadas para o tempo-comunidade em seus territórios de vida. |
|
Avaliação: Os instrumentos de avaliação englobam a elaboração de textos sínteses, desenvolvimento e registro de atividades práticas. |
|
Bibliografia básica:
MARCONI, Marina de Andrade. 3. LAKATOS, Eva Maria. Metodologia Científica. 8. ed. Barueri: Atlas, 2022 |
14. Metodologia
O presente curso será realizado em dois tempos a saber: 1. Tempo-universidade, que engloba aulas presenciais com desenvolvimento de leituras, trabalhos em grupo e/ou individuais e seminários de aprofundamento temático e; 2. Tempo-comunidade, que consiste no acompanhamento de Lives que serão ofertadas “ao vivo”, leituras prévias de textos dirigidos e o desenvolvimento de atividades de síntese introdutórias, assim como o desenvolvimento de atividades práticas orientadas pelos professores dos módulos. Partimos do pressuposto de que os dois tempos serão planejados articuladamente em um movimento de permanente indução de estudos e práticas visando atender os objetivos estabelecidos em cada disciplina oferecida, assim como uma articulação entre teoria e prática.
As Lives serão ofertadas pelos professores regentes das disciplinas e possuem o objetivo de introduzir o tema. As transmissões serão abertas, possibilitando a participação de outros interessados nos temas. Cada disciplina terá seu espaço na plataforma Moodle, disposto no âmbito da UFFS, para a disponibilidade de textos e orientações de trabalho: seja para os trabalhos introdutórios, seja para os trabalhos práticos a serem realizados. Os trabalhos práticos deverão envolver, sobretudo, alguma atuação do jovem em seu território de vida, tal como: realização de grupo de discussão com outros jovens, descrição e análise da realidade, registros e análises da realidade a partir de fotos e descrições densas, entre outros. Tais trabalhos devem ocorrer entre uma disciplina e outra. Todas essas ações possuem como objetivo criar um movimento permanente de introdução-aprofundamento-articulação teoria e prática.
A oferta do tempo-aula contará com a atuação de professores especialistas e consiste no trabalho interdisciplinar com diferentes temas já elencados na matriz curricular. A orientação institucional é para que as aulas sejam dinâmicas e compreendam a realização de trabalhos em grupos e individuais, assim também o uso de diferentes linguagens e didáticas. Busca-se criar as condições pedagógicas necessárias para os estudos e o desenvolvimento humano na pós-graduação cujo objetivo é capacitar jovens profissionais que atuam em entidades da sociedade civil, organismos públicos ou na iniciativa privada para atuação em projetos e/ou ações voltadas às juventudes na contemporaneidade.
15. Atividades Complementares
Não se aplica.
16. Tecnologia
As Lives serão realizadas pela plataforma Google Meet e transmitidas pelas redes sociais da UFFS. Utilizaremos a plataforma Moodle, disponível na UFFS, para garantir o acesso a textos e orientações para o desenvolvimento das atividades planejadas.
17. Infraestrutura Física
O presente curso ocorrerá no Campus Chapecó, necessitará do uso de um dos auditórios para a realização do tempo-universidade [auditório existente e que será previamente reservado]. Nestes auditórios, já possuímos acesso a internet e projeto multimídia, assim como as acomodações necessárias [quadro, mesas, cadeiras e etc.] para o desenvolvimento das aulas presenciais. Contaremos com o apoio do Setor de Eventos do Campus para organização deste espaço, que também contará com sistema de som [microfone e caixas amplificadoras].
18. Critérios de Seleção
1. A primeira etapa de seleção será constituída da Análise do Currículo do candidato com base nos critérios de pontuação definidos pelo edital de seleção.
1.1 Na primeira etapa serão selecionados os candidatos que obtiverem nota igual ou superior a 7,0 (sete), somente os candidatos selecionados na primeira etapa poderão participar da segunda etapa.
2. A segunda etapa de Seleção será constituída pela análise de Memorial e Carta de Intenção de Estudo e Pesquisa.
3. Cada etapa da seleção terá peso 5,0 (cinco). A média final será calculada com base nas notas das duas etapas, sendo considerado aprovado o candidato que obtiver média final igual ou superior a 7,0 (sete).
19. Sistemas de Avaliação
Forma de avaliação dos alunos: Os alunos poderão ser avaliados pelos professores a partir de trabalhos escritos individuais e coletivos, assim como seminários temáticos. Poderá, quando couber, assumir a forma de artigos. Outras linguagens poderão ser assumidas: como a construção de mapas conceituais, produções audiovisuais ou fotográficos. Os produtos avaliativos serão planejados e orientados pelos professores formadores atuantes em cada disciplina. Conforme consta no Art. 25, do Capítulo VI, da Política de Pós-Graduação da UFFS, “avaliação discente deverá observar o rendimento acadêmico e a assiduidade, sendo considerado aprovado o pós-graduando que obtiver conceito “A”, “B” ou “C” e frequência de, no mínimo, 75% (setenta e cinco por cento) das aulas previstas em cada componente curricular”. O rendimento nos componentes estará pautado pelo que delibera o Art. 26 desta mesma política.
Forma como os alunos avaliam os professores: Em cada disciplina, os alunos responderão um questionário, por meio da plataforma “Google Forms” com questões para avaliação da docência. A partir das devolutivas, a coordenação pedagógica, conjuntamente com o colegiado do curso darão novas providências visando a melhoria da oferta das disciplinas.
Forma como os alunos avaliam a coordenação: Os alunos irão avaliar por meio de questionário disposto virtualmente por meio da plataforma Google Forms.
Forma como os alunos avaliam o atendimento administrativo: Os alunos irão avaliar por meio de questionário disposto virtualmente por meio da plataforma Google Forms.
Forma como os alunos avaliam as instalações físicas: Os alunos irão avaliar por meio de questionário disposto virtualmente por meio da plataforma Google Forms.
20. Controle de Frequência
|
Frequência mínima: Mínimo de 75% da carga-horária prevista em cada uma das disciplinas. |
|
Forma de controle: Será disponibilizada lista de presença. |
21. Trabalho de Conclusão
O Trabalho de Conclusão (TCC) consiste em atividade de síntese com caráter avaliativo. Nesta proposta de especialização, na interface com as temáticas trabalhadas nas disciplinas ofertadas, os estudantes irão propor temas para a elaboração do trabalho, com indicação de um professor-orientador. Neste projeto, o TCC poderá assumir as seguintes formas:
1. Artigo Científico: estruturado com aportes teórico-conceituais e metodológicos, podendo resultar de revisão bibliográfica e estudos documentais, assim como a partir de trabalhos de campo ou pesquisa com seres humanos.
2. Relato de Experiência: resultado da realização de uma experiência formativa junto a jovens catarinenses, estruturado por atividades práticas (rodas de discussão, oficinas temáticas, curso de formação, etc). O relato de experiência deverá conter: tema, objetivos, metodologia, descrição da atividade realizada, reflexões sobre a experiência e resultados.
3. Material formativo: o discente, a partir da escolha de um tema e, em diálogo com seu orientador, elabora uma cartilha formativa contendo Introdução, desenvolvimento do tema permeado por aportes teórico-conceituais, questões problematizadoras e desenvolvimento de atividades práticas, sugestões de leitura e audiovisuais, referências bibliográficas.
Independente da forma assumida, o TCC passará pela avaliação de uma banca examinadora, composta pelo professor-orientador [presidente] e dois professores convidados. O prazo máximo para a conclusão do curso, da data de início das aulas até a entrega do trabalho de conclusão, será de 18 (dezoito) meses. O pós-graduando poderá, uma única vez, requerer ao coordenador a prorrogação do prazo por 60 (sessenta) dias para a entrega do trabalho de conclusão de curso.
22. Certificação
A certificação ocorrerá conforme delibera o Capítulo X, da Política de Pós-Graduação da UFFS.
23. Indicadores de Desempenho
Elencamos como indicadores de desempenho:
- A previsão é de 50 alunos ingressantes.
- Pressupõe-se cerca de 25% de evasão ao longo do curso, tendo como hipótese os seguintes fatores de influência: dificuldade de acompanhamento da carga-horária do tempo-aula presencial e baixo rendimento acadêmico.
- A expectativa é que a média de desempenho dos alunos seja entre A e B, com elevado grau de aceitação dos egressos em relação aos temas, aos profissionais formadores e suas metodologias de trabalho.
- Espera-se, ao menos, a elaboração e publicação de 35 trabalhos de conclusão de curso.
- Almeja-se a organização e a publicação de um livro com, ao menos, 35 artigos e/ou relatos de conclusão de curso, assinados por orientadores e orientandos.
24. Plano de Aplicação dos Recursos
|
PLANO DE APLICAÇÃO DOS RECURSOS |
|||
|
DEMONSTRATIVO DE RECURSOS |
|||
|
A – CUSTEIO |
Valor Mensal |
Valor Total |
|
|
Cód. |
PESSOAL CLT |
R$ 0,00 |
R$ 0,00 |
|
31.90.11.01 |
Vencimentos e Salários |
|
|
|
33.90.04.15 |
Obrigações Patronais |
|
|
|
Cód. |
DIÁRIAS |
R$ 0,00 |
R$ 0,00 |
|
33.90.14.14 |
Diárias no País (Servidores) |
|
|
|
33.90.14.16 |
Diárias no Exterior (Servidores) |
|
|
|
33.90.36.02 |
Diárias a Colaboradores Eventuais no País (Autônomos) |
- |
129.963,67 |
|
33.90.18.04 |
Auxílio para Desenvolvimento de Estudos e Pesquisas (Alunos) |
|
|
|
Cód. |
BOLSAS |
R$ 0,00 |
R$ 129.963,67 |
|
33.90.18.01 |
Bolsas de Estudo no País |
|
|
|
33.90.20.01 |
Auxilio Financeiro a Pesquisador (Professor) |
- |
26.400,00 |
|
33.90.36.99 |
Outros Serviços de Terceiros Pessoa Física (Servidor / bolsa técnico administrativo) |
1.500,00 |
36.000,00 |
|
Cód. |
CONSUMO |
R$ 0,00 |
R$ 62.400,00 |
|
33.90.30.01 |
Combustíveis e Lubrificantes Automotivos |
|
|
|
33.90.30.16 |
Material de Expediente |
|
|
|
33.90.30.17 |
Material de Processamento de Dados |
|
|
|
33.90.30.99 |
Outros Materiais de Consumo |
|
|
|
33.90.32.09 |
Material para Divulgação |
|
|
|
Cód. |
PASSAGENS E DESPESAS COM LOCOMOÇÃO |
R$ 0,00 |
R$ 0,00 |
|
33.90.33.01 |
Passagens para o País |
- |
20.000,00 |
|
33.90.33.02 |
Passagens para o Exterior |
|
|
|
33.90.33.03 |
Locação de Meios de Transporte |
|
|
|
33.90.33.05 |
Locomoção Urbana |
|
|
|
33.90.33.99 |
Outras Despesas com Locomoção |
|
|
|
SUBTOTAL CUSTEIO |
R$ 0,00 |
R$ 20.000,00 |
|
|
B – CAPITAL |
Valor Mensal |
Valor Total |
|
|
44.90.51.99 |
Outras Obras e Instalações |
|
|
|
44.90.52.18 |
Coleções e Materiais Bibliográficos |
|
|
|
44.90.52.35 |
Equipamentos de Processamento de Dados |
|
|
|
44.90.52.42 |
Mobiliário em Geral |
|
|
|
44.90.52.99 |
Outros Materiais Permanentes |
|
|
|
SUBTOTAL CAPITAL |
R$ 0,00 |
R$ 0,00 |
|
|
C – SERVIÇOS DE TERCEIROS |
Valor Mensal |
Valor Total |
|
|
Cód. |
SERVIÇOS DE TERCEIROS PESSOA FÍSICA |
R$ 0,00 |
R$ 0,00 |
|
33.90.36.05 |
Direitos Autorais |
|
|
|
33.90.36.06 |
Serviços Técnicos Profissionais |
|
|
|
33.90.36.35 |
Serviços de Apoio Administrativo, Técnico e Operacional |
|
|
|
33.90.36.99 |
Outros Serviços de Terceiros Pessoa Física (autônomo) |
|
39.773,05 |
|
33.91.47.00 |
Obrigações Tributárias e Contributivas (cota patronal 20%) |
|
9.943,28 |
|
Cód. |
SERVIÇOS DE TERCEIROS PESSOA JURÍDICA |
R$ 0,00 |
R$ 49.716,33 |
|
33.90.39.01 |
Assinaturas de Periódicos e Anuidades |
|
|
|
33.90.39.08 |
Manutenção de Software |
|
|
|
33.90.39.10 |
Locação de Imóveis |
|
|
|
33.90.39.12 |
Locação de Máquinas e Equipamentos |
|
|
|
33.90.39.14 |
Locação de Bens Mov. Out. Naturezas e Intangíveis |
|
|
|
33.90.39.17 |
Manutenção e Conservação de Máquinas e Equipamentos |
|
|
|
33.90.39.22 |
Exposições, Congressos e Conferências |
|
|
|
33.90.39.58 |
Serviços de Telecomunicações |
|
|
|
33.90.39.59 |
Serviços de Áudio, Vídeo e Foto |
|
|
|
33.90.39.63 |
Serviços Gráficos e Editoriais |
|
|
|
33.90.39.69 |
Seguros em Geral |
|
|
|
33.90.39.80 |
Hospedagens |
|
|
|
33.90.39.83 |
Serviços de Cópias e Reprodução de Documentos |
|
|
|
33.90.39.90 |
Serviços de Publicidade Legal |
|
|
|
33.90.39.99 |
Outros Serviços de Terceiros Pessoa Jurídica |
|
|
|
33.90.39.99 |
Custos Operacionais Fundação de Apoio |
- |
17.920,00 |
|
33.90.39.99 |
Ressarcimento pelo uso da infraestrutura |
|
|
|
33.90.39.99 |
Ressarcimento pelo uso da infraestrutura Unidade |
|
|
|
SUBTOTAL SERVIÇOS DE TERCEIROS |
R$ 0,00 |
R$ 17.920,00 |
|
|
|
|||
|
TOTAL DAS DESPESAS |
R$ 1.500,00 |
R$ 280.000,00 |
|
*Obs.: em princípio, a previsão de pagamentos a serem realizados a pessoas físicas e jurídicas, conforme referenciado no art. 6º, § 1º, inciso IV, do Decreto nº 7.423, de 31 de dezembro de 2010 não se apresenta possível, vez que a fundação de apoio precisa contratar mediante prévia licitação ou outro processo seletivo que garanta isonomia e impessoalidade, sendo que quando de sua contratação pela IFES ainda não é possível, por óbvio, saber quem vencerá essa ou aquela seleção. Por conta disso, fica inviabilizada a indicação, desde logo, do CPF ou do CNPJ das pessoas que serão contratadas.
1. DADOS CADASTRAIS
|
PLANO DE TRABALHO |
||||
|
DADOS CADASTRAIS |
||||
|
TIPO DE INSTRUMENTO PROCESSUAL: |
||||
|
CELEBRANTE 1 |
||||
|
1 – TIPO |
2 – RAZÃO SOCIAL |
3 – CNPJ |
||
|
CONTRATANTE |
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL |
11.234.780/0001-50 |
||
|
4 – ENDEREÇO SEDE (Av., Rua, nº, Bairro): |
||||
|
Rodovia SC 484 - Km 02, Fronteira Sul |
||||
|
5 – CIDADE/UF |
6 – CEP |
7 – TELEFONE |
||
|
Chapecó/SC |
89815-899 |
(49) 2049-3100 |
||
|
8 – NOME DO REPRESENTANTE LEGAL |
9 – MATRÍCULA SIAPE: |
|||
|
|
|
|||
|
10 – E-MAIL |
11 – CARGO |
|||
|
|
PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E INFRAESTRUTURA |
|||
|
12 – NOME DO COORDENADOR |
13 – MATRÍCULA SIAPE: |
|||
|
WILLIAN SIMÕES |
1961455 |
|||
|
14 – E-MAIL |
15 – CARGO |
|||
|
willian.simoes@uffs.edu.br |
DOCENTE |
|||
|
CELEBRANTE 2 |
||||
|
1 – TIPO |
2 – RAZÃO SOCIAL |
3 – CNPJ |
||
|
CONTRATADA |
Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária - FAPEU |
83.476.911/0001-17 |
||
|
4 – ENDEREÇO SEDE (Av., Rua, nº, Bairro): |
||||
|
Rua Delfino Conti, Campus Universitário Reitor João David Ferreira Lima, Bairro Trindade |
||||
|
5 – CIDADE/UF |
6 – CEP |
7 – TELEFONE |
||
|
Florianópolis/SC |
88040-970 |
(48) 3721 4301 |
||
|
8 – NOME DO REPRESENTANTE LEGAL |
9 – CPF: |
|||
|
FABIO SILVA DE SOUZA |
***.360.789-** |
|||
|
10 – E-MAIL |
11 – CARGO |
|||
|
Superintendente |
||||
2. DESCRIÇÃO DO OBJETO
|
DESCRIÇÃO DO OBJETO |
||
|
1 – TÍTULO |
||
|
“Curso de Especialização em Juventude Contemporânea: Brasil e América Latina” |
||
|
2 – OBJETO DO INSTRUMENTO FORMAL |
3 – PERÍODO DE EXECUÇÃO: |
|
|
INÍCIO: |
TÉRMINO: |
|
|
|
09/08/2024 |
09/08/2026 |
|
4 – OBJETIVOS |
||
|
Capacitar 50 jovens profissionais que atuam em entidades da sociedade civil, organismos públicos ou na iniciativa privada para atuação em projetos e/ou ações voltadas às juventudes na contemporaneidade |
||
|
5 – JUSTIFICATIVA |
||
|
A juventude brasileira tem sido convocada por diversas políticas públicas a assumir papel de protagonismo, a exemplo das políticas de geração de emprego e renda, a atual Reforma do Ensino Médio e as demandas de formação técnico-profissional e até mesmo ao exercício tradicional da cidadania por meio do voto eleitoral e a participação em fóruns e conselhos de juventude. Neste contexto contemporâneo, profissionais ligados às entidades da sociedade civil, mas também agentes públicos e da iniciativa privada estão sendo desafiados a dialogar cada vez mais com as juventudes que se situam em nosso tecido social complexo e contraditório. E é a partir deste desafio que se justifica a oferta desta proposta de especialização, oportunizar um percurso formativo a jovens, profissionais que atuam no poder público, na iniciativa privada ou na filantropia, com objetivo de ampliar e qualificar entendimentos sobre as juventudes brasileiras e latino-americanas em suas múltiplas dimensões (histórica, cultural, econômica, política, social e socioambiental. Ampliar conceitos e estudos atuais sobre juventude com aportes interdisciplinares das Ciências Humanas e Sociais, a Saúde, a Educação, os Direitos Humanos e as Religiosidades. A proposta de formação também engloba estudos sobre juventude e trabalho, meio ambiente e sustentabilidade, gênero, raça e etnia, políticas públicas e protagonismo juvenil. |
||
|
6 – RESULTADOS ESPERADOS (Especificar) |
||
|
a) Oportunizar um percurso formativo interdisciplinar, semipresencial, contendo módulos temáticos voltados a temas com foco nas juventudes e suas interfaces com a saúde, educação, trabalho, direitos humanos, religiosidades, meio ambiente e sustentabilidade, gênero, raça e etnia, etc. b) Desenvolver momentos de estudos, discussões e sínteses, com uso de ferramenta virtual, a partir de conferências virtuais, leituras de textos dirigidos e questões problematizadoras. c) Promover a realização de pesquisas teórico-práticas com foco nas juventudes contemporâneas, culminando na elaboração de trabalhos acadêmicos de conclusão de curso, visando atualizar e qualificar análises. |
||
3. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO (meta, etapa ou fase)
|
CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO |
||||||
|
ETAPA / FASE |
META 1 |
ATIVIDADES |
INDICADOR FÍSICO |
DURAÇÃO |
||
|
Unidade |
Quantidade |
Início |
Término |
|||
|
1 |
Implementação do curso. |
Atividades administrativas ( documentação e execução financeira) |
- |
- |
09/08/2024 |
09/08/2026 |
|
ETAPA / FASE |
META 2 |
ATIVIDADES |
INDICADOR FÍSICO |
DURAÇÃO |
||
|
Unidade |
Quantidade |
Início |
Término |
|||
|
2 |
Início das aulas |
Seleção dos alunos e início das aulas. |
- |
- |
09/08/2024 |
09/08/2026 |
|
CRONOGRAMA DE DESEMBOLSO FINANCEIRO |
||
|
CELEBRANTE 1: UFFS
|
||
|
ETAPA / FASE |
MÊS |
VALOR |
|
1 |
Agosto |
R$ 280.000,00 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TOTAL |
R$ 280.000,00 |
|
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Presidente da Câmara de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura
a. o Processo nº 23205.010644/2024-91; e
b. as deliberações ocorridas na 6ª Sessão Ordinária de 2024,
DECIDE:
JOVILES VITORIO TREVISOL
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Presidente da Câmara de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura
a. o Processo nº 23205.012561/2024-36; e
b. as deliberações ocorridas na 6ª Sessão Ordinária de 2024,
DECIDE:
JOVILES VITORIO TREVISOL
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Presidente da Câmara de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura
CONSCPF
O PRESIDENTE DO CONSELHO DE CAMPUS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS) - CAMPUS PASSO FUNDO, no uso de suas atribuições, considerando o Regimento Interno do Conselho de Campus, o Art.º 25 do Estatuto da UFFS, o Ofício nº 102/2024 – GR, o Ofício nº 8/2024-ACAD-PF, o Ofício nº16/2024-CCM-PF e a deliberação ocorrida na 1ª Sessão Extraordinária de 2024;
RESOLVE:
Art. 1º Aprovar a proposta de realização de concurso público para o cargo de professor efetivo para o Campus Passo Fundo-RS, conforme documento submetido a este Conselho pela Direção e pela Coordenação Acadêmica do Campus (Documento em anexo).
Art. 2º Os códigos de vagas a serem concursados são os seguintes:
|
Nº |
Código |
Vagas |
Área/disciplina de concurso |
Regime |
Requisito |
|
1 |
927031 |
Vacante |
Clínica Médica - Cardiologista |
20h |
Médico |
|
2 |
896269 |
Vacante |
Pediatria |
20h |
Médico |
|
3 |
0934286 |
Nova |
Clínica Médica - Pneumologia |
20h |
Médico |
|
4 |
0934287 |
Nova |
Clínica Médica - Geriatria |
20h |
Médico |
|
5 |
0934288 |
Nova |
Saúde Coletiva/ Saúde Pública/MFC |
20h |
Médico |
|
6 |
0934289 |
Nova |
Saúde Coletiva/ Saúde Pública/MFC |
20h |
Médico |
|
7 |
0934290 |
Nova |
Fisiologia |
40 DE |
Área da Saúde |
Art. 3º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Sala das Sessões do Conselho do Campus Passo Fundo (por meio de sistema de videoconferência Cisco Webex Meetings), 1ª Sessão Extraordinária, em Passo Fundo-RS, 05 de julho de 2024.
JAIME GIOLO
Presidente do Conselho do Campus Passo Fundo
Passo Fundo-RS, 10 de julho de 2024.
Presidente do Conselho do Campus Passo Fundo
CCBER
A Coordenação do Curso de Graduação em Ciências Biológicas - Bacharelado do Campus Erechim, da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS, no uso de suas atribuições legais, considerando a decisão do Colegiado do Curso, registrada na Ata nº5/2024 – CCCBB-ER, de 09 de julho de 2024,
RESOLVE:
Art. 1º Altera o item “8.3 Matriz Curricular” do Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Ciências Biológicas – Bacharelado, PPC nº1/CCCBER/2021, do Campus Erechim, da Universidade Federal da Fronteira Sul, para incluir, também, o Componente Curricular GCB549 Trabalho de conclusão de curso I no rol de pré-requisitos do Componente Curricular GCB0696 Estágio curricular supervisionado, conforme quadro abaixo:
|
Fase |
Nº |
Domínio |
Código |
Componente Curricular |
Créditos |
Total de Horas |
Pré-requisitos |
|
8ª |
58 |
ES |
GCB0696 |
Estágio curricular supervisionado |
24 |
360 |
33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 49, 51, 53, 54, 55, 56 e 57 |
Art. 2º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.
Sala de Reuniões do Colegiado do Curso de Graduação em Ciências Biológicas - Bacharelado do Campus Erechim, 5ª Reunião Ordinária, em Erechim/RS, 09 de julho de 2024.
Erechim-RS, 12 de julho de 2024.
Coordenador do Curso de Graduação em Ciências Biológicas Bacharelado do Campus Erechim
CONSUNI CGAE
Aos nove dias do mês de julho do ano de dois mil e vinte e quatro, às treze horas e trinta minutos, pelo sistema Google Meet, foi realizada a 6ª Sessão Ordinária da Câmara de Graduação e Assuntos Estudantis (CGAE), do Conselho Universitário (CONSUNI), da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), presidida pelo Pró-reitor de Assuntos Estudantis da UFFS, Clóvis Alencar Butzge. Fizeram-se presentes à sessão, por videoconferência, os seguintes conselheiros: Sandra Simone Hopner Pierozan (Reitoria); Elsio José Corá (Pró-reitor de Graduação); representantes docentes: Ronaldo Aurélio Gimenes Garcia (suplente) (Campus Realeza); Eleine Maestri; Lísia Regina Ferreira (Campus Chapecó); Anderson André Genro Alves Ribeiro; Denise Knorst da Silva (Campus Erechim); Nessana Dartora (suplente); Fernando Henrique Borba (Campus Cerro Largo); Gustavo Olsnski Acrani (Campus Passo Fundo);representantes dos técnico-administrativos em educação: Andréia Florêncio Eduardo de Deus (Campus Realeza); ausentes com justificativa: representantes docentes : Leidiani da Silva Reis (Campus Laranjeiras do Sul); comunidade regional: Inácio José Werle; ausentes sem justificativa: representantes docentes: Sérgio Roberto Massagli (Campus Realeza); Alexandre Manoel dos Santos, Ivan Maia Tomé (suplente) (Campus Laranjeiras do Sul); representantes discentes: Rafael Pilot de Souza, Giovana Lourençoni (titular e suplente Campus Erechim); Murilo Oberdan dos Santos Gouveia, Yago Silva Souto Franco (titular e suplente Campus Chapecó); Carlos Henrique Coelho dos Reis, Otávio dos Santos Romero titular e suplente Campus Laranjeiras do Sul); Giordane Miguel Schnorr, Flávio Henrique Silva Ferreira (titular e suplente Campus Cerro Largo). Também estiveram presentes: Fabiane de Andrade Leite, Neuza Franz, Adriana Folador Faricoski, Alexandre Luis Fassina (PROGRAD/DOP); Bernardo Berenchtein (DPGRAD). Conferido o quórum, o Presidente saudou a todos e passou à 1) Expediente: 1.1 Comunicados. O presidente Clóvis Alencar Butzge informou que a Lei da Política Nacional da Assistência Estudantil foi sancionada pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva. Houve um debate sobre a Lei com os Pró-reitores de Assuntos Estudantis das Instituições Federais de Ensino para a avaliação da sua aplicabilidade e seus impactos. Os editais anteriores permanecem em vigor até que seja feita regulamentação da legislação. O conselheiro Élsio José Corá informou que no dia 09/07/2024 haverá uma reunião com os coordenadores de curso sobre o ENADE. Logo, passou-se à 2) Ordem do dia: 2.1 Processo 23205.013047/2024-18 - Proposta de Criação do Projeto Pedagógico do Curso de Educação Especial Inclusiva - Segunda Licenciatura, ofertado nos Campi Chapecó, Erechim e Laranjeiras do Sul. (análise do parecer dos Conselheiros Denise Knorst da Silva e Roberto Carlos Ribeiro); 2.2 Indicação do nome da Coordenadora Institucional do PIBID. Na sequência, passou-se à apreciação do item 2.1 Processo 23205.013047/2024-18 - Proposta de Criação do Projeto Pedagógico do Curso de Educação Especial Inclusiva - Segunda Licenciatura, ofertado nos Campi Chapecó, Erechim e Laranjeiras do Sul. (análise do parecer dos Conselheiros Denise Knorst da Silva e Roberto Carlos Ribeiro). Os conselheiros relatores apresentaram o parecer e o voto, no qual manifestaram-se pela aprovação da matéria. Na sequência, aberto espaço para discussão, não houve questionamentos quanto ao mérito do parecer. Em votação, o voto e o parecer dos relatores foram aprovados por consenso. Deverá ser publicada Decisão da CGAE. 2.2 Indicação do nome da Coordenadora Institucional do PIBID. O conselheiro Corá informou que, segundo a RESOLUÇÃO Nº 52/CONSUNI CGAE/UFFS/2024, RESOLUÇÃO Nº 55/CONSUNI CGAE/UFFS/2024, a Portaria CAPES Nº 90 e deliberações da 5ª Sessão Ordinária da Câmara de Graduação e Assuntos Estudantis, a Pró-retoria de Graduação fez a indicação como Coordenadora Institucional do PIBID, que foi aprovada pelo Fórum das Licenciaturas em 28/06/2024, da professora Márcia Adriana Dias Kraemer e solicitou a Câmara de Assuntos Estudantis que delibere sobre o nome sugerido. O Conselheiro Anderson Ribeiro observou que não houve a estrita observância do que preconiza a Resolução 55/2024 da CGAE, especialmente no que tange à publicidade e critérios da seleção. O presidente Clóvis Alencar Butzge sugeriu, devido à limitação de tempo, colocar o nome da professora Márcia Adriana Dias Kraemer para apreciação e que a Câmara de Graduação e Assuntos Estudantis envie um e-mail para a Comissão Executiva do Fórum das Licenciaturas solicitando que, nos próximos processos de seleção, inclusive para a Coordenação de Gestão de Processos, observe-se a Resolução 55 da CGAE, e que se encaminhe, junto com o(s) nome(s) indicado(s) à Câmara de Graduação de Assuntos Estudantis a informação de como se deu o processo de seleção e os critérios que o Fórum utilizou. O nome da professora Márcia Adriana Dias Kraemer foi aprovado, tendo 1 abstenção. Deverá ser publicada Decisão da CGAE. Por último, registramos que a íntegra das votações e discussões realizadas nesta sessão encontram-se disponíveis para consulta, em áudio e vídeo, junto à respectiva Secretaria desta Câmara. Nada mais havendo a tratar, o Presidente agradeceu a presença de todos e encerrou a sessão às quatorze horas e quarenta e cinco minutos, da qual eu, Josiane Luisa Brand, Assistente em Administração, lavrei a presente Ata que, aprovada, será devidamente assinada por mim e pelo presidente.
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Presidente da Câmara de Graduação e Assuntos Estudantis
O PRESIDENTE DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO (CONSUNI) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais, faz saber que o CONSUNI/UFFS, considerando:
a. o processo 23205.013047/2024-18;
a. as deliberações ocorridas na 6º sessão Ordinária de 2024,
DECIDE:
Art. 1º Aprovar a Proposta de Criação do Projeto Pedagógico do Curso de Educação Especial Inclusiva - Segunda Licenciatura, ofertado nos Campi Chapecó, Erechim e Laranjeiras do Sul.
Art. 2º Esta Decisão entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Sala das Sessões da Câmara de Graduação e Assuntos Estudantis do Conselho Universitário (pelo sistema Google Meet), 6ª Sessão Ordinária, em Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
JOÃO ALFREDO BRAIDA
Presidente do Conselho Universitário
CLÓVIS ALENCAR BUTZGE
Presidente da Câmara de Graduação e Assuntos Estudantis
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Presidente da Câmara de Graduação e Assuntos Estudantis
O PRESIDENTE DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO (CONSUNI) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais, faz saber que o CONSUNI/UFFS, considerando:
a. o processo 23205.015434/2024-99 ;
a. as deliberações ocorridas na 6º sessão Ordinária de 2024,
DECIDE:
Art. 1º Aprovar a Indicação do nome da Professora Márcia Adriana Dias Kraemer para
Coordenadora Institucional do PIBID.
Art. 2º Esta Decisão entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Sala das Sessões da Câmara de Graduação e Assuntos Estudantis do Conselho Universitário (pelo sistema Google Meet), 6ª Sessão Ordinária, em Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
JOÃO ALFREDO BRAIDA
Presidente do Conselho Universitário
CLÓVIS ALENCAR BUTZGE
Presidente da Câmara de Graduação e Assuntos Estudantis
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Presidente da Câmara de Graduação e Assuntos Estudantis
PPGE
O REITOR EM EXERCÍCIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL(UFFS), no uso de suas atribuições legais, torna pública a homologação do resultado final do EDITAL Nº 01/PPGE/UFFS/2024, que dispõe sobre a admissão de alunos do processo seletivo regular do curso de Mestrado em Educação (PPGE), com ingresso no segundo semestre de 2024.
1 DOS CANDIDATOS APROVADOS
1.1 Linha 1 - Políticas Educacionais:
|
CLASSIFICAÇÃO |
INSCRIÇÃO |
NOTA FINAL |
ORIENTADOR |
|
1º |
Airton Kerbes |
8,86 |
Oto João Petry |
|
2º |
Fernanda Ribeiro Valesan |
8,78 |
Camila Caracelli Scherma |
|
3º |
Ocimar Luis Zolin |
8,78 |
Joviles Vitório Trevisol |
|
4º |
Marilene de O. G. Jordani |
8,71 |
Em definição |
|
5º |
Kellyn Regina Lazarotto |
8,61 |
Oto João Petry |
|
6º |
Emanuela Graziela Dilkin |
8,57 |
Nilce Fátima Scheffer |
|
7º |
Regiane Renata Zeppe |
8,48 |
Patrícia Gräff |
|
8º |
Rita Cacia Fachin Scramim |
8,29 |
Patrícia Gräff |
|
9º |
Dárkila Andreola |
8,24 |
Em definição |
|
10º |
Amanda Braghini Bertan |
8,0 |
Em definição |
|
11º |
Indianara T. Rodrigues |
7,96 |
Oto João Petry |
1.1.1 Candidatos Aprovados conforme Item 2.6.2:
|
CLASSIFICAÇÃO |
INSCRIÇÃO |
NOTA FINAL |
ORIENTADOR |
|
1º |
Maria Luiza Correa |
7,56 |
Camila Caracelli Scherma |
1.1.2 Candidatos Suplentes Ampla Concorrência:
|
CLASSIFICAÇÃO |
INSCRIÇÃO |
NOTA FINAL |
|
13º |
Thamiris da Cunha Dias |
7,57 |
|
14º |
Marla de Oliveira da Silva |
7,45 |
1.2 Linha 2 - Formação de professores: conhecimento e práticas educacionais:
|
CLASSIFICAÇÃO |
INSCRIÇÃO |
NOTA FINAL |
ORIENTADOR |
|
1º |
Asley di Luca da Silva Vieira |
9,13 |
Renilda Vicenzi |
|
2º |
Nicolly Zanatto |
8,80 |
Odair Neitzel |
|
3º |
Joara Tayna dos Santos |
8,62 |
Odair Neitzel |
|
4º |
Maiara Schonhorst |
8,60 |
Solange Maria Alves |
|
5º |
Alice Bertoletti Lopes |
8,45 |
Bruno Antonio Picoli |
|
6º |
Elisandra Tamanho de Oliveira |
8,34 |
Solange Maria Alves |
|
7º |
Cleides Foiato |
8,20 |
Adriana Richit |
|
8º |
Cristiane Márcia Hüntemann |
8,00 |
Ana Maria de O. Pereira |
|
9º |
Isadora Cristina R. dos Santos |
7,95 |
Renilda Vicenzi |
|
10º |
Larissa Maria Ritter Pedroso |
7,89 |
Bruno Antonio Picoli |
|
11º |
Glacieli Vincenzi |
7,87 |
Ana Maria de O. Pereira |
|
12º |
Maria Helena Bruxel de Matos |
7,58 |
Adriana Richit |
1.2.1 Candidatos Suplentes Ampla Concorrência:
|
CLASSIFICAÇÃO |
INSCRIÇÃO |
NOTA FINAL |
|
13º |
Marilia Peccin Batistela |
7,52 |
|
14º |
Gabriela Wanlar |
7,51 |
|
15º |
Daiane Scramin |
7,48 |
|
16º |
Adriane de Souza Leite |
7,47 |
|
17º |
Kélly Cristina de Oliveira Piccoli |
7,45 |
|
18º |
Kátia Regina Cunico |
7,43 |
|
19º |
Alessandra Neiss |
7,42 |
|
20º |
Liane Grossi |
7,38 |
|
21º |
Ana Cristina Antunes de Almeida |
7,25 |
|
22º |
Marciane Lunkes |
7,22 |
|
23º |
Giamara Claudia Pertile Franco |
7,00 |
|
24º |
Pablo José da Costa Natal |
7,00 |
1.2.2 Candidatos Suplentes conforme item 2.6.2
|
CLASSIFICAÇÃO |
INSCRIÇÃO |
NOTA FINAL |
|
1º |
Gabriela Wanlar |
7,51 |
2 DA MATRÍCULA
2.1 O candidato aprovado deverá realizar a matrícula no período de 05 a 16 de agosto de 2024.
2.2 Para matrícula o candidato aprovado deverá enviar cópia dos seguintes documentos abaixo, para o e-mail sec.ppge@uffs.edu.br:
I - formulário de matrícula, a ser disponibilizado em: www.uffs.edu.br/ppge > Formulários, devidamente preenchido e assinado;
II - carteira de Identificação (em perfeito estado, expedida pelas Secretarias de Segurança, Forças Armadas, Polícia Militar ou Polícia Federal, ou órgãos de classe) ou para candidato estrangeiro, Registro Nacional Migratório (RNM) ou Registro Nacional de Estrangeiro (RNE) ou documento que comprove a solicitação destes documentos na Polícia Federal;
III - cópia do CPF, dispensável caso o número do CPF conste na carteira de Identificação;
IV - diploma de curso superior de graduação reconhecido pelo MEC ou declaração original da IES, indicando a conclusão de todos os componente curriculares e a data em que colou grau;
V - histórico Escolar de curso de nível superior;
VI - título de eleitor, acompanhado da Certidão de Quitação Eleitoral atualizada (emitida pelo site www.tse.jus.br);
VII - documento comprobatório de estar em dia com as obrigações militares, para os candidatos do sexo masculino com idade entre 18 e 45 anos, nos termos do art. 5º da LEI Nº 4.375, DE 17 DE AGOSTO DE 1964 (Lei do Serviço Militar).
VIII -- comprovante de vacina da Rubéola de acordo com a Lei número 10196, de 24 de Julho de 1996.
IX -para os candidatos autodeclarados Indígenas, apresentar declaração da Fundação Nacional do Índio (Funai) e/ou do cacicado ou de outros órgãos de representação indígena; ou Registro Administrativo de Nascimento de Índio (RANI); ou declaração pessoal de pertença a grupo indígena, para o caso de candidatos Autodeclarados Indígenas, classificados de acordo com o item 2.6.1 deste edital;
X -formulário de Autodeclaração, disponível em www.uffs.edu.br/ppge > Formulários, devidamente preenchido e assinado, para o caso de candidatos Autodeclarados Indígenas classificados de acordo com o item 2.2.1 deste edital;
XI -atestado médico emitido nos últimos 6 (seis) meses, assinado por um médico especialista na área da deficiência alegada pelo candidato, contendo o grau ou nível de deficiência, o código correspondente à Classificação Internacional de Doença (CID) e um parecer do médico contendo as necessidades específicas, considerando as peculiaridades da deficiência; exame de audiometria para candidatos com deficiência auditiva, realizado nos últimos 12 (doze) meses e parecer específico com restrições e/ou recomendações; exame oftalmológico em que constem a acuidade visual para candidatos com deficiência visual, realizado nos últimos 6 (seis) meses e parecer específico, para o caso de candidatos com Deficiência, classificados de acordo com o item 2.2.2 deste edital.
XII -formulário Autodeclaração, disponível em www.uffs.edu.br/ppge > Formulários, devidamente preenchido e assinado, para o caso de candidatos Autodeclarados Negros (pretos e pardos), classificados de acordo com o item 2.6.3.
2.3 O candidato que não realizar a matrícula nesse período perderá direito à vaga.
2.4 Em caso de não observação do prazo para realização de matrícula a vaga será disponibilizada a outro candidato por ordem de suplência.
2.5 Na hipótese de haver vagas não preenchidas, os candidatos serão chamados de acordo com a lista de suplentes divulgada junto com o resultado final.
3 DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
3.1 A qualquer tempo, se constatada a apresentação de documentos e/ou assinaturas inidôneas, será considerada cancelada a matrícula do candidato.
3.2 Os casos omissos neste Edital serão resolvidos pela Comissão de Seleção e/ou pelo Colegiado.
3.3 Indicamos, como foro para dirimir eventuais litígios que possam decorrer do presente procedimento, in casu, a Justiça Federal, Seção Judiciária de Santa Catarina, Subseção Judiciária de Chapecó.
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
CLAUDECIR DOS SANTOS
Coordenador do PPGE
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado)
CAPPGCH
O COORDENADOR ADJUNTO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DO CAMPUS CHAPECÓ DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL, no uso de suas atribuições legais, torna pública a retificação do item 2.1.6 do EDITAL Nº 3/CAPPGCH/UFFS/2024 de admissão de alunos em disciplina isolada dos Programas de Pós-graduação em: Ciências Biomédicas (PPGCB), Educação (PPGE), Enfermagem (PPGEnf), Estudos Linguísticos (PPGEL), Filosofia (PPGFil), Geografia (PPGGeo) e História (PPGH) – cursos de Mestrado e Doutorado ofertados no Campus Chapecó, mediante Processo Seletivo, com validade para o ingresso no segundo semestre letivo de 2024.
Onde se lê:
2.1.6 Vagas ofertadas no Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGGeo):
|
Componente Curricular |
Créditos |
Dia/turno |
Vagas ofertadas |
|
Geoprocessamento e análise espacial |
4 |
Terças-feiras / |
6 |
|
Tópicos especiais em Geografia IV: desastres naturais nas interfaces clima e hidrologia |
4 |
Quintas-feiras / matutino e vespertino |
5 |
|
Capitalismo financeiro e economia política do território |
4 |
Sextas-feiras / vespertino e noturno (quinzenal) |
5 |
Leia-se:
2.1.6 Vagas ofertadas no Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGGeo):
|
Componente Curricular |
Créditos |
Dia/turno |
Vagas ofertadas |
|
Geoprocessamento e análise espacial |
4 |
Terças-feiras / |
6 |
|
Tópicos especiais em Geografia IV: desastres naturais nas interfaces clima e hidrologia |
4 |
Quintas-feiras / matutino e vespertino |
5 |
|
Capitalismo financeiro e economia política do território |
4 |
Sextas-feiras / vespertino e noturno (quinzenal) |
5 |
|
Tópicos especiais em Geografia II: cidades e regiões inteligentes |
2 |
Oferta por videoconferência: |
5 |
|
Tópicos especiais em Geografia IV: estudos de gênero e sexualidade |
4 |
Oferta por videoconferência: |
5 |
Chapecó-SC, 10 de julho de 2024.
EDERSON DO NASCIMENTO
Coordenador Adjunto de Pesquisa e Pós-Graduação, campus Chapecó
Chapecó-SC, 10 de julho de 2024.
Coordenador Adjunto de Pesquisa e Pós-Graduação do Campus Chapecó
PROGRAD
O PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL – UFFS, no uso de suas atribuições e tendo em vista a delegação de competência do Magnífico Reitor, por meio da Portaria nº 442/GR/UFFS/2020, torna público o resultado parcial do Edital nº 17/PROGRAD/UFFS/2024, para inscrição de SUBPROJETOS para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID/UFFS.
1 DO RESULTADO
|
SUBPROJETO/ÁREA |
|
Alfabetização |
|
Ciências Sociais |
|
Educação do Campo |
|
História |
|
Filosofia |
|
Geografia |
|
Interdisciplinar: Biologia, Química, Física |
|
Interdisciplinar: História e Geografia |
|
Interdisciplinar: Língua Portuguesa e Língua Espanhola |
|
Matemática |
1.1 Cada Subprojeto, integrado ao Projeto Institucional proposto, passará por Análise Técnica, de caráter eliminatório, realizada pela equipe da Coordenação-Geral de Formação Docente e Valorização das Licenciaturas (CGDOC/DEB/CAPES), conforme disposto no item 7.1.1 do Edital CAPES nº 10/2024.
1.2 Somente as propostas que atenderem aos requisitos de participação e que apresentarem a documentação obrigatória, de acordo com as especificações do Edital CAPES nº 10/2024, serão submetidas à Análise de Mérito.
1.3 A Análise de Mérito tem caráter classificatório e eliminatório, e será realizada por comissão de consultores ad hoc instituída pela CAPES, que avaliará e pontuará o Projeto Institucional, bem como os Subprojetos integrantes, quanto aos aspectos descritos no Anexo II do Edital Capes nº 10/2024.
1.4 A PROGRAD seguirá a proporcionalidade no cadastro dos subprojetos, em atenção ao item 7.3.1 do Edital CAPES nº 10/2024, “O processo de distribuição das cotas iniciará contemplando os Subprojetos Pibid Equidade e de Alfabetização das IES aprovadas, sendo concedidas a totalidade de cotas solicitadas para esses subprojetos [...]”
1.5 A PROGRAD fará a redistribuição das cotas, caso o quantitativo de bolsas destinadas pela CAPES à UFFS seja menor que a demanda apresentada, para possibilitar a implementação da maior quantidade de Subprojetos possível, podendo realizar o redimensionamento de núcleos, inclusive em formato multicampi.
1.5.1 Caso ocorra o redimensionamento de núcleos em formato multicampi, caberá aos coordenadores de núcleo a definição de quem ocupará a cota de bolsa de coordenador de área.
1.5.2 Caso o quantitativo de cotas de bolsas direcionado pela CAPES à UFFS seja menor do que as cotas de bolsas previstas no Projeto Institucional, eventuais reduções de cotas nos subprojetos seguirão a pontuação obtida, conforme Quadro 2 do Anexo II do Edital CAPES nº 10/2024.
2. DOS RECURSOS SOBRE O RESULTADO
2.1 Os recursos sobre o resultado deste Edital devem ser apresentados até um dia útil após a divulgação do Resultado Provisório, para pibid@uffs.edu.br, conforme Anexo II.
3. DOS CASOS OMISSOS
3.1 Os casos omissos serão resolvidos pela Diretoria de Políticas de Graduação da PROGRAD, considerando o Edital CAPES nº 10/2024 e a Portaria CAPES nº 90/2024.
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Pró-reitor de Graduação
O PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL – UFFS, no uso de suas atribuições e tendo em vista a delegação de competência do Magnífico Reitor, por meio da Portaria nº 442/GR/UFFS/2020, torna público o resultado final do Edital nº 17/PROGRAD/UFFS/2024, para inscrição de SUBPROJETOS ao o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID/UFFS.
1 DO RESULTADO
|
SUBPROJETO/ÁREA |
|
Alfabetização |
|
Ciências Sociais |
|
Educação do Campo |
|
História |
|
Filosofia |
|
Geografia |
|
Interdisciplinar: Biologia, Química, Física |
|
Interdisciplinar: História e Geografia |
|
Interdisciplinar: Língua Portuguesa e Língua Espanhola |
|
Matemática |
1.1 Cada Subprojeto, integrado ao Projeto Institucional proposto, passará por Análise Técnica, de caráter eliminatório, realizada pela equipe da Coordenação-Geral de Formação Docente e Valorização das Licenciaturas (CGDOC/DEB/CAPES), conforme disposto no item 7.1.1 do Edital CAPES nº 10/2024.
1.2 Somente as propostas que atenderem aos requisitos de participação e que apresentarem a documentação obrigatória, de acordo com as especificações do Edital CAPES nº 10/2024, serão submetidas à Análise de Mérito.
1.3 A Análise de Mérito tem caráter classificatório e eliminatório, e será realizada por comissão de consultores ad hoc instituída pela CAPES, que avaliará e pontuará o Projeto Institucional, bem como os Subprojetos integrantes, quanto aos aspectos descritos no Anexo II do Edital Capes nº 10/2024.
1.4 A PROGRAD seguirá a proporcionalidade no cadastro dos subprojetos, em atenção ao item 7.3.1 do Edital CAPES nº 10/2024, “O processo de distribuição das cotas iniciará contemplando os Subprojetos Pibid Equidade e de Alfabetização das IES aprovadas, sendo concedidas a totalidade de cotas solicitadas para esses subprojetos [...]”
1.5 A PROGRAD fará a redistribuição das cotas, caso o quantitativo de bolsas destinadas pela CAPES à UFFS seja menor que a demanda apresentada, para possibilitar a implementação da maior quantidade de Subprojetos possível, podendo realizar o redimensionamento de núcleos, inclusive em formato multicampi.
1.5.1 Caso ocorra o redimensionamento de núcleos em formato multicampi, caberá aos coordenadores de núcleo a definição de quem ocupará a cota de bolsa de coordenador de área.
1.5.2 Caso o quantitativo de cotas de bolsas direcionado pela CAPES à UFFS seja menor do que as cotas de bolsas previstas no Projeto Institucional, eventuais reduções de cotas nos subprojetos seguirão a pontuação obtida, conforme Quadro 2 do Anexo II do Edital CAPES nº 10/2024.
2. DOS CASOS OMISSOS
2.1 Os casos omissos serão resolvidos pela Diretoria de Políticas de Graduação da PROGRAD,
considerando o Edital CAPES nº 10/2024 e a Portaria CAPES nº 90/2024.
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Pró-reitor de Graduação
O PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL – UFFS, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista a delegação de competência do Magnífico Reitor, por meio da Portaria nº 990/GR/UFFS/2016, considerando a Resolução nº 43/CONSUNI/CGAE/UFFS/2023,
RESOLVE:
Art. 1º DESIGNAR banca examinadora de exame de suficiência para validação do componente curricular “GCH1131 SEMINÁRIO DOCÊNCIA, PESQUISA E EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO IX”, ofertado pelo curso de Pedagogia, Licenciatura, do Campus Chapecó, mediante o aproveitamento de conhecimentos prévios, da estudante MÔNICA LETICIA PETRY FERRI, Matrícula nº 1921731005, Processo nº 23205.007440/2024-72, composta pelas seguintes docentes:
|
Nome |
Siape |
Atribuição |
|
Maria Lucia Marocco Maraschin |
1836236 |
Presidente |
|
Lisia Regina Silveira |
1880393 |
Membro |
Art. 2º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Pró-reitor de Graduação
O PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL – UFFS, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista a delegação de competência do Magnífico Reitor, por meio da Portaria nº 990/GR/UFFS/2016, considerando a Resolução nº 43/CONSUNI/CGAE/UFFS/2023,
RESOLVE:
Art. 1º DESIGNAR banca examinadora de exame de suficiência para validação do componente curricular “GCH1134 SEMINÁRIO DOCÊNCIA, PESQUISA E EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO X”, ofertado pelo curso de Pedagogia, Licenciatura, do Campus Chapecó, mediante o aproveitamento de conhecimentos prévios, da estudante MÔNICA LETICIA PETRY FERRI, Matrícula nº 1921731005, Processo nº 23205.007443/2024-14, composta pelas seguintes docentes:
|
Nome |
Siape |
Atribuição |
|
Lisia Regina Silveira |
1880393 |
Presidente |
|
Maria Lucia Marocco Maraschin |
1836236 |
Membro |
Art. 2º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Pró-reitor de Graduação
O PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais, tendo em vista a delegação de competência do Magnífico Reitor através da Portaria nº 442/GR/UFFS/2020,
RESOLVE:
Art. 1º ALTERAR o art. 2º, da Portaria nº 579/PROGRAD/UFFS/2024, de 29 de abril de 2024, que passa a vigorar com a seguinte redação:
“Art. 2º Designar os membros do Grupo de Trabalho para Acompanhamento do Curso de Medicina, Campus Chapecó:
|
Nome |
Siape/Matrícula |
Representação |
|
Elsio José Corá |
1463816 |
Pró-Reitor de Graduação – Presidente do GT |
|
Kelly Trapp |
1762746 |
Secretária da Pró-Reitoria de Graduação |
|
Adriana Remião Luzardo |
1288832 |
Diretora do Campus Chapecó |
|
Crhis Netto de Brum |
1639575 |
Coordenadora Acadêmica |
|
Patrícia Hass |
2160686 |
Coordenadora do Curso de Medicina |
|
João Victor Garcia de Souza |
3393044 |
Coordenador Adjunto do Curso de Medicina |
|
Dulce Maria Di Mare |
2124363 |
Secretária do Curso de Medicina |
|
Ana Elisa Figueiredo de Jesus |
2211411005 |
Discente do Curso de Medicina – Titular |
|
Matheus Holz Storch |
20230001928 |
Discente do Curso de Medicina – Suplente” (NR) |
Art. 2º Fica revogada a Portaria nº 586/PROGRAD/UFFS/2024, publicada no Boletim Oficial da UFFS.
Art. 3º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Chapecó-SC, 12 de julho de 2024.
Pró-reitor de Graduação
GDIR ER
O DIRETOR DO CAMPUS ERECHIM DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA
SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais, considerando a Resolução Nº 54/CONSUNI CGAE/UFFS/2024, a Portaria Nº 233/GR/UFFS/2018 e o Processo Nº 23205.014942/2024-50,
RESOLVE:
Art. 1º NOMEAR os membros do Núcleo Docente Estruturante (NDE), do Curso de Graduação Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências da Natureza – Licenciatura, do Campus Erechim, gestão 2024:
-
Representantes Domínio Específico
SIAPE
Leandro Carlos Ody
2059128
Lisandra Almeida Lisovski - Presidente
2142296
Matheus Fernando Mohr
2890030
Solange Todero Von Onçay
1833473
Viviane de Almeida Lima
1911265
Representante Domínio Comum
SIAPE
André Gustavo Schaeffer
1771980
Representante Domínio Conexo
SIAPE
Amir Paulo dos Santos
1866998
Art. 2º Esta portaria entra em vigor na data de sua publicação.
Erechim-RS, 08 de julho de 2024.
Diretor do Campus Erechim
COSCRE
Aos nove dias do mês de julho do ano de dois mil e vinte e quatro, às treze horas e quarenta minutos, no Auditório do Bloco dos Servidores do Campus Realeza da UFFS, em Realeza-PR, foi realizada a 6ª Sessão Ordinária de 2024 do Conselho do Campus Realeza da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), presidida pelo Diretor do Campus, Marcos Antônio Beal. Fizeram-se presentes à sessão os seguintes conselheiros: Cláudia Almeida Fioresi (Coordenadora do Curso de Graduação em Química), Flávia Pascoal Ramos (Coordenadora do Curso de Graduação em Nutrição), Marcos Roberto Silva (Coordenador do Curso de Graduação em Letras: Português e Espanhol) e Vanessa dos Santos Moura (Coordenadora do Curso de Graduação em Administração Pública); representantes docentes: Marcelo Zanetti, Berta Lúcia Pereira Villagra; representante discente: Rafael Faller Deola. Participou da sessão os seguintes conselheiros suplentes, no exercício da titularidade: Everton Artuso (Coordenador Adjunto Acadêmico), Eduardo de Almeida (Coordenador Adjunto do Curso de Graduação em Física), Catiane Maria Dalcortivo (Coordenadora Adjunta Administrativo), Dalila Moter Benvegnu (Coordenadora do Curso de Mestrado em Saúde, Bem-estar e Produção Animal Sustentável na Fronteira Sul), Vanessa Silva Retuci (suplente docente), Jackson Luís Martins Cacciamani (suplente docente), e Marcia Adriana Kraemer (suplente docente). Não compareceram à sessão por motivos justificados: Denise Maria Souza de Mello (Coordenadora do Curso de Graduação em Medicina Veterinária), Dennis Fernandes Alves Bessada (Coordenador do Curso de Graduação em Física), Edson Antônio Santolin (Coordenador Administrativo), Felipe Beijamini (Coordenador Adjunto do Curso de Graduação em Ciências Biológicas), Tatiana Champion (Coordenadora do Curso de Mestrado em Saúde, Bem-estar e Produção Animal Sustentável na Fronteira Sul), Andréia Cristina de Souza (titular docente), Paulo Henrique Braz (suplente docente), Ronaldo Aurélio Gimenes Garcia (titular docente). Não compareceram à sessão sem apresentar justificativa: Cristiane de Quadros (Coordenadora do Curso de Graduação em Pedagogia), Adalgiza Pinto Neto (Coordenadora do Curso de Graduação em Medicina Veterinária), Samuel Aires Lourenço (representante Técnico-Administrativo), Vagner Garcias de Vargas (Suplente Técnico-administrativo), Marcelo Karol Galvão de Meira (representante discente), Aloísio João Scandolara (representante da comunidade regional) e Saudi Mensor (representante da comunidade regional). Após a conferência de quórum, o presidente passou ao Expediente. 1.1 Informes. O presidente informou que o Coordenador Acadêmico Ademir Roberto Freddo estará ausente por um período para tratamento de saúde e que o conselheiro Everton Artuso assumirá a Coordenação Acadêmica neste período de afastamento. O conselheiro Everton Artuso falou que ocorrerá amanhã a reunião do Fórum dos Coordenadores onde será tratado os temas como o Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPE) e sobre a representação do Campus Realeza em uma estande na Feira do Melado que ocorrerá no início de setembro no município de Capanema. O conselheiro Jackson Luís Martins Cacciamani expôs que ocorrerá entre os dias 10 a 13 de setembro de 2024 o Congresso Internacional de Memória e Formação Docente (CIMFOR) e que a submissão de trabalhos a serem apresentados neste congresso se encerram no dia 20 de julho de 2024. A conselheira Márcia Adriana Kraemer informou que o Campus Realeza estará sediando no dias 26 e 27 de setembro o II Seminário de Letramentos Acadêmico-Científicos (SELAC) e que o convite para a participação neste evento se estenderá a todos os campi da UFFS. O presidente falou que o movimento paredista dos Técnicos Administrativos em Educação (TAEs) foi encerrado e que os servidores grevistas estão retornando as suas atividades nos diversos setores do Campus. No dia 12 de julho de 2024 ocorrerá em Chapecó uma sessão solene da Assembléia Legislativa do Estado de Santa Catarina (ALESC) em homenagem aos 15 anos da Universidade Federal da Fronteira Sul, que será celebrado no dia 15 de setembro de 2024. Nessa oportunidade, a ALESC entregará em homenagem uma placa para cada campus, em celebração aos 15 anos da UFFS. Na sequência está agendado a ida à Brasília para o dia 15 de julho de 2024 para participar da audiência pública da Comissão de Administração e Serviço Público da Câmara dos Deputados Federais que tratará sobre o Projeto Lei nº 4505/2021, que visa transformar os campi da UFFS do Paraná na Universidade Federal do Iguaçú. O presidente também falou que participou na semana passada de uma reunião com os dirigentes da UFFS, onde foi tratado sobre a criação de uma Corregedoria da UFFS, em substituição à Comissão Permanente do Processo de Administrativos Disciplinares (CPPD). Também informou que foi tratado nesta reunião sobre a distribuição de códigos de vagas docentes para os campi da UFFS, e que estes códigos de vagas serão encaminhado aos campi por meio de ofício. Uma resolução do Conselho do Campus define que qualquer destinação de código de vaga deve passar por um parecer do Núcleo Permanente de Pessoal Docente (NPPD), seguido da elaboração do parecer da Coordenação Acadêmica, e em seguida para a deliberação no Conselho do Campus. Encerrado o Expediente, o presidente passou à leitura da Ordem do Dia: 2.1 Processo nº 23205.016151/2024-64 - Homologação dos membros do Comitê Assessor de Extensão e Cultura do Campus Realeza (CAEC-RE); 2.2 Apresentação dos resultados das audiências do Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI (2025-2032) do Campus Realeza – Para encaminhamentos: O pleno aprovou a Ordem do Dia, e o presidente passou para a leitura do primeiro item. 2.1 Processo nº 23205.016151/2024-64 - Homologação dos membros do Comitê Assessor de Extensão e Cultura do Campus Realeza (CAEC-RE). O presidente falou que foi recebido um ofício da Coordenação Acadêmica sobre a constituição dos novos membros que comporão o CAEC-RE, juntamente com as normativas que versam sobre a forma de indicação de membros para o CAEC-RE. Em seguida o presidente realizou a leitura nominal desta nova composição dos membros do CAEC-RE e colocou em votação para a aprovação desta nova composição dos membros do CAEC-RE. Não houve manifestações contrárias, sendo assim aprovado por unanimidade a composição dos membros do CAEC-RE. Passou-se ao item 2.2 Apresentação dos resultados das audiências do Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI (2025-2032) do Campus Realeza – Para encaminhamentos. O presidente afirmou que, como Diretor do Campus, escreveu em ofício para este Conselho do Campus, solicitando a análise do relatório final das audiências locais para a elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional da UFFS (PDI). O presidente explicou apresentando o relatório para o pleno da seguinte forma:“Então, o relatório que nós vamos apresentar na sequência e que estamos aqui desde já, vamos sugerir um encaminhamento para esse relatório, ele é composto por dois capítulos. O primeiro, que aborda a dinâmica de construção das propostas do campus para integrar PDI. Este primeiro capítulo já é de conhecimento, inclusive esta dinâmica foi devidamente aprovada pelo conselho, por este Conselho, lá no mês de maio. Então, nós não vamos tratar deste capítulo aqui, porque a implementação da dinâmica seguiu rigorosamente ou quase rigorosamente as demarcações aprovadas pelo conselho. Houve, eu acho que, uma modificação de data, que foi a data da realização da audiência com os técnicos administrativos. Houve um pedido do comando de greve dos técnicos para que a audiência fosse postergada, então postergamos. Mas, de resto, a dinâmica foi seguida a risca, a dinâmica aprovada pelo conselho do campus foi seguida a risca. Realizando, então, um total de dez audiências públicas e o segundo capítulo, portanto, aborda, do relatório, aborda os resultados colhidos junto a estas dez audiências públicas. Nós estamos solicitando, como comissão que conduziu o processo, quero já deixar um agradecimento profundo, agradecimento aqui aos servidores Adair Perdomo Falcao, Andréia Florêncio Eduardo de Deus, Cristina Zulmira Almeida de Campos, Edson Antonio Santolin e a Bruna Aparecida Piran, acho que são estas quatro, cinco pessoas que integraram a comissão de organização das audiências, que se fizeram presentes nas audiências, ajudando a organizar os espaços, no desenvolvimento dos questionários, na confecção do relatório, enfim. E agora, então, esta comissão traz para o conselho o resultado dessas audiências, solicitando que o conselho, então, com base nos resultados dessas audiências, dos resultados coletados nas audiências, defina aí prioridades e metas para o campus realeza, para os próximos oito anos. Faça a construção dessas prioridades e metas para posterior aprovação por parte deste conselho. Então, nós estamos sugerindo como encaminhamento o seguinte, depois nós podemos entrar no detalhamento do relatório, mas nós estamos sugerindo como um encaminhamento possível o seguinte, que a gente desmembre o relatório em eixos, nos seus eixos, e separa esses eixos, delegando cinco eixos para a CPEPE e cinco eixos para a CPPOG e CPLN, que são as três Comissões Permanentes do Conselho do Campus, para, dentro de um prazo delimitado, apresentarem um conjunto de prioridades e metas a serem aprovadas pelo Conselho do Campus, em conjunto com o Conselho Comunitário, já que o Conselho Comunitário participou efetivamente da elaboração deste planejamento. Mas na nossa proposta, que trazemos ao Conselho, inclusive, para apreciação, é a seguinte: que a CPEPE se debruce a pensar metas e prioridades para o Eixo 1 - Desenvolvimento da Graduação, Eixo 2 - Pesquisa, Desenvolvimento Tecnológico e Informação, Eixo 3 - Desenvolvimento da Pós-graduação e Internacionalização, Eixo 4 - Desenvolvimento da Extensão e Cultura e Eixo 6 - Permanência do Estudante e Assistência Estudantil. Ao passo que a CPPOG e a CPLN se debrucem sobre os eixos 5 - Políticas de Gestão de Pessoas e Saúde do Trabalhador, Eixo 7 - Gestão e Reestruturação organizacional, Eixo 8 - Comunicação Institucional da UFFS, Eixo 9 – Manutenção, Adequação de Infraestrutura, Expansão e Sustentabilidade Financeira, e Eixo 10 - Gestão para Sustentabilidade Ambiental. Então, me faço entender aqui: a proposta é que dos 10 eixos que a instituição pautou, agora, com base nos resultados das audiências, as nossas Comissões Permanentes do Conselho do Campus peguem 5 eixos cada, 5 eixos da CPEPE, 5 eixos da CPPOG e CPLM, e estabeleça um conjunto de objetivos e prioridades, ou metas e prioridades, para os próximos 8 anos, dentro de um prazo que nós precisaremos combinar aqui, e que ao término desse prazo, a gente paute e vote no âmbito do Conselho do Campus, em conjunto com o Conselho Comunitário, a definição dessas prioridades que depois teremos que trabalhar para ser inclusas dentro do PDI, ao longo dos meses de agosto a novembro. Então, a ideia basicamente, vou pegar um eixo aqui qualquer, vamos pegar o Eixo 2. O segundo eixo trata do tema da Pesquisa, Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. Na proposta que nós estamos fazendo, a CPEPE trabalharia com os indicadores produzidos, o diagnóstico produzido, tem números para esse diagnóstico, que foram apresentados, inclusive, no âmbito dos questionários, e depois, na sequência os dados acerca dos questionários, dados compilados acerca das nove audiências realizadas, e que a última audiência foi só uma audiência da apresentação final dos dados agregados. Então, a ideia que nós trazemos para o Conselho é que, nesse caso por exemplo do Eixo 2, a CPEPE se debruce sobre os indicadores produzidos, sobre os dados coletados, e estabeleça ao Conselho do Campus até dez objetivos e metas para o tema Desenvolvimento da Pesquisa Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. As comissões fariam o trabalho ao longo do próximo mês, e nós voltaríamos, então, ou numa sessão ordinária, ou eventualmente, em até mais de uma sessão, a depender, porque são dez Eixos, se cada um estabelecer dez metas, nós teremos cem metas para votar. Então, tem esses encaminhamentos para ser discutido aqui. Mas a proposta seria agora que o Conselho do Campus, com base nos números levantados, nas proposições, enfim, nos encaminhamentos, na coleta de dados que foi feita, numa reflexão crítica sobre tudo que foi produzido, propusesse objetivos e metas para os próximos oito anos a serem implementados pelo Campus. Nas dez audiências que nós realizamos, no total nós ouvimos 421 pessoas, seja presencialmente, no espaço das audiências, seja por meio da resposta ao questionário que foi encaminhado, em alguns casos de forma antecipada, nos casos de algumas audiências de forma antecipada, ou seja, para respostas. Mas, por padrão, cada audiência respondeu a um questionário e retirou das suas deliberações, enfim, as indicações de metas. Aí estão os números, e depois dentro de cada GT, então, tem aí o resultado agregado destas nove audiências, sobre todos os temas que foram objeto de consulta à comunidade. Então, agora eu peço para voltar para o ofício de encaminhamento do relatório final, para que a gente possa discutir encaminhamentos, eventualmente, se houver necessidade ou interesse por parte do Conselho, a gente pode repassar um ou outro dado relativo ao relatório final. Mas, gostaríamos de discutir, então, agora, o que fazer com este relatório, para que este relatório, agora, seja convertido em objetivos, metas e prioridades para os próximos oito anos do campus.” O conselheiro Jackson Luís Martins Cacciamani falou que estava pensando nesse processo, desse instrumento de avaliação, que é o questionário, como uma análise exploratória. Que a partir disso será necessário organizar como uma análise que tenha um viés quantitativo. Que é necessário organizar como uma análise qualitativa, pensando fora das licenciaturas, por exemplo, e não se investe tão somente nas licenciaturas, mas em vários aspectos que emergem no questionário contemplados na primeira audiência e na segunda audiência também. No sentido de uma triangulação de dados ou informações: o Fórum das Licenciaturas por um lado, e os PPCs dos cursos por outro lado, no sentido de conseguir cruzar essas informações e posturá-las no sentido de uma reflexão não somente empírica, mas teórica também, fundamentada teoricamente a partir do que emerge desta análise. Porque a ideia é que justamente nos temas atinentes a CPEPE, se faça assim e fazer todas as consultas que achar pertinente. Mas a ideia é que a CPEPE nos apresente um conjunto de metas para aqueles eixos que, e a CPPOG e CPLN também, e os outros eixos façam o mesmo trabalho, porque vão ter que ser ouvidas várias outras instâncias para indicação dessas metas e prioridades. O conselheiro Marcelo Zanetti disse que a preocupação é com o tempo, pois terá duas semanas de férias agora, e voltando na primeira semana de agosto, há três semanas talvez para ser encaminhado para o Conselho do Campus, para a próxima sessão que seria realizada na segunda semana de agosto, dia 13 provavelmente, e terá que ser enviado uma semana antes, ou seja, uma semana e meia para organizar, com o agravante do início de semestre, com a preparação de plano de ensino, reuniões dos colegiados do curso. A preocupação é com o prazo. O presidente explicou que o prazo fixado pela instituição, para definição das prioridades e metas da instituição é novembro. Então, ao terminar os encaminhamentos em agosto, estaremos avançando no calendário, e que os Grupos de Trabalhos (Gts) para cada eixo terão que propor a definição dos objetivos e metas. Se quisermos levar para dentro das dinâmicas dos Gts as prioridades e metas, elas terão que ser aprovadas em agosto, para que ainda, já consumindo um mês do prazo no calendário, tenha-se dois meses para fazer as proposições. Se houver uma audiência pública do GT 5 ou 6, ou qualquer GT, no mês de agosto, significa que o Campus não terá o que apresentar como prioridades para esses GTs, porque não teremos concluído essa dinâmica no Campus. O presidente fez a proposição para votação de distribuir esta relatoria dos Eixos 1, 2, 3, 4 e 6 para a CPEPE por se tratar de temas acadêmicos, como ensino, pesquisa e extensão, e os Eixos 5, 7, 8, 9 e 10 para a CPPOG e CPLN por se tratar de temas administrativos, com o prazo de entrega destas prioridades e metas até o dia 20 de agosto, para ter tempo suficiente para tramitar na sessão conjunta do Conselho Comunitário e Conselho do Campus planejado para o dia 27 de agosto, com um número mínimo de 10 prioridades a serem elencados pelas comissões para cada eixo. Em votação o pleno aprovou a proposição apresentado pelo presidente, com a ressalva para se ter 5 prioridades mínimas a serem apresentadas. Sendo 15 horas e oito minutos, não tendo mais nada a tratar, o presidente encerrou a sessão, da qual eu, Flavio Riuzo So, Secretário da Direção e Órgãos Colegiados, lavrei a presente Ata que, aprovada, será devidamente assinada por mim e pelo presidente.
|
MARCOS ANTÔNIO BEAL Presidente do Conselho do Campus |
FLAVIO RIUZO SO Secretário da Direção e Órgãos Colegiados |
Realeza-PR, 09 de julho de 2024.
Presidente do Conselho de Campus Realeza
O PRESIDENTE DO CONSELHO DO CAMPUS REALEZA (CONSC-RE) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais, considerando o Regulamento da Extensão e Cultura da Universidade Federal da Fronteira Sul (Resolução Nº 23/CONSUNI CPPGEC/UFFS/2019), em especial o Art. 12 e o Art. 9º,
RESOLVE:
Art. 1º Homologar a composição do Comitê Assessor de Extensão e Cultura do Campus Realeza (CAEC-RE), sendo constituída pelos seguintes servidores:
|
Alínea |
Nome |
SIAPE |
Representação |
Atribuição |
|
a) |
Sílvia Carla Conceição Massagli |
1210369 |
Coordenadora Adjunta de Extensão-Docente |
Membro Titular |
|
b) |
Ana Carolina Teixeira Pinto |
1836795 |
Coordenadora Adjunta de Cultura-Docente |
Membro Titular |
|
c) |
Marcelo Zanetti |
1698505 |
Docente/Extensão/Cultura(1) |
Membro Titular |
|
d) |
Ademir Roberto Freddo |
1373639 |
Docente/Extensão/Cultura(1) |
Membro Suplente |
|
e) |
Jucieli Weber |
1823816 |
Docente/Extensão/Cultura(2) |
Membro Titular |
|
f) |
Flávia Pascoal Ramos |
1273180 |
Docente/Extensão/Cultura(2) |
Membro Suplente |
|
g) |
Aline Portella Biscaino |
2145228 |
Docente/Extensão/Cultura(3) |
Membro Titular |
|
h) |
Marcos Roberto da Silva |
1716043 |
Docente/Extensão/Cultura(3) |
Membro Suplente |
|
i) |
Bruna Aparecida Piran |
2013530048 |
Discente |
Membro Titular |
|
j) |
Sthefany Catharine Silva Teixeira |
221410002 |
Discente |
Membro Suplente |
|
l) |
Giuliano Kluch |
1783945 |
Técnico-Administrativo |
Membro Titular |
|
m) |
Caroliny Mendes dos Santos |
2129413 |
Técnico-Administrativo |
Membro Suplente |
Art. 2º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.
Sala das Sessões do Conselho do Campus, 6ª Sessão Ordinária, em Realeza-PR, 9 de julho de 2024.
MARCOS ANTÔNIO BEAL
Presidente do Conselho do Campus
Realeza-PR, 09 de julho de 2024.
Presidente do Conselho de Campus Realeza
PPGCB
Em conformidade com o Edital nº 1/PPGCB/UFFS/2024, que dispõe sobre a admissão de alunos do processo seletivo regular do curso de Mestrado em Ciências Biomédicas (PPGCB/UFFS), com ingresso em 2024.2, segue a homologação da apresentação do projeto de pesquisa e arguição:
1 DA CLASSIFICAÇÃO
|
Candidatos |
Nota 2ª Etapa |
|
João Victor Garcia De Souza |
9,69 |
|
João Carlos Menta Filho |
9,36 |
|
Karine Colling |
8,55 |
|
Sthéfani Spricigo Portilho |
8,35 |
|
Charles Felipe Welter |
7,50 |
|
Ana Paula Grossi Bringhenti |
7,39 |
|
Vandriel Pedone Da Rosa |
7,38 |
|
Jenifer Rossi |
7,33 |
|
Luís Alberto Garcia |
7,18 |
|
Milka Noemi Zeballos Vasquez |
7,16 |
|
Yago Vitório Colares Pinto |
7,16 |
|
Precila Raymundi |
7,05 |
|
Taísa Pereira Da Cruz |
6,95 |
|
Maria Carolina Fiebig |
6,94 |
|
Vanessa Rodrigues |
6,93 |
|
Higor Simões |
6,92 |
|
Michele Breansini |
6,92 |
|
Gabriela Basso Farias |
6,80 |
|
Elisa De Andrade |
6,76 |
|
Matheus Sendeski Lara |
6,52 |
|
Maria Franciely Paz Araujo Albuquerque |
6,41 |
|
Kelly Aquino Dametto Lodi |
6,18 |
|
Bruno Troial |
5,87 |
|
Jéssica Daniela Schrôder |
Desclassificado/não compareceu |
|
Francine Menosso |
Desclassificado/não compareceu |
2 DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
2.1 A qualquer tempo, se constatada a apresentação de documentos e/ou assinaturas inidôneas, será considerada cancelada a matrícula do candidato.
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Coordenadora do Mestrado em Ciências Biomédicas
A COORDENAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOMÉDICAS, no uso de suas atribuições legais, torna pública a Retificação do EDITAL Nº 3/PPGCB/UFFS/2024, de 11 de julho de 2024, que dispõe a admissão de alunos do processo seletivo regular do curso de Mestrado em Ciências Biomédicas (PPGCB/UFFS), com ingresso em 2024.2, referente à homologação da apresentação do projeto de pesquisa e arguição.
Onde se lê:
1 DA CLASSIFICAÇÃO
|
Candidatos |
Nota 2ª Etapa |
|
João Victor Garcia De Souza |
9,69 |
|
João Carlos Menta Filho |
9,36 |
|
Karine Colling |
8,55 |
|
Sthéfani Spricigo Portilho |
8,35 |
|
Charles Felipe Welter |
7,50 |
|
Ana Paula Grossi Bringhenti |
7,39 |
|
Vandriel Pedone Da Rosa |
7,38 |
|
Jenifer Rossi |
7,33 |
|
Luís Alberto Garcia |
7,18 |
|
Milka Noemi Zeballos Vasquez |
7,16 |
|
Yago Vitório Colares Pinto |
7,16 |
|
Precila Raymundi |
7,05 |
|
Taísa Pereira Da Cruz |
6,95 |
|
Maria Carolina Fiebig |
6,94 |
|
Vanessa Rodrigues |
6,93 |
|
Higor Simões |
6,92 |
|
Michele Breansini |
6,92 |
|
Gabriela Basso Farias |
6,80 |
|
Elisa De Andrade |
6,76 |
|
Matheus Sendeski Lara |
6,52 |
|
Maria Franciely Paz Araujo Albuquerque |
6,41 |
|
Kelly Aquino Dametto Lodi |
6,18 |
|
Bruno Troial |
5,87 |
|
Jéssica Daniela Schrôder |
Desclassificado/não compareceu |
|
Francine Menosso |
Desclassificado/não compareceu |
Leia-se:
2 DAS NOTAS DA SEGUNDA ETAPA
|
Candidatos |
Nota 2ª Etapa |
|
João Victor Garcia De Souza |
9,4 |
|
João Carlos Menta Filho |
9,3 |
|
Karine Colling |
9,4 |
|
Sthéfani Spricigo Portilho |
8,5 |
|
Charles Felipe Welter |
8,7 |
|
Ana Paula Grossi Bringhenti |
8,4 |
|
Vandriel Pedone Da Rosa |
9,3 |
|
Jenifer Rossi |
8,0 |
|
Luís Alberto Garcia |
7,8 |
|
Milka Noemi Zeballos Vasquez |
8,5 |
|
Yago Vitório Colares Pinto |
8,6 |
|
Precila Raymundi |
7,7 |
|
Taísa Pereira Da Cruz |
7,9 |
|
Maria Carolina Fiebig |
7,4 |
|
Vanessa Rodrigues |
8,6 |
|
Higor Simões |
8,8 |
|
Michele Breansini |
8,2 |
|
Gabriela Basso Farias |
8,2 |
|
Elisa De Andrade |
6,8 |
|
Matheus Sendeski Lara |
7,2 |
|
Maria Franciely Paz Araujo Albuquerque |
7,2 |
|
Kelly Aquino Dametto Lodi |
6,8 |
|
Bruno Troial |
6,2 |
|
Jéssica Daniela Schrôder |
Desclassificado/não compareceu |
|
Francine Menosso |
Desclassificado/não compareceu |
3 RECURSOS
3.1 Cabe recursos nos termos do item 7 do edital nº 1/PPGCB/UFFS/2024.
3.2 Serão aceitos recursos no prazo de até um dia útil após a publicação deste documento.
SARAH FRANCO DE OLIVEIRA MACIEL
Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ciências Biomédicas
Chapecó-SC, 12 de julho de 2024.
Coordenadora do Mestrado em Ciências Biomédicas
PROAD
O PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E INFRAESTRUTURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais e regimentais, estabelecidas pelo Magnífico Reitor através da Portaria nº 2644/GR/UFFS/2023, de 10/2/2023, publicada no Boletim Oficial da UFFS na mesma data, tendo em vista o que determina a Instrução Normativa nº 5, de 26 de maio de 2017, Instrução Normativa SEGES nº 58, de 8 de agosto de 2022, Instrução Normativa SEGES/ME nº 81, de 25 de novembro de 2022, bem como, expressado no DOCUMENTO Nº 7/2024 (23205.016000/2024-14),
RESOLVE:
Art. 1º Instituir a Equipe de Planejamento para o estudo da necessidade de contratação de cobertura de interligação entre Blocos para o Campus Chapecó/SC.
Art. 2º DESIGNAR os servidores, pertencentes ao Quadro Permanente da UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), para, sob a coordenação dos servidores relacionados indicados, constituírem a Equipe especificada no artigo precedente:
I - coordenadora: Sandra Salete Vilbert, Siape 1767634;
II - integrante: Wellington Tischer, Siape 1639163;
III - integrante: Daniel Espig, Siape 1940221;
IV - integrante: Fábio Corrêa Gasparetto, Siape 2015260;
V - integrante: Rodrigo Emmer, Siape 1770862;
VI - integrante: Silvio Antonio Teston, Siape 1762435;
VII - integrante: Diego Gnoatto, Siape 2140816;
VIII - integrante: Giovani Favero, Siape 1767670.
Art. 3º A Equipe de Planejamento da Contratação deverá realizar todas as atividades das etapas de Planejamento da Contratação, além de acompanhar e apoiar a fase de Seleção do Fornecedor, quando solicitado pelas áreas responsáveis. O grupo poderá ser requisitado para diligências e esclarecimentos acerca do Estudo e Planejamento da Contratação até a conclusão da compra/contratação, entendido como sendo a homologação da licitação ou ratificação para compra/contratação.
Art. 4º Estabelecer o prazo de até 26/7/2024 - 3ª Etapa do PCA/2024 - para o encaminhamento dos artefatos de planejamento (Estudo Técnico Preliminar, Mapa de Risco, Termo de Referência Digital e anexos, conforme orientações do GUIA DE TRAMITAÇÃO DE COMPRAS PÚBLICAS UFFS).
Art. 5º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Pró-Reitor de Administração e Infraestrutura
O PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E INFRAESTRUTURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais e regimentais, estabelecidas pelo Magnífico Reitor através da Portaria nº 2644/GR/UFFS/2023, de 10/2/2023, publicada no Boletim Oficial da UFFS na mesma data, tendo em vista o que determina a Instrução Normativa nº 5, de 26 de maio de 2017, Instrução Normativa SEGES nº 58, de 8 de agosto de 2022, Instrução Normativa SEGES/ME nº 81, de 25 de novembro de 2022, bem como, expressado no DOCUMENTO Nº 3/2024 (23205.011591/2024-25) - SIPAC,
RESOLVE:
Art. 1º Instituir a Equipe de Planejamento para o estudo da necessidade de contratação de Pessoa(s) Jurídica(s) especializada(s) para realizar a(s) obra(s) dos revestimentos metálicos de fachadas e coberturas complementares do Bloco A Campus Passo Fundo e do Bloco B Campus Erechim, com serviços de estruturas metálicas, telhamento, pintura, instalações pluviais e sistema de proteção contra descargas atmosféricas.
Art. 2º DESIGNAR os servidores pertencentes ao Quadro Permanente da UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), para, sob a coordenação dos servidores relacionados indicados, constituírem a Equipe especificada no artigo precedente:
I - coordenadora: Sandra Salete Vilbert, Siape 1767634;
II - integrante: Rodrigo Emmer, Siape 1770862;
III - integrante: Fábio Corrêa Gaspareto, Siape 2015260;
IV - integrante: Giovani Favero, Siape 1767670;
V - integrante: Claudio Luiz Pompermaier, Siape 3216834;
VI - integrante: Wellington Tischer, Siapec 1639163.
Art. 3º A Equipe de Planejamento da Contratação deverá realizar todas as atividades das etapas de Planejamento da Contratação, além de acompanhar e apoiar a fase de Seleção do Fornecedor, quando solicitado pelas áreas responsáveis. O grupo poderá ser requisitado para diligências e esclarecimentos acerca do Estudo e Planejamento da Contratação até a conclusão da compra/contratação, entendido como sendo a homologação da licitação ou ratificação para compra/contratação.
Art. 4º Estabelecer o prazo de até 3/6/2024 - 2ª Etapa do PCA/2024 - para o encaminhamento dos artefatos de planejamento (Estudo Técnico Preliminar, Mapa de Risco, Termo de Referência Digital e anexos, conforme orientações do GUIA DE TRAMITAÇÃO DE COMPRAS PÚBLICAS UFFS).
Art. 5º Fica revogada a Portaria nº 1718/PROAD/UFFS/2024, de 17 de maio de 2024.
Art. 6º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Pró-Reitor de Administração e Infraestrutura
O PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E INFRAESTRUTURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais e regimentais, estabelecidas pelo Magnífico Reitor através da Portaria nº 2644/GR/UFFS/2023, de 10/2/2023, publicada no Boletim Oficial da UFFS na mesma data, tendo em vista o que determina a Instrução Normativa nº 5, de 26 de maio de 2017, Instrução Normativa SEGES nº 58, de 8 de agosto de 2022, Instrução Normativa SEGES/ME nº 81, de 25 de novembro de 2022, bem como, expressado no DOCUMENTO Nº 5/2024 (23205.015334/2024-62),
RESOLVE:
Art. 1º Instituir a Equipe de Planejamento para o estudo da necessidade de modernização e ampliação dos laboratórios didáticos do Campus Chapecó/SC.
Art. 2º DESIGNAR os servidores, pertencentes ao Quadro Permanente da UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), para, sob a coordenação dos servidores relacionados indicados, constituírem a Equipe especificada no artigo precedente:
I - coordenadora: Sandra Salete Vilbert, Siape 1767634;
II - integrante: Daniel Espig, Siape 1940221;
III - integrante: Giovani Favero, Siape 1767670;
IV - integrante: Rodrigo Emmer, Siape 1770862;
V - integrante: Fábio Alex Zenaro, Siape 2065839;
VI - integrante: Cláudio Pompermaeier, Siape 3216834;
VII - integrante: André Luiz Argenta Langes, Siape 1380709;
VIII - integrante: Matheus Todescatt, Siape 1911027;
IX – integrante: Wellington Tischer, Siape 1639163.
Art. 3º A Equipe de Planejamento da Contratação deverá realizar todas as atividades das etapas de Planejamento da Contratação, além de acompanhar e apoiar a fase de Seleção do Fornecedor, quando solicitado pelas áreas responsáveis. O grupo poderá ser requisitado para diligências e esclarecimentos acerca do Estudo e Planejamento da Contratação até a conclusão da compra/contratação, entendido como sendo a homologação da licitação ou ratificação para compra/contratação.
Art. 4º Estabelecer o prazo de até 26/7/2024 - 3ª Etapa do PCA/2024 - para o encaminhamento dos artefatos de planejamento (Estudo Técnico Preliminar, Mapa de Risco, Termo de Referência Digital e anexos, conforme orientações do GUIA DE TRAMITAÇÃO DE COMPRAS PÚBLICAS UFFS).
Art. 5º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Chapecó-SC, 10 de julho de 2024.
Pró-Reitor de Administração e Infraestrutura
O PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E INFRAESTRUTURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais e regimentais, estabelecidas pelo Magnífico Reitor através da Portaria nº 2644/GR/UFFS/2023, de 10/2/2023, publicada no Boletim Oficial da UFFS na mesma data, tendo em vista o que determina a Instrução Normativa nº 5, de 26 de maio de 2017, Instrução Normativa SEGES nº 58, de 8 de agosto de 2022, Instrução Normativa SEGES/ME nº 81, de 25 de novembro de 2022, bem como, expressado no DOCUMENTO Nº 2/2024 (23205.016317/2024-42),
RESOLVE:
Art. 1º Instituir a Equipe de Planejamento para o estudo da necessidade de contratação de show musical para a comemoração dos 15 anos da Universidade – Erechim.
Art. 2º DESIGNAR os servidores, pertencentes ao Quadro Permanente da UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), para, sob a coordenação dos servidores relacionados indicados, constituírem a Equipe especificada no artigo precedente:
I - coordenadora: Elizabete Maria da Silva Pedroski, Siape 1828090;
II - integrante: Claudia Adriana da Silva, Siape 1317021;
III - integrante: Jorge Valdair Psidonik, Siape 1764053;
IV - integrante: Aline Carla Petkowicz, Siape 2766781;
V - integrante: Janecler do Prado Rozza, Siape 2065839.
Art. 3º A Equipe de Planejamento da Contratação deverá realizar todas as atividades das etapas de Planejamento da Contratação, além de acompanhar e apoiar a fase de Seleção do Fornecedor, quando solicitado pelas áreas responsáveis. O grupo poderá ser requisitado para diligências e esclarecimentos acerca do Estudo e Planejamento da Contratação até a conclusão da compra/contratação, entendido como sendo a homologação da licitação ou ratificação para compra/contratação.
Art. 4º Estabelecer o prazo de até 26/7/2024 - 3ª Etapa do PCA/2024 - para o encaminhamento dos artefatos de planejamento (Estudo Técnico Preliminar, Mapa de Risco, Termo de Referência Digital e anexos, conforme orientações do GUIA DE TRAMITAÇÃO DE COMPRAS PÚBLICAS UFFS).
Art. 5º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Chapecó-SC, 10 de julho de 2024.
Pró-Reitor de Administração e Infraestrutura
O PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E INFRAESTRUTURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais e regimentais, estabelecidas pelo Magnífico Reitor através da Portaria nº 2644/GR/UFFS/2023, de 10/2/2023, publicada no Boletim Oficial da UFFS na mesma data, tendo em vista o que determina a Instrução Normativa nº 5, de 26 de maio de 2017, Instrução Normativa SEGES nº 58, de 8 de agosto de 2022, Instrução Normativa SEGES/ME nº 81, de 25 de novembro de 2022, bem como, expressado no DOCUMENTO Nº 8/2024 (23205.016007/2024-28),
RESOLVE:
Art. 1º Instituir a Equipe de Planejamento para o estudo da necessidade de contratação de adequações instalações preventivas contra incêndios (PCI) da Unidade Seminário e Bloco A, Campus Cerro Largo.
Art. 2º DESIGNAR os servidores, pertencentes ao Quadro Permanente da UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), para, sob a coordenação dos servidores relacionados indicados, constituírem a Equipe especificada no artigo precedente:
I - coordenadora: Sandra Salete Vilbert, Siape 1767634;
II - integrante: André Luiz Argenta Langes, Siape 1380709;
III - integrante: Claudio Luiz Pompermaier, Siape 3216834;
IV - integrante: Paulo Roberto Hendges, Siape 1948305;
V - integrante: Canisio Roque Schmit, Siape 1770040;
VI - integrante: Alexandre Marianoff, Siape 2911246;
VII - integrante: Francesco Jurinic, Siape 2124404;
VIII - integrante: Adenise Clerici, Siape 2181976.
Art. 3º A Equipe de Planejamento da Contratação deverá realizar todas as atividades das etapas de Planejamento da Contratação, além de acompanhar e apoiar a fase de Seleção do Fornecedor, quando solicitado pelas áreas responsáveis. O grupo poderá ser requisitado para diligências e esclarecimentos acerca do Estudo e Planejamento da Contratação até a conclusão da compra/contratação, entendido como sendo a homologação da licitação ou ratificação para compra/contratação.
Art. 4º Estabelecer o prazo de até 26/7/2024 - 3ª Etapa do PCA/2024 - para o encaminhamento dos artefatos de planejamento (Estudo Técnico Preliminar, Mapa de Risco, Termo de Referência Digital e anexos, conforme orientações do GUIA DE TRAMITAÇÃO DE COMPRAS PÚBLICAS UFFS).
Art. 5º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Pró-Reitor de Administração e Infraestrutura
O PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E INFRAESTRUTURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais e regimentais, estabelecidas pelo Magnífico Reitor através da Portaria nº 2644/GR/UFFS/2023, de 10/2/2023, publicada no Boletim Oficial da UFFS na mesma data, tendo em vista o que determina a Instrução Normativa nº 5, de 26 de maio de 2017, Instrução Normativa SEGES nº 58, de 8 de agosto de 2022, Instrução Normativa SEGES/ME nº 81, de 25 de novembro de 2022, bem como, expressado no DOCUMENTO Nº 1/2024 - COMP-CL (23205.009061/2024-17),
RESOLVE:
Art. 1º Instituir a Equipe de Planejamento para o estudo da necessidade de aquisição de impressora 3D e suprimentos.
Art. 2º DESIGNAR os servidores, pertencentes ao Quadro Permanente da UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), para, sob a coordenação dos servidores relacionados indicados, constituírem a Equipe especificada no artigo precedente:
I - coordenadora: Carline Andréa Welter, Siape 1107634;
II - integrante: Maria Goreti Finkler, Siape 1892262;
III - integrante: Luana Inês Damke, Siape 1807713;
IV - integrante: Izabel Gioveli, Siape 1318973;
V - integrante: Alana Zamoner Valmorbida, Siape 1590936.
Art. 3º A Equipe de Planejamento da Contratação deverá realizar todas as atividades das etapas de Planejamento da Contratação, além de acompanhar e apoiar a fase de Seleção do Fornecedor, quando solicitado pelas áreas responsáveis. O grupo poderá ser requisitado para diligências e esclarecimentos acerca do Estudo e Planejamento da Contratação até a conclusão da compra/contratação, entendido como sendo a homologação da licitação ou ratificação para compra/contratação.
Art. 4º Estabelecer o prazo de até 26/7/2024 - 3ª Etapa do PCA/2024 - para o encaminhamento dos artefatos de planejamento (Estudo Técnico Preliminar, Mapa de Risco, Termo de Referência Digital e anexos, conforme orientações do GUIA DE TRAMITAÇÃO DE COMPRAS PÚBLICAS UFFS).
Art. 5º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Pró-Reitor de Administração e Infraestrutura
O PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E INFRAESTRUTURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições e tendo em vista a delegação de competência do Magnífico Reitor através da Portaria nº 354/GR/UFFS/2010, de 30/08/2010, publicada no Boletim Oficial da UFFS na mesma data,
RESOLVE:
Art. 1º DESIGNAR os servidores a seguir relacionados para, com observância da legislação vigente, atuar como Gestores e Fiscais do Contrato nº 31/2023, tendo como objeto a concessão não onerosa da área física e dos equipamentos do Restaurante Universitário (RU) do Campus Laranjeiras do Sul-PR, para exploração econômica, por Pessoa Jurídica especializada no serviço de alimentação, para produção e distribuição de refeições (almoço e jantar), incluindo o fornecimento de todos os insumos, materiais e mão de obra necessários a realização destas atividades:
I - gestor titular: William Pletsch dos Santos, Coordenador Administrativo, Siape 2424303;
II - gestora suplente: Bruna Roniza Mussio, Nutricionista, Siape 1772003;
III - fiscal administrativo titular: Fernando Zatt Schardosin, Administrador, Siape 1789627:
IV - fiscal administrativo suplente: Ronaldo José Seramim, Administrador, Siape 1303289;
V - fiscal técnica titular: Natércia Freitas Ribeiro, Nutricionista, Siape 1153823;
VI - fiscal técnico suplente: Eloir Faria de Paula, Assistente em Administração, Siape 2382596;
VII - fiscal setorial titular: Roberto Roseira, Técnico em Edificações, Siape 1945626;
VIII - fiscal setorial suplente: Bruno Cezar Monich Freitas, Técnico em Eletrotécnica, Siape 2254566;
IX - fiscal setorial suplente: Eleazer Felipe do Prado, Contador, Siape 1142393.
Art. 2º Os gestores e os fiscais serão responsáveis por fiscalizar e acompanhar o andamento e a execução dos serviços prestados, de acordo com o Manual nº 3/PROAD/UFFS/2014, de Gestão e Fiscalização de Contratos da UFFS.
Art. 3º O contrato é decorrente do Pregão Eletrônico nº 28/2023, Processo nº 23205.021083/2023-74, contratada a empresa MICHELE PATRICIA FAZZINI PARASTCHUK.
Art. 4º Fica revogada a Portaria nº 1497/PROAD/UFFS/2023, de 6 de outubro de 2023.
Art. 5º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Chapecó-SC, 12 de julho de 2024.
Pró-Reitor de Administração e Infraestrutura
DIR CL
A DIRETORA EM EXERCÍCIO DO CAMPUS CERRO LARGO da Universidade Federal da Fronteira (UFFS), no uso de suas atribuições legais, em conformidade com a competência delegada pela Portaria Nº 233/GR/UFFS/2018, e considerando:
(a) o Art. 6º do Regulamento da Graduação (aprovado pela RESOLUÇÃO No 40/CONSUNI- CGAE/UFFS/2022) e seu §5º;
(b) e a quinta sessão ordinária do Colegiado do Curso de Química - Licenciatura, realizada em 25 de junho de 2024, na qual foi definida a alteração da Coordenadora de Estágios;
RESOLVE:
Art. 1º ALTERAR a alínea C do Art. 1º da PORTARIA Nº 32/DIRCL/UFFS/2023, que passa a vigorar com a seguinte redação:
“c) Coordenadora de Estágios: FABIANE DE ANDRADE LEITE (mandato: julho de 2024 a setembro de 2025)”.
Art. 2º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação.
Cerro Largo/RS, 11 de julho de 2024.
JUDITE SCHERER WENZEL
Diretora em exercício do Campus Cerro Largo
Cerro Largo-RS, 11 de julho de 2024.
Diretor do Campus Cerro Largo
DIR CH
A Diretora do Campus Chapecó, da Universidade Federal da Fronteira Sul, no uso de suas atribuições legais, torna público a retificação do presente Edital para o preenchimento de vagas para professores que atuarão no Projeto Construindo a Equidade no SUS e consolidando a parceria interinstitucional entre Secretaria Municipal de Saúde de Chapecó-SC, UFFS, UDESC e UNOESC, aprovado pelo Edital MS/SGTES Nº 11/2023 ?Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - PET-Saúde 2024-2026?, considerando que a Direção do Campus Chapecó assinou todos os editais e portarias relativas à proposta do PET-Saúde, comunico recebimento de demanda judicial por mandado de segurança, conforme registrado no PROCESSO 23205.014910/2024-54, configurando o motivo da presente retificação.
1 DO OBJETO
1.1 O PET-Saúde é um programa da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES) do Ministério da Saúde, que objetiva fomentar a integração ensino-serviço-comunidade por meio da articulação entre o Sistema Único de Saúde (SUS) e as Instituições de Educação Superior (IES).
1.2 O projeto Construindo a Equidade no SUS e consolidando a parceria interinstitucional entre Secretaria Municipal de Saúde de Chapecó-SC, UFFS, UDESC e UNOESC- foi aprovado para o PET-Saúde 2024-2026, constituindo-se numa proposta interinstitucional, que envolve a Secretaria de Saúde de Chapecó, do Estado de Santa Catarina, a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Chapecó-SC, a Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), Campus Chapecó-SC, e a Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Centro de Educação Superior do Oeste (CEO).
2 DO OBJETIVO
2.1 Selecionar professores bolsistas e cadastro reserva para atuação como coordenadores dos grupos de aprendizagem tutorial, tutores ou orientador de serviço no Projeto - Construindo a Equidade no SUS e consolidando a parceria interinstitucional entre Secretaria Municipal de Saúde de Chapecó-SC, UFFS, UDESC e UNOESC-aprovado pelo Edital MS/SGTES No 11/2023 ?Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde -PET-Saúde 2024-2026?.
3 DA ADMISSIBILIDADE
3.1 Estão habilitados a participar deste Edital os professores vinculados aos cursos de: Ciências Sociais, Enfermagem, Medicina e Pedagogia da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS, Campus Chapecó); Enfermagem da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Centro de Educação Superior do Oeste (CEO); e Psicologia da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), Campus Chapecó-SC, mediante os seguintes requisitos:
3.1.1 Para se candidatar para atuação como Coordenador(a) de grupo de aprendizagem tutorial: I - Conhecer integralmente o conteúdo deste Edital e o Edital SGTES/MS nº 11, de 16 de novembro de 2023. II - Apresentar formação na área da saúde autorizada pelo MEC;
III - Estar em pleno exercício da docência na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS, Campus Chapecó) ou Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), Campus Chapecó-SC, conforme especificado no tópico 3.1, considerando descritivo do Quadro 1;
IV - Ter disponibilidade mínima de 08 horas semanais para dedicar-se às atividades do projeto;
V - Dispor de currículo lattes atualizado.
3.1.2 Para se candidatar para atuação como tutor(a):
I - Conhecer integralmente o conteúdo deste Edital e o Edital SGTES/MS nº 11, de 16 de novembro de 2023.
II - Apresentar formação na área da saúde e/ou formação na área de ciências humanas ou sociais aplicadas autorizadas pelo MEC;
III - Estar em pleno exercício da docência na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS, Campus Chapecó), ou Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Centro de Educação Superior do Oeste (CEO), ou Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), Campus Chapecó-SC, conforme especificações no tópico 3.1 e considerando descritivo do Quadro 1;
IV - Ter disponibilidade mínima de 08 horas semanais para dedicar-se às atividades do projeto;
V - Dispor de currículo lattes atualizado.
3.1.3 Para se candidatar para atuação como orientador de serviço:
I - Conhecer integralmente o conteúdo deste Edital e o Edital SGTES/MS nº 11, de 16 de novembro de 2023.
II - Ser trabalhador de saúde atuante em ambientes nos quais se desenvolvem programas de aperfeiçoamento e especialização em serviço, bem como de iniciação ao trabalho, estágios e vivências, para profissionais e estudantes da área da saúde que exerça atuação específica de instrutoria, e possuir representação na sociedade civil organizada, demonstrando experiência prévia em iniciativas voltadas à atuação em movimentos ou entidades sociais com enfoque nos temas de equidade de gênero, identidade de gênero, sexualidade, raça, etnia e pessoas com deficiência, conforme determina o Edital SGTES/MS nº 11 de 16 de novembro de 2023.
III - Estar em pleno exercício da docência na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Centro de Educação Superior do Oeste (CEO), conforme especificações no tópico 3.1 e considerando descritivo do Quadro 1;
IV - Ter disponibilidade mínima de 08 horas semanais para dedicar-se às atividades do projeto;
V - Dispor de currículo lattes atualizado.
3.2 No momento da inscrição o professor indicará o perfil de atuação que deseja se candidatar, se coordenador de grupo de aprendizagem tutorial, tutor e/ou orientador de serviço, sendo possível a inscrição em mais do que um perfil de atuação desde que respeitados os seus devidos requisitos.
3.3 Caso o professor seja selecionado para preenchimento de vaga em mais do que um perfil de atuação precisará indicar o perfil em que deseja atuar no âmbito do projeto, implicando na desistência da outra(s) vaga(s), que poderá ser preenchida por outro professor considerando o item 4.5.
4 DAS BOLSAS
4.1 Poderão concorrer às bolsas de coordenador de grupo de aprendizagem tutorial, tutor ou orientador de serviço no âmbito deste Edital os professores que integraram o Grupo de Trabalho (GT) que construiu a proposta aprovada.
4.2 Caso o número de professores selecionados que integraram o GT de construção da proposta seja insuficiente para o preenchimento das vagas com bolsa, conforme planejamento por instituição, poderão ser chamados os professores selecionados em cadastro reserva para composição dos grupos de aprendizagem tutorial como bolsistas.
4.3 Em caso de necessidade observada em um ou mais grupos de aprendizagem tutorial poderá haver a participação de professor(es) na condição de voluntário(s) (não bolsista(s)), selecionados em cadastro reserva, atentando-se ao item 4.5 deste Edital.
4.4 Em caso de disponibilidade de bolsa, o professor com atuação na condição de voluntário terá prioridade para recebimento da bolsa, atentando-se ao item 4.5 deste Edital.
4.5 Para composição dos grupos de aprendizagem tutorial deverá ser considerada a área de formação do professor, a lista de classificação e o perfil da vaga em respeito às normativas do Edital SGTES/MS nº 11, de 16 de novembro de 2023.
4.6 Este Edital prevê o preenchimento de onze (11) bolsas para professores, conforme planejamento descrito no Quadro 1.
Quadro 1. Previsão de bolsas para coordenadores dos grupos de aprendizagem tutorial, tutores e orientador de serviço
|
Instituição de Ensino Superior (IES) |
Previsão de vagas |
|
Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS, Campus Chapecó) |
04 vagas para coordenador de grupo 03 vagas para tutor |
|
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC, Centro de Educação Superior do Oeste - CEO) |
01 vaga para tutor 01 vaga para orientador de serviço |
|
Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC, Campus Chapecó) |
01 vaga para coordenador de grupo 01 vaga para tutor |
4.7 O valor da bolsa variará conforme perfil de atuação, com duração de 24 meses.
4.7.1 O valor da bolsa para coordenadores de grupo de aprendizagem tutorial terá como referência a bolsa para a Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora, nível 1 C, em conformidade com a Portaria CNPq nº 1.237, de 17 de fevereiro de 2023, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
4.7.2 O valor da bolsa para tutor terá como referência a bolsa na modalidade Apoio Técnico à Pesquisa, categoria NS, em conformidade com a Portaria CNPq nº 1.237, de 17 de fevereiro de 2023, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
4.7.3 O valor da bolsa para Orientadores de Serviço terá como referência a bolsa para o Apoio Técnico à Pesquisa, categoria NS e NM, a depender da categoria a qual for enquadrado, em conformidade com a Portaria CNPq nº 1.237, de 17 de fevereiro de 2023, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
4.8 A bolsa referente ao PET-Saúde não pode ser acumulada com o recebimento de qualquer outro tipo de bolsa PET-Saúde e/ou de qualquer bolsa que tenha como atividade a monitoria/orientação/supervisão estudantil na graduação.
4.9 Os participantes que estiverem com restrição na Receita Federal deverão regularizar a situação juntamente ao órgão em questão para fazer jus à bolsa, visto que a não regularização poderá permitir a participação somente na condição de voluntário.
5 DAS RESPONSABILIDADES
5.1 Quanto às competências, no âmbito do Edital MS/SGTES nº 11/2023 (PET-Saúde: Equidade):
5.1.1 Compete ao(à) Coordenador(a) de grupo de aprendizagem tutorial:
Coordenar as atividades de planejamento, gerenciamento e monitoramento, cuja responsabilidade é compartilhada com o tutor e o preceptor, e garantir a execução das propostas elaboradas e o registro das ações desenvolvidas;
Orientar o planejamento das atividades do grupo de aprendizagem tutorial juntamente com os demais participantes, podendo ocupar apenas um grupo;
Acompanhar a frequência dos alunos por meio dos registros (diários) repassados pelos preceptores e a frequência dos tutores e dos preceptores; e
Preencher formulários e relatórios a serem entregues ao Ministério da Saúde, quando solicitado.
5.1.2 Compete ao(à) Tutor(a):
Orientar as vivências em serviço e a produção de conhecimento relevante na área da saúde;
Praticar a supervisão docente-assistencial, exercida em campo, dos profissionais da saúde e/ou alunos(as) do projeto como parte de sua atividade universitária, sem detrimento de outras atividades que já realiza;
Realizar o registro diário da frequência e das atividades desempenhadas, bem como o repasse das informações ao coordenador do grupo de aprendizagem tutorial, para validação mensal; e
Preencher formulários e relatórios a serem entregues ao Ministério da Saúde, quando solicitado.
5.1.3 Compete ao(à) Orientador(a) de Serviço:
Colaborar na elaboração e execução de projetos de pesquisa, bem como auxiliar na orientação de alunos e profissionais da saúde;
Contribuir para o acompanhamento das atividades do PET-Saúde, avaliando os resultados e sugerindo melhorias;
Atuar como mediador entre as instituições de saúde e a população, ajudando a identificar as necessidades locais e propor soluções em conjunto; e
Preencher formulários e relatórios a serem entregues ao Ministério da Saúde, quando solicitado.
6 DA INSCRIÇÃO E CLASSIFICAÇÃO
6.1 Os professores interessados deverão inscrever-se por meio do link: https://forms.gle/7K26wtNmruijMnms6, respeitando a data limite definida no Cronograma deste Edital. Torna-se opcional a inscrição dos professores já inscritos no primeiro edital (Nº 6/2024 - CCH (10.41), tendo sua inscrição contemplada para a nova seleção por este edital. Da mesma forma, o novo edital permite novas inscrições com o envio de documentação pelos professores interessados.
6.2 Na inscrição o(a) professor(a) deverá ainda anexar nos espaços correspondentes do formulário os seguintes documentos:
- Documento de identificação: RG e CPF;
- Diploma com a área de formação;
- Currículolattesem PDF;
- Caso haja, e de acordo com cada caso descrito no Quadro 2, anexo de um arquivo PDF único limitado a 10 MB, contendo os comprovantes organizados na ordem em que aparecem os grupos no Quadro 2, sendo:
- comprovante(s) de formação acadêmica (titulação);
- comprovante(s) de atividades de pesquisa, exceto dos artigos científicos disponíveis on-line;
- comprovante(s) de atividades de extensão e cultura;
- comprovante(s) de outras atividades profissionais, de formação e integração ensino-serviço.
Quadro 2. Tabela de pontuação
|
Itens para pontuação |
Pontuação |
Observações |
|
|
GRUPO 1 - Formação acadêmica A somatória dos pontos obtidos no Grupo 1 terá peso de 2 pontos |
1.1 Doutorado |
2,0 |
* As titulações descritas neste grupo poderão ser consideradas de maneira cumulativa. * A comprovação da titulação deverá ocorrer por meio do envio dos títulos em documento PDF no momento da inscrição. |
|
1.2 Mestrado |
1,5 |
||
|
1.3 Especialização em Saúde Coletiva ou Saúde Pública ou Epidemiologia ou Saúde da Família ou Atenção Primária em Saúde ou Redes de Atenção à Saúde ou Docência no Ensino Superior |
0,5 |
||
|
|
2.1 Artigos publicados em periódicos indexados. Pontuação por artigo. |
A1 ? 0,6 |
*Para definição de pontuação se considerará o Qualis CAPES quadriênio 2017-2020 do periódico de publicação do artigo científico considerando a área de Saúde Coletiva. * Para definição de pontuação serão consideradas somente as atividades de pesquisa dos últimos cinco anos (2019- 2023). * A pontuação para as publicações de artigo científico publicados on-line será realizada por meio de consulta ao currículo lattes enviado no momento da inscrição. * Para pontuação de artigo científico não disponível de maneira on-line, o professor deverá anexar documento comprobatório em PDF para que a produção possa ser avaliada. * Para pontuação dos itens 2.2 a 2.6 o |
|
A2 ? 0,5 |
|||
|
A3 - 0,4 |
|||
|
A4 - 0,3 |
|||
|
B1 ? 0,2 |
|||
|
GRUPO 2 ? Atividades de pesquisa Últimos 5 anos (2019-2023) A somatória dos pontos obtidos no Grupo 2 terá peso de 2 pontos |
|
B2 ou inferior ? 0,1 |
professor deverá encaminhar certificação e/ou documento comprobatório em PDF no momento da inscrição. * Para fins de comprovação de autoria ou organização de livro, deverá ser enviada cópia da página da ficha catalográfica. * Para fins de comprovação de capítulo de livro, deverá ser enviada cópia da página da ficha catalográfica e da primeira página do capítulo. |
|
2.2 Autor ou organizador de livro |
0,7 por livro |
||
|
2.3 Autor de capítulo de livro |
0,2 por capítulo de livro |
||
|
2.4 Coordenador de projeto de pesquisa |
0,4 por projeto |
||
|
2.5 Colaborador de projeto de pesquisa (membro de equipe) |
0,2 por projeto |
||
|
2.6 Membro de grupo de pesquisa cadastrado Diretório de Grupos de pesquisa do CNPq |
0,1 por grupo |
||
|
GRUPO 3 ? Atividades de extensão e cultura Últimos 5 anos (2019-2023) A somatória dos pontos obtidos no Grupo 3 terá peso de 3 pontos |
3.1 Coordenador de projeto de extensão e/ou cultura |
0,4 por projeto |
* Para definição de pontuação serão consideradas somente as atividades de extensão e/ou cultura dos últimos cinco anos (2019-2023). * Para pontuação dos itens 3.1 e 3.2 o professor deverá encaminhar documento comprobatório em PDF no momento da inscrição. |
|
3.2 Colaborador de projeto de extensão e/ou cultura |
0,2 por projeto |
||
|
GRUPO 4 ? Outras atividades profissionais, de formação e integração ensino-serviço Sem tempo determinado. A somatória dos pontos obtidos no Grupo 4 terá peso de 3 pontos |
4.1 Membro titular de Núcleo Docente Estruturante de curso de graduação da área da saúde |
0,1 por ano de atuação |
* Para pontuação dos itens 4.1 a 4.7 o professor deverá encaminhar certificação e/ou documento comprobatório em PDF no momento da inscrição. * Para pontuação dos itens 4.1 a 4.4, quando períodos menores do que 1 ano, a pontuação será proporcional ao tempo de participação. |
|
4.2 Experiência profissional em serviços de saúde vinculados ao SUS |
0,2 por ano de atuação |
||
|
4.3 Experiência como gestor em serviços de saúde vinculados ao SUS |
0,2 por ano de atuação |
||
|
4.4 Participação como coordenador de grupo de aprendizagem tutorial, tutor, preceptor ou estudante em edições anteriores do PET-Saúde |
0,2 por ano de atuação |
|
|
4.5 Membro integrante de espaços de diálogo entre ensino e serviço (por exemplo: representação no Conselho Local ou Municipal de Saúde, em Comissão de Integração Ensino Serviço, em Conselhos ou associações de classe profissional, em Comitês municipais, etc) que se vinculam ao contexto de Chapecó-SC. |
0,2 por espaço de participação |
|
|
4.6 Coordena ou participa de disciplina, projeto de pesquisa ou projeto de extensão, desenvolvendo-os em serviços de Atenção Básica da Rede de Saúde de Chapecó-SC. |
0,4 pontos (Sim) 0,0 pontos (Não) |
||
|
4.7 Atividade de ensino, pesquisa e/ou extensão em pelo menos uma temática abrangida pela edição atual do PET Saúde: valorização das trabalhadoras e futuras trabalhadoras no Sistema Único de Saúde - SUS, equidade de gênero, identidade de gênero, raça, etnias, e pessoas com deficiência no âmbito do SUS. |
0,4 pontos (Sim) 0,0 pontos (Não) |
6.3 A pontuação do candidato em cada grupo será calculada da seguinte maneira: Pontuação do candidato = (pontuação obtida pelo candidato no respectivo grupo x peso do grupo)/maior pontuação observada no mesmo grupo.
6.4 A pontuação final do candidato será gerada a partir da soma das pontuações do candidato em cada grupo, definidas conforme o item acima 6.3.
6.5 No cálculo e divulgação dos resultados deverá ser considerado até a segunda casa decimal, sendo desprezadas as demais casas.
6.6 A comissão de seleção não se responsabilizará por problemas técnicos relacionados à internet ou aos arquivos.
6.7 Os professores inscritos serão ordenados em ordem decrescente a partir da pontuação final obtida, considerando a sua instituição de vínculo e os itens 3.2, 4.1, 4.2 e 4.5 deste Edital.
6.8 Para pontuação dos critérios descritos no Quadro 2, serão considerados apenas os itens comprovados pelos candidatos, com exceção da pontuação inerente às publicações de artigo científico disponíveis on-line, que será realizada por meio de consulta ao currículo lattes do professor enviado no momento da inscrição.
6.9 Em caso de empate na pontuação final do docente, os seguintes critérios de desempate serão empregados:
1º critério: maior pontuação obtida no Grupo 4 - Outras atividades profissionais, de formação e integração ensino-serviço.
2º critério: maior pontuação obtida no Grupo 3 - Atividades de Extensão e Cultura.
3º critério: maior pontuação obtida no Grupo 2 - Atividades de Pesquisa.
4º critério: maior pontuação obtida no Grupo 1 - Formação acadêmica.
5º critério: maior idade.
7 DOS PEDIDOS DE RECURSO
7.1 Os pedidos de recurso devem ser enviados para o e-mail rosane.nierotka@uffs.edu.br até a data estabelecida no cronograma deste Edital.
7.2 Os pedidos de recurso serão analisados pela comissão de seleção nominada no item 9 deste Edital.
8 DO CRONOGRAMA
|
ETAPA DO PROCESSO SELETIVO |
PRAZO |
|
Inscrição dos candidatos |
De 10 de julho de 2024 até às 23h59min do dia 12 de julho de 2024 |
|
Publicação do resultado parcial |
A partir de 18 de julho de 2024 |
|
Período para recursos |
Até 22 de julho de 2024 |
|
Resultado final |
A partir de 25 de julho de 2024 |
9. DA COMISSÃO DE SELEÇÃO
9.1 A comissão de seleção de professores bolsistas e cadastro reserva para atuação como coordenadores dos grupos de aprendizagem tutorial, tutores ou orientador de serviço no Projeto ?Construindo a Equidade no SUS e consolidando a parceria interinstitucional entre Secretaria Municipal de Saúde de Chapecó-SC, UFFS, UDESC e UNOESC - aprovado pelo Edital MS/SGTES No 11/2023 será composta por:
Rosane Paula Nierotka - UFFS/Presidente
Talita Zanferari - UNOESC/Membro
Ivete Maroso Krauzer - UDESC/Membro
10 DISPOSIÇÕES FINAIS
10.1 A responsabilidade pela veracidade das informações prestadas durante a inscrição é exclusiva dos professores interessados.
10.2 Todos os atos deste processo seletivo serão publicados na Página de Editais da Direção de Campus/UFFS (acessada pelo link: https://www.uffs.edu.br/acessofacil/boletim_oficial/editais/campus-chapeco).
10.3 Dúvidas poderão ser esclarecidas pelo e-mail: rosane.nierotka@uffs .edu.br.
10.4 Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão de Seleção.
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Diretora do Campus Chapecó
A DIRETORA DO CAMPUS CHAPECÓ, DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no exercício de suas atribuições legais, considerando o disposto na Portaria Nº 233/GR/UFFS/2018, e considerando a aprovação do projeto intitulado "Construindo a Equidade no SUS e consolidando a parceria interinstitucional entre Secretaria Municipal de Saúde de Chapecó-SC, UFFS, Udesc e Unoesc", publicado na PORTARIA Nº 12, DE 1º DE ABRIL DE 2024,
RESOLVE:
Art. 1º Retificar a Comissão de seleção de docentes do Art. 3º da PORTARIA Nº 136/CCH/UFFS/2024, que passa a vigorar com a seguinte redação:
|
“Nome |
SIAPE (servidor da UFFS) ou CPF (participantes externo) |
Vínculo e atribuição |
|
Rosane Paula Nierotka |
705001 |
UFFS/Presidente |
|
Talita Zanferari |
***.370.299-** |
UNOESC/Membro |
|
Ivete Maroso Krauzer |
***.937.830-** |
UDESC/Membro”(N.R) |
Chapecó-SC, 08 de julho de 2024.
Diretora do Campus Chapecó
SUCL
Processo Administrativo nº: 23205.014290/2024-53
Fundamento Legal: Art. 75, inc. II da Lei nº 14.133/2021
Endereço Eletrônico: https://www.gov.br/compras/pt-br
Data da sessão: 18/07/2024
Horário da fase de lances: 08h às 14h
Chapecó-SC, 12 de julho de 2024.
Superintendente de Compras e Licitações
Ato que autoriza a Contratação Direta nº 371/2024
Processo Administrativo nº: 23205.014569/2024-37
Fundamento Legal: Art. 74, inc. I da Lei nº 14.133/2021
Valor total da Contratação: R$ 116.662,41
Contratada/CNPJ: SHIMADZU DO BRASIL COMÉRCIO LTDA/CNPJ: 58.752.460/0001-56
Chapecó-SC, 08 de julho de 2024.
Superintendente de Compras e Licitações
VALOR TOTAL DA CONTRATAÇÃO: R$ 79,51 (setenta e nove reais e cinquenta e um centavos)
DATA DA SESSÃO PÚBLICA: Dia 23/07/2024 às 09h15min (horário de Brasília)
CRITÉRIO DE JULGAMENTO: Menor preço por item (cesta de produtos)
MODO DE DISPUTA: Aberto
PREFERÊNCIA ME/EPP/EQUIPARADAS: SIM
EXCLUSIVIDADE ME/EPP/EQUIPARADAS: NÃO
Chapecó-SC, 08 de julho de 2024.
Superintendente de Compras e Licitações
CCCBLCL
A Coordenação do Curso de Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura – Campus Cerro Largo, da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS, no uso de suas atribuições legais, considerando:
a) a proposição de novos componentes curriculares (CCRs) no Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura – Campus Cerro Largo;
b) o período de tramitação interna da UFFS para aprovação e implementação do referido PPC;
c) a necessidade de viabilizar o aproveitamento dos componentes curriculares por estudantes das estruturas antigas migrados para a nova;
d) o plano de transição e tabela de equivalências constantes no documento,
RESOLVE:
Art. 1º Alterar o artigo 2º do Anexo V: Regulamento de Equivalências de componente curricular do PPC 2023 do curso de Ciências Biológicas – Licenciatura do Campus Cerro Largo, que passa a ter a seguinte redação:
“Art. 2º No Quadro 24 as equivalências são recíprocas, ou seja, o primeiro CCR (estrutura curricular 2023/1) é equivalente ao segundo (estrutura curricular 2019/1 ou estrutura curricular 2013/1) e o segundo (estrutura curricular 2019/1 ou estrutura curricular 2013/1) é também equivalente ao primeiro (estrutura curricular 2023/1), considerando o que rege o Art.52 do Regulamento de Graduação vigente (RESOLUÇÃO Nº 40/CONSUNI CGAE/UFFS/2022).
|
Estrutura curricular 2023/1 (nova) |
Estruturas curriculares extinta (2013/1) e em extinção (2019/1) do curso de Ciências Biológicas - Licenciatura |
||||
|
Código |
Componente Curricular |
Horas |
Código |
Componente curricular |
horas |
|
GCB0615 |
Anatomia vegetal |
60 |
GCB156 |
Anatomia Vegetal |
60 |
|
GCB0647 |
Anatomia de órgãos reprodutivos |
30 |
GCB386 |
Anatomia de Órgãos Reprodutivos |
30 |
|
GCB0648 |
Bioestatística |
45 |
GCB388 |
Bioestatística Avançada |
60 |
|
GCB0648 |
Bioestatística |
45 |
GCB244 |
Bioestatística |
60 |
|
GCB0622 |
Biofísica |
30 |
GCB345 |
Biofísica |
45 |
|
GCB0622 |
Biofísica |
30 |
GCB153 |
Biofísica |
60 |
|
GCB0649 |
Biogeografia |
30 |
GCB368 |
Biogeografia |
30 |
|
GCB0649 |
Biogeografia |
30 |
GCB168 |
Biogeografia |
30 |
|
GCB0598 |
Biologia celular |
60 |
GCB341 |
Biologia Celular |
60 |
|
GCB0598 |
Biologia celular |
60 |
GCB144 |
Biologia Celular e Tecidual |
60 |
|
GCB0651 |
Biologia do câncer |
30 |
GCB390 |
Biologia do Câncer |
30 |
|
GCB0634 |
Biologia evolutiva |
30 |
GCB372 |
Biologia Evolutiva |
60 |
|
GCB0634 |
Biologia evolutiva |
30 |
GCB164 |
Genética de Populações e Evolução |
60 |
|
GCB0623 |
Biologia molecular e biotecnologia |
60 |
GCB364 |
Biologia Molecular |
60 |
|
GCB0623 |
Biologia molecular e biotecnologia |
60 |
GCB154 |
Biologia Molecular |
60 |
|
GCB0631 |
Biologia tecidual e embriologia |
60 |
GCB365 |
Biologia Tecidual e Embriologia |
60 |
|
GCB0631 |
Biologia tecidual e embriologia |
60 |
GCB167 |
Embriologia |
30 |
|
GCB0631 |
Biologia tecidual e embriologia |
60 |
GCB144 |
Biologia Celular e Tecidual |
60 |
|
GCB0617 |
Bioquímica estrutural |
45 |
GCB343 |
Bioquímica I |
60 |
|
GCB0617 |
Bioquímica estrutural |
45 |
GCB148 |
Bioquímica |
75 |
|
GCB0624 |
Bioquímica metabólica |
45 |
GCB346 |
Bioquímica II |
60 |
|
GCB0624 |
Bioquímica metabólica |
45 |
GCB148 |
Bioquímica |
75 |
|
GCB0641 |
Citogenética comparada |
30 |
GCB379 |
Genética Humana e Citogenética |
30 |
|
GCB0641 |
Citogenética comparada |
30 |
GCB170 |
Genética Humana e Citogenética |
30 |
|
GCB0635 |
Corpo humano: controle, integração e movimento |
45 |
GCB369 |
Corpo Humano I |
60 |
|
GCB0635 |
Corpo humano: controle, integração e movimento |
45 |
GCB160 |
Morfofisiologia Humana |
90 |
|
GCB0642 |
Corpo humano: metabolismo e regulação |
60 |
GCB373 |
Corpo Humano II |
60 |
|
GCB0642 |
Corpo humano: metabolismo e regulação |
60 |
GCB160 |
Morfofisiologia Humana |
90 |
|
GCS0742 |
Direito e legislação ambiental |
45 |
GCS052 |
Direito ambiental |
30 |
|
GCS0683 |
Direitos e cidadania |
60 |
GCS239 |
Direitos e Cidadania |
60 |
|
GCB0620 |
Diversidade de algas e fungos |
30 |
GCB367 |
Sistemática Vegetal I |
60 |
|
GCB0620 |
Diversidade de algas e fungos |
30 |
GCB150 |
Sistemática Vegetal I |
60 |
|
GCB0630 |
Diversidade dos cordados |
60 |
GCB376 |
Zoologia III |
60 |
|
GCB0630 |
Diversidade dos cordados |
60 |
GCB161 |
Zoologia III |
75 |
|
GCB0616 |
Diversidade dos invertebrados I |
60 |
GCB145 |
Zoologia I |
60 |
|
GCB0616 |
Diversidade dos invertebrados I |
60 |
GCB344 |
Zoologia I |
60 |
|
GCB0621 |
Diversidade dos invertebrados II |
60 |
GCB349 |
Zoologia II |
60 |
|
GCB0621 |
Diversidade dos invertebrados II |
60 |
GCB149 |
Zoologia II |
60 |
|
GCB0633 |
Diversidade vegetal I |
30 |
GCB367 |
Sistemática Vegetal I |
60 |
|
GCB0633 |
Diversidade vegetal I |
30 |
GCB150 |
Sistemática Vegetal I |
60 |
|
GCB0638 |
Diversidade vegetal II |
45 |
GCB155 |
Sistemática Vegetal II |
60 |
|
GCB0638 |
Diversidade vegetal II |
45 |
GCB375 |
Sistemática Vegetal II |
60 |
|
GCB0618 |
Ecologia de comunidades e ecossistemas |
60 |
GCB157 |
Ecologia de Comunidades e Ecossistemas |
75 |
|
GCB0618 |
Ecologia de comunidades e ecossistemas |
60 |
GCB366 |
Ecologia de Comunidades e Ecossistemas |
60 |
|
GCB0599 |
Ecologia de organismos e populações |
60 |
GCB347
|
Ecologia de Organismos e Populações |
60
|
|
GCB0599 |
Ecologia de organismos e populações |
60 |
GCB151 |
Ecologia de Organismos e Populações |
75 |
|
GCB0660 |
Ecologia microbiana |
30 |
GCB397 |
Ecologia Microbiana |
30 |
|
GCH1795 |
Estágio curricular supervisionado: biologia do ensino médio |
105 |
GCB385
|
Estágio Curricular Supervisionado: Biologia do Ensino Médio |
105 |
|
GCH1795 |
Estágio curricular supervisionado: biologia do ensino médio |
105 |
GCB177
|
Estágio Supervisionado IV: Biologia do Ensino Médio |
105 |
|
GCH1794 |
Estágio curricular supervisionado: ciências do ensino fundamental |
105 |
GEX692 |
Estágio Curricular Supervisionado: Ciências do Ensino Fundamental |
105 |
|
GCH1794 |
Estágio curricular supervisionado: ciências do ensino fundamental |
105 |
GCB174 |
Estágio Supervisionado III: Ciências do Ensino Fundamental |
105 |
|
GCH1793 |
Estágio curricular supervisionado: educação não formal |
105 |
GCH1201 |
Estágio Curricular Supervisionado: Educação Não Formal |
105 |
|
GCH1793 |
Estágio curricular supervisionado: educação não formal |
105 |
GCH301 |
Estágio Supervisionado II: Educação Não Formal |
90 |
|
GCH1769 |
Estágio curricular supervisionado: gestão escolar |
90 |
GCH817
|
Estágio Curricular Supervisionado: Gestão Escolar |
90 |
|
GCH1769 |
Estágio curricular supervisionado: gestão escolar |
90 |
GCH299
|
Estágio Supervisionado I: Gestão Educacional |
105 |
|
GEX1041 |
Estatística básica |
60 |
GEX210 |
Estatística básica |
60 |
|
GEX1041 |
Estatística básica |
60 |
GEX823 |
Bioestatística |
60 |
|
GCB0664 |
Extração, purificação e identificação de moléculas bioativas |
45 |
GCB399 |
Extração, Purificação e Identificação de Moléculas Bioativas |
45 |
|
GCB0665 |
Fauna sinantrópica |
30 |
GCB400 |
Fauna Sinantrópica |
30 |
|
GCB0665 |
Fauna sinantrópica |
30 |
GCA308 |
Fauna Sinantrópica |
30 |
|
GEX1108 |
Física para ciências biológicas |
45 |
GEX773 |
Física para o Ensino de Ciências |
30 |
|
GEX1108 |
Física para ciências biológicas |
45 |
GEX263 |
Física para o Ensino de Ciências |
60 |
|
GEX1108 |
Física para ciências biológicas |
45 |
GEX673 |
Física para o Ensino de Ciências I |
30 |
|
GCB0639 |
Fisiologia animal |
45 |
GCB165 |
Fisiologia Animal |
60 |
|
GCB0639 |
Fisiologia animal |
45 |
GCB370 |
Fisiologia Animal |
60 |
|
GCB0640 |
Fisiologia vegetal |
45 |
GCB378 |
Fisiologia Vegetal |
45 |
|
GCB0640 |
Fisiologia vegetal |
45 |
GCB162 |
Fisiologia Vegetal |
60 |
|
GCB0666 |
Fundamentos de imunologia |
30 |
GCB401 |
Fundamentos de Imunologia |
30 |
|
GCB0666 |
Fundamentos de imunologia |
30 |
GCB171 |
Fundamentos de Imunologia |
30 |
|
GCB0667 |
Fundamentos de patologia |
45 |
GCB406 |
Patologia Básica |
60 |
|
GCH1798 |
Fundamentos do desenho técnico para educadores |
60 |
GCH1208 |
Fundamentos do Desenho Técnico para Educadores: Materiais Didático-pedagógicos, Linguagens e Representação Visual |
60 |
|
GCH816 |
Fundamentos do ensino e da aprendizagem |
60 |
GCH298
|
Fundamentos Psicológicos da Educação |
60 |
|
GCH813 |
Fundamentos históricos, filosóficos e sociológicos da educação |
60 |
GCH295 |
Fundamentos Histórico-filosóficos da Educação |
60 |
|
GCH1767 |
Fundamentos pedagógicos da educação |
60 |
CCH814 |
Fundamentos Pedagógicos da Educação |
60 |
|
GCH1767 |
Fundamentos pedagógicos da educação |
60 |
GCH297
|
Fundamentos Político-pedagógicos da Educação |
60 |
|
GCB0629 |
Genética básica |
60 |
GCB371 |
Genética Básica |
60 |
|
GCB0629 |
Genética básica |
60 |
GCB159 |
Genética Básica |
60 |
|
GCB0668 |
Genética de populações e conservação |
30 |
GCB164 |
Genética de Populações e Evolução |
60 |
|
GEX661 |
Geociências |
30 |
GEX229 |
Geociências |
45 |
|
GCB0669 |
Gestão ambiental |
45 |
GCB249 |
Gestão Ambiental |
30 |
|
GCH1731 |
História da fronteira sul |
60 |
GCH292 |
História da Fronteira Sul |
60 |
|
GCB0636 |
História da vida e registro fóssil |
60 |
GCB380 |
Paleontologia |
60 |
|
GCB0636 |
História da vida e registro fóssil |
60 |
GCH307 |
Paleontologia |
45 |
|
GCH1729 |
Iniciação a prática científica |
60 |
GCH290 |
Iniciação à Prática Científica |
60 |
|
GCH1729 |
Iniciação a prática científica |
60 |
GCH296 |
Metodologia Científica |
30 |
|
GCH1729 |
Iniciação a prática científica |
60 |
GCH008 |
Iniciação à prática científica |
60 |
|
GEX1039 |
Informática básica |
|
GEX208 |
Informática básica |
|
|
GEX1112 |
Introdução à astronomia |
30 |
GEX680 |
Introdução à Astronomia |
30 |
|
GEX1112 |
Introdução à astronomia |
30 |
GEX231 |
Introdução à Astronomia |
30 |
|
GLA0704 |
Língua brasileira de sinais (LIBRAS) |
60 |
GLA212 |
Língua brasileira de sinais - LIBRAS |
60 |
|
GLA0704 |
Língua brasileira de sinais (LIBRAS) |
60 |
GLA196 |
Libras – Língua Brasileira de Sinais |
60 |
|
GLA0704 |
Língua brasileira de sinais (LIBRAS) |
60 |
GLA106 |
Língua Brasileira De Sinais: Estudos Introdutórios |
30 |
|
GCB0672 |
Mamíferos: evolução, ecologia e comportamento |
45 |
GCB402 |
Mamíferos Neotropicais |
45 |
|
GCB0672 |
Mamíferos: evolução, ecologia e comportamento |
45 |
GCA309 |
Mamíferos Neotropicais |
30 |
|
GCS0682 |
Meio ambiente, economia e sociedade |
60 |
GLS238 |
Meio Ambiente, Economia e Sociedade |
60 |
|
GEX302 |
Meteorologia e climatologia |
45 |
GEX430 |
Meteorologia e Climatologia |
30 |
|
GCB0675 |
Métodos de amostragem de fauna |
30
|
GCB383 |
Práticas Integradoras de Campo |
30 |
|
GCB0675 |
Métodos de amostragem de fauna |
30
|
GCB178 |
Práticas Integradoras de Campo |
45 |
|
GCB0637 |
Microbiologia geral |
60 |
GCB166 |
Microbiologia Geral |
60 |
|
GCB0637 |
Microbiologia geral |
60 |
GCB374 |
Microbiologia Geral |
60 |
|
GCB0676 |
Morfoanatomia funcional de plantas |
30 |
GCB403 |
Morfoanatomia Funcional de Plantas |
45 |
|
GCB0632 |
Morfologia vegetal |
30 |
GCB348 |
Morfologia Vegetal |
45 |
|
GCB0632 |
Morfologia vegetal |
30 |
GCB146 |
Morfologia Vegetal |
45 |
|
GCB0680 |
Neurociências do comportamento |
30 |
GCB404 |
Neurociência do Comportamento |
60 |
|
GCB0643 |
Parasitologia básica |
30 |
GCB381 |
Parasitologia Básica |
30 |
|
GCB0643 |
Parasitologia básica |
30 |
GCB175 |
Parasitologia Básica |
30 |
|
GCH1801 |
Pesquisa na educação em ciências |
30 |
GCH1206 |
Pesquisa na Educação em Ciências |
60 |
|
GCB0682 |
Plantas bioativas |
30 |
GCB408 |
Planta Bioativas |
30 |
|
GCH1766 |
Políticas educacionais |
30 |
GCH812 |
Políticas Educacionais |
30 |
|
GCH1789 |
Prática de ensino: currículo e ensino de ciências |
60 |
GEX672
|
Prática de Ensino: Currículo e Ensino de Ciências |
60 |
|
GCH1789 |
Prática de ensino: currículo e ensino de ciências |
60 |
GCB147
|
Prática de Ensino em Ciências/Biologia II: Currículo e Ensino de Ciências e Biologia |
60 |
|
GCH1792 |
Prática de ensino: didática e inovação no ensino de biologia |
60 |
GCB377
|
Prática de Ensino: Didática e Inovação no Ensino de Biologia |
60 |
|
GCH1792 |
Prática de ensino: didática e inovação no ensino de biologia |
60 |
GCB163 |
Prática de Ensino em Ciências/Biologia V: Tecnologias da Informação e comunicação no Ensino de Ciências |
60 |
|
GCB0600 |
Prática de ensino: educação ambiental |
60 |
GEX696 |
Prática de Ensino: Educação Ambiental |
60 |
|
GCB0600 |
Prática de ensino: educação ambiental |
60 |
GCB173 |
Prática de Ensino em Ciências/Biologia VII: Educação Ambiental |
60 |
|
GCH1786 |
Prática de ensino: epistemologia e ensino de ciências |
60 |
GCH824 |
Prática de Ensino: |
60 |
|
GCH1786 |
Prática de ensino: epistemologia e ensino de ciências |
60 |
GCB143 |
Prática de Ensino em Ciências/ Biologia I: Epistemologia e Ensino de Ciências |
60 |
|
GCH1791 |
Prática de ensino: experimentação no ensino de ciências |
60 |
GEX679
|
Prática de Ensino: Experimentação no Ensino de Ciências |
60 |
|
GCH1791 |
Prática de ensino: experimentação no ensino de ciências |
60 |
GCB158 |
Prática de Ensino em Ciências/Biologia IV: Laboratório de Ensino de Ciências |
60 |
|
GCH1790 |
Prática de ensino: metodologia e didática do ensino de ciências |
60 |
GEX685
|
Prática de Ensino: Metodologia e Didática do Ensino de Ciências |
60 |
|
GCH1790 |
Prática de ensino: metodologia e didática do ensino de ciências |
60 |
GCB152 |
Prática de Ensino em Ciências/Biologia III: Metodologia e didática no Ensino de Ciências e Biologia |
60 |
|
GCH1768 |
Prática de ensino: pesquisa em educação |
60 |
GCH815 |
Prática de Ensino: Pesquisa em Educação |
60 |
|
GCB409 |
Práticas laboratoriais |
45 |
GCB409 |
Práticas laboratoriais |
60 |
|
GLA0683 |
Produção textual acadêmica |
|
GEX212 |
Produção Textual Acadêmica |
|
|
GLA0683 |
Produção textual acadêmica |
60 |
GLA104 |
Produção Textual Acadêmica |
60 |
|
GEX1103 |
Química para ciências biológicas |
45 |
GEX264 |
Química para o Ensino de Ciências |
60 |
|
GEX1103 |
Química para ciências biológicas |
45 |
GEX753 |
Química para o Ensino de Ciências |
30 |
|
GCA555 |
Soberania e segurança alimentar e nutricional |
30 |
GCA059 |
Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional |
30 |
|
GCB0686 |
Técnicas citológicas e histológicas |
60 |
GCB410 |
Técnicas Citológicas e Histológicas |
60 |
|
GCB0687 |
Temas complementares em ciências biológicas I |
30 |
GCB411 |
Tópicos Complementares em Ciências Biológicas I |
60 |
|
GCB0688 |
Temas complementares em ciências biológicas II |
45 |
GCB412 |
Tópicos Complementares em Ciências Biológicas II |
60 |
|
GCH1765 |
Temas contemporâneos e educação |
60 |
GCH811 |
Temas contemporâneos e educação |
60 |
|
GCB0689 |
Tendências e perspectivas do ensino de ciências |
30 |
GCH1208 |
Tendências e Perspectivas do Ensino de Ciências |
60 |
|
GCB0644 |
Trabalho de conclusão de curso I |
30 |
GCB172 |
Trabalho de Conclusão de Curso I |
60 |
|
GCB0644 |
Trabalho de conclusão de curso I |
30 |
GCB382 |
Trabalho de Conclusão de Curso I |
30 |
|
GCB0645 |
Trabalho de conclusão de curso II |
30 |
GCB384 |
Trabalho de Conclusão de Curso II |
30 |
|
GCB0645 |
Trabalho de conclusão de curso II |
30 |
GCB176 |
Trabalho de Conclusão de Curso II |
60 |
Quadro 24: CCR para validação por equivalência entre as estruturas curriculares 2013/1 (extinta) ou 2019/1 (em extinção) e 2023/1 (nova).
Art. 2º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, tendo em vista o disposto no parágrafo único do Art. 4º do Decreto nº 10.139/2019.
Sala de Reuniões do Colegiado do Curso de Graduação em Ciências Biológicas – Licenciatura do Campus Cerro Largo, XXª Reunião Ordinária, em 10 de julho de 2024.
Cerro Largo-RS, 10 de julho de 2024.
Coordenadora do Curso de Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas do Campus Cerro Largo
A Coordenação do Curso de Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura – Campus Cerro Largo, da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS, no uso de suas atribuições legais, considerando:
a) a proposição de novos componentes curriculares (CCRs) no Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura – Campus Cerro Largo;
b) o período de tramitação interna da UFFS para aprovação e implementação do referido PPC;
c) a necessidade de viabilizar o aproveitamento dos componentes curriculares por estudantes das estruturas antigas migrados para a nova;
RESOLVE:
Art. 1º Incluir os Componentes Curriculares abaixo relacionados no Quadro, pertencentes a estrutura curricular 2019/1 ou estrutura curricular 2013/1 do curso de Ciências Biológicas - Licenciatura, cursados com aprovação pelos estudantes, no rol de CCRs optativos da estrutura curricular 2023/1 do curso de Ciências Biológicas - Licenciatura.
|
Código |
Componente curricular |
Horas |
|
GEX173 |
Agroclimatologia |
60 |
|
GCB387 |
Aquicultura |
60 |
|
GEN133 |
Avaliação de Impacto Ambiental |
60 |
|
GCB244 |
Bioestatística |
60 |
|
GCB388 |
Bioestatística Avançada |
60 |
|
GCB250 |
Bioética |
30 |
|
GCB242 |
Bioinformática |
60 |
|
GCB243 |
Bioinformática e Simulações de Sistemas Bioquímicos |
60 |
|
GCB389 |
Biologia da Polinização |
30 |
|
GCB247 |
Biologia da Polinização |
60 |
|
GCB391 |
Biologia e Ecologia Do Solo |
45 |
|
GCB134 |
Biologia e ecologia do solo |
45 |
|
GCB245 |
Biossegurança |
30 |
|
GCB392 |
Biotecnologia |
30 |
|
GCB241 |
Biotecnologia |
60 |
|
GEX824 |
Cálculo aplicado às ciências biológicas |
60 |
|
GEX464 |
Cálculo I |
60 |
|
GEX429 |
Cartografia Ambiental |
60 |
|
GCH1203 |
Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino de Ciências |
60 |
|
GCH1202 |
Cinema e Ensino de Ciências |
60 |
|
GEX209 |
Computação básica |
60 |
|
GEN132 |
Controle da Poluição do Solo |
45 |
|
GCS052 |
Direito Ambiental |
30 |
|
GCB393 |
Drogadição e Drogas Psicotrópicas |
45 |
|
GCB394 |
Ecologia Comportamental |
30 |
|
GCB248 |
Ecologia Comportamental |
30 |
|
GCB395 |
Ecologia de Organismos Aquáticos Continentais |
60 |
|
GCB396 |
Ecologia de Peixes de Água Doce |
30 |
|
GCB397 |
Ecologia Microbiana |
30 |
|
GCB398 |
Ecovirtual |
30 |
|
GCH537 |
Educação de Jovens e Adultos |
30 |
|
GCH1204 |
Educação em Saúde |
60 |
|
GCH534 |
Educação Especial e Processos Educacionais Inclusivos |
30 |
|
GEX686 |
Estágio Curricular Supervisionado: Pesquisa no Ensino de Ciências |
90 |
|
GCA308 |
Fauna Sinantrópica |
30 |
|
GCH300 |
Fundamentos Sócio-Antropológicos da Educação |
30 |
|
GCB249 |
Gestão Ambiental |
30 |
|
GCH293 |
Introdução à filosofia |
60 |
|
GEX700 |
Laboratório de Química: Química Curiosa |
30 |
|
GCH535 |
Linguagem e Formação de Conceitos Científicos |
30 |
|
GEX720 |
Ludoquímica |
30 |
|
GCB402 |
Mamíferos Neotropicais |
45 |
|
GCA309 |
Mamíferos Neotropicais |
30 |
|
GEX430 |
Meteorologia e Climatologia |
30 |
|
GCB246 |
Microbiologia Ambiental |
45 |
|
GCB404 |
Neurociência do Comportamento |
60 |
|
GCB405 |
Paleontologia do Ensino de Ciências |
60 |
|
GCB406 |
Patologia Básica |
60 |
|
GCB407 |
Pesquisa em Ecologia de Campo |
30 |
|
GCH536 |
Pesquisa na Educação em Ciências |
45 |
|
GCH1207 |
Prática de Ensino: Saberes Docentes e Formação Profissional em Ciências |
60 |
|
GCB240 |
Práticas de Morfofisiologia Humana |
60 |
|
GCB409 |
Práticas Laboratoriais |
60 |
|
GEX708 |
Química ambiental |
30 |
|
GEX702 |
Química das Cores |
30 |
|
GEX230 |
Química Orgânica |
45 |
|
GEN121 |
Recursos Energéticos e Energias Renováveis |
30 |
|
GCS085 |
Responsabilidade Socioambiental |
30 |
|
GEN163 |
Saúde Ambiental |
45 |
|
GEX705 |
Tópicos Atuais no Ensino de Química |
30 |
Art. 2º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, tendo em vista o disposto no parágrafo único do Art. 4º do Decreto nº 10.139/2019.
Cerro Largo-RS, 10 de julho de 2024.
Coordenadora do Curso de Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas do Campus Cerro Largo
ACAD RE
A Coordenação Acadêmica do Campus Realeza, no uso de suas atribuições e tendo em vista a delegação de competência da Resolução Nº 31/CONSUNI/CGAE/UFFS/2021 torna público o resultado provisório de seleção de monitores de ensino para os projetos classificados através do Edital Nº 12/PROGRAD/UFFS/2024 a serem desenvolvidos junto ao Campus Realeza.
1. RESULTADO PROVISÓRIO CAMPUS REALEZA
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Projeto de Monitoria em Matemática |
Público-Alvo |
Marcos Leandro Ohse |
1º Mayara Potrich Lorandi Pilloto |
- |
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Permanência de Estudantes Universitários (ENS-2024-0057) |
Público-Alvo |
Rosiane Moreira da Silva Swiderski |
1º Caroline Vieira Nogueira
2º Natalia Fernanda Nunes de Farias |
1º Gabriel Antonio Magnagnagno 2º Yara Portugal de Araujo 3º Melissa R. de Souza 4º Lays de Souza Arruda 5º Maria Caroline Norte 6º Ana Julia P. de Melo 7º João Carlos da Silva 8º Matheus Campos Alves
Talita Ferreira Zeferino* Maria Eduarda Leal Lopes Soares* Daniela Velozo de Aguiar* |
*Cadastro reserva
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria para o curso de Medicina Veterinária (ENS-2024-0029) |
Curso/ Medicina Veterinária |
Adalgiza Pinto Neto |
1º Maria Helena Moreno (reconduzida) |
2º Andriel Gustavo Felichak
Emilly da S. da Fonseca* Nicole W. de Azevedo* Melissa R. de Souza* Milena K. Marcello* Layse G. de L. Oliveira* Nicoli Caroline Ficanha* Dandara da Silva Aguida* Lincoln G. Marcilio* Falcão Sodré Black* Juliana R. Barbosa* Fernanda R. Nicolucci* Ana Claro M. Mariano* Ana Julia P. de Mello |
*Cadastro reserva
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria no curso de nutrição: integrando saberes e práticas (ENS-2024-0023) |
Curso/ |
Camila Elizandra Rossi |
1º Larissa de Mattos Vivian |
Leticia K. Chiapetti* Emanueli F. Berkenbrock* Aline Fernanda Zanella* Dariele Fatima Kozikoski* Noan da Cruz** |
* Cadastro reserva
**Desclassificado por estar ausente
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Bio-Monitoria III: monitoria em Ciências Biológicas (ENS-2024-0025) |
Curso/ |
Berta Lucia Pereira Villagra |
1º Aldalice Pinheiro de Melo |
2º João Carlos da Silva
Vanderleia L. Padilha* Chrisley Elaine S. Costa* Yasmin Pequini* Fernanda R. Nicolucci** Talita Ferreira Zeferino** |
*Cadastro reserva
** Desclassificado/a
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria Acadêmica de Química: integração e consolidação de conteúdos (ENS-2024-0017) |
Curso/ Química |
Shirani Kaori |
1º Ademilson Vieira Junior (reconduzido) |
2º Gabriel Barbacovi Zanella (reconduzido) |
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria em Física Básica (ENS-2024-0091) |
Curso/ |
Clóvis Caetano |
1º Jovieli Carini Michalski |
- |
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria de Estudos da Língua Espanhola (ENS-2024-0041) |
Curso/ |
Matheus França Ragievicz |
1º João Vítor Vieira Ferreira |
- |
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
A monitoria do curso de Pedagogia (ENS-2024-0067) |
Curso/ |
Ronaldo Aurelio Gimenes Garcia |
1º Liliana da Silva Butzge |
2º Luciane de Carli da Rosa dos Santos |
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria do Curso de Administração Pública – Campus Realeza (ENS-2024-0112) |
Curso/ |
Vanessa dos Santos Moura |
1º Thainara Maria Heberle Fellini |
2º Eduarda Karoline Lima dos Santos Gilioli |
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria de Bioquímica: (ENS-2024-0019) |
CCR |
Dalila Móter |
1º Andriel Flechak |
2º Melissa Rodrigues 3º Andressa Bracher 4º João Gabriel Heinek 5º Juliana Rozendo 6º Emily Ester
Daniela Velozo* Kathleen Sabrine* Xaiane Zaminhan* Maria Caroline Norte* |
* Cadastro reserva
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Ensino e aprendizagem em Nutrição Social: Vivências no Sistema Único de Saúde e em Educação em Saúde e Nutrição (ENS-2024-0020) |
CCR |
Flavia Pascoal Ramos |
1º Hyrana Gabriela Lucas Guadagnini Candido (reconduzida) |
- |
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Projeto de Monitoria Acadêmica para os componentes curriculares de Semiologia Veterinária e Clínica de Animais de Produção (ENS-2024-0083) |
CCR |
Maiara Garcia Blagitz Azevedo |
1º Daniela Carolini Savi |
2º João Victor Nunes Cazassa
Talita Ferreira Zeferino* |
* Desclassificada por estar ausente no processo seletivo
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria Acadêmica de Técnica Cirúrgica e Obstetrícia Veterinária (ENS-2024-0072) |
CCR |
Fabiola Dalmolin |
1º Márcio Oleszczyszyn |
2º Luisa Pereira Zacchi 3º Mariana Signori Otto |
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria de Ensino em Anatomia dos Animais Domésticos (ENS-2024-0075) |
CCR |
Patricia Romagnolli |
1º Gabriella Alessandra Camilo |
Patricia Reis Lunardelli* Bruna Edhuarda Pauli* Fernanda Ribeiro Nicolucci* Talita Ferreira Zeferino* Jaqueline Carvalho da Silva* |
*Cadastro reserva
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria em Patologia (ENS-2024-0062) |
CCR |
Fabiana Elias |
1º Eduardo Augusto Bissani |
2º Arthur Barbosa Natel 3º Lavínia Paris Pagliocchi
Lais Reginal Leal* Ketlin Eduarda Gazzola* Nicole W. de Azevedo* Fernanda R. Nicolucci* Maria Carolina Norte* Xaiane Ferrari Zaminhan* Talita Ferreira Zeferino* Gabriel Magnagnagno* |
*Cadastro reserva
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Inserção e atuação do aluno do Curso de Nutrição no ensino, assistência nutricional e dietoterápica (ENS-2024-0021) |
CCR |
Marcia Fernandes Nishiyama |
- |
Não houve inscritos |
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria de Farmacologia: união de saberes no ensinoaprendizagem da terapêutica humana e animal (ENS-2024-0026) |
CCR |
Valfredo Schlemper |
- |
1º Melissa Rodrigues 2º Pamela Tabone Campos 3º Andriel Flechak 4º Andressa Bracher
Xaiane Zaminhan* Maria Caroline Norte* |
*Cadastro reserva
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria em Ciências Morfofuncionais: Histologia, Embriologia e Fisiologia (ENS-2024-0032) |
CCR |
Denise Maria Sousa de Mello |
- |
1º Laís Regina Vial Pettenon 2º Laysa Gaspar
Fernanda Nicolucci* Gabriel Sousa* Sarah Carolina Brandão* Nicoli Caroline Ficanha* Lincoln Gonçalves Marcilio* Ana Carolina Linck Poloni* Talita Ferreira Zeferino*
Emilly Fonseca** Melissa Rodrigues** |
*Cadastro reserva
**Desclassificada
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Laboratório de Leitura e Produção Textual - LALEP: práticas de letramentos acadêmico-científicos (ENS-2024-0034) |
CCR |
Marcia Adriana Dias Kraemer |
- |
1º Fátima Petrazzini Grubler 2º Gabriel Leal Santos 3º Luana Boiani Leite 4º Lucas Kevin Silva De Lima 5º Sara Gabriela Novak Bottega 6º Saulo da Paz Timóteo |
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Projeto de Monitoria de Ensino em Inspeção de Produtos de Origem Animal (ENS-2024-0070) |
CCR |
Karina Ramirez Starikoff |
- |
1º Ana Julia Hall
Melissa Rodrigues* |
*Cadastro reserva
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria de Clínica de Animais de Companhia e Semiologia Veterinária (ENS-2024-0080) |
CCR |
Tatiana Champion |
- |
1º Jaqueline Yamane 2º Sarah Carolina Brandão de Souza Neto
Nicoli Caroline Ficanha* Talita Ferreira Zeferino* Bruno de Oliveira Alves* |
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Construindo saberes em citologia, histologia e genética (ENS-2024-0087) |
CCR |
Vanessa Silva Retuci |
- |
1º Melissa Rodrigues de Souza 2º Ana Carolina Linck Poloni
3º Patrícia Eloisa Munzlinger* 4º Nicoli Caroline Ficanha* 5º Juliana Rozendo Barbosa* 6º Lais Regina Vial Pettenon* 7º Laysa Gaspar de L. Oliveira* 8º Lavínia Paris Pagliocchi*
Samara Elizabeth de Almeida Souza** |
*Cadastro reserva
**Desclassificada (não cumpre o item b dos requisitos à candidatura)
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenadora |
Vagas Monitoria Remunerada |
Vagas Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria de Bioquímica, do ensino básico à aplicação prática no diagnóstico laboratorial veterinário (ENS-2024-0096) |
CCR |
Luciana Pereira Machado |
- |
1º Ana Júlia Pereira de Melo 2º Falcão Sodré Black 3º Annelise Guimarães da Silva
Fernanda Ribeiro Nicolucci* Emily Ester Coelho* |
*Cadastro reserva
2. DISPOSIÇÕES FINAIS
2.1 Esclarecimentos sobre o conteúdo deste Edital podem ser obtidos com a Coordenação Acadêmica no e-mail coord.acad.rl@uffs.edu.br.
2.2 Os casos omissos serão resolvidos pela Coordenação Acadêmica do Campus Realeza.
Realeza, 12 de julho de 2024.
EVERTON ARTUSO
Coordenador Acadêmico em Exercício do Campus Realeza
Realeza-PR, 12 de julho de 2024.
Coordenador Acadêmico do Campus Realeza
CONSCCL
O CONSELHO DE CAMPUS CERRO LARGO (UFFS), no uso de suas atribuições legais, considerando:
(a) o Regulamento da Extensão e Cultura da Universidade Federal da Fronteira Sul (aprovado pela Resolução Nº 23/CONSUNI CPPGEC/UFFS/2019), em especial o Art. 12 e o Art. 9º;
(b) a demanda de alteração da Coordenação Adjunta de Extensão;
(c) a desejável aproximação das atividades curriculares de extensão com os projetos e programas desenvolvidos no Campus;
(d) e a deliberação da 6ª Sessão Ordinária de 2024;
RESOLVE:
Art. 1º INDICAR os representantes do Campus Cerro Largo no Comitê Assessor de Extensão e Cultura para cumprimento do mandato: outubro de 2023 a setembro de 2025, sendo constituído pelos seguintes servidores:
I - Coordenador Adjunto de Extensão:
(a) Pablo Lemos Berned, SIAPE 1913289.
II - Coordenadora Adjunta de Cultura:
(a) Bedati Aparecida Finokiet, SIAPE 1678013 (Titular).
III - Representantes Docentes:
(a) Deniz Alcione Nicolay, SIAPE 1770668 (Titular) e Ana Cláudia Porto, SIAPE 1343981 (Suplente), representantes da Extensão;
(b) Izabel Gioveli, SIAPE 1318973 (Titular) e Alcione Aparecida de Almeida Alves, SIAPE 1891679 (Suplente), representantes da Extensão;
(c) Evandro Pedro Schneider, SIAPE 1835403 (Titular) e Luis Fernando Gastaldo, SIAPE 1770636 (Suplente), representantes da Extensão;
(d) Marlei Veiga dos Santos, SIAPE 1002318 (Titular), representante da Cultura.
IV - Representantes Discentes:
(a) Karim Francini Herlen, Matrícula 2114200020 (Titular) e Mariele Lunardi Schmechel, Matrícula 2114200022 (Suplente).
“IV - Representantes Discentes:
(a) Marcelo Morais Severo, Matrícula: 2314200008 (Titular) e Caroline Rubi Cardoso, Matrícula: 2024120001 (Suplente).” (Redação dada pela Resolução nº 92/CONSCCL/UFFS/2024)
V - Representantes dos Servidores Técnico-administrativos em Educação:
(a) Roberta Titton, SIAPE 2153986 (Titular) e Tadeu Junqueira Ferreira Lopes Vilella Salgado, SIAPE 1945462 (Suplente).
Art. 2º INCLUIR no Comitê Assessor de Extensão e Cultura do Campus Cerro Largo (CAEC-CL, comitê local), além dos representantes nominados no Art. 1º, os Coordenadores Adjuntos de Extensão e Cultura dos Colegiados dos Cursos de Graduação do Campus Cerro Largo:
I - Administração - Bacharelado;
II - Agronomia - Bacharelado;
III - Ciências Biológicas - Licenciatura e Ciências Biológicas - Bacharelado;
IV - Engenharia Ambiental e Sanitária - Bacharelado;
V - Física - Licenciatura e Matemática - Licenciatura;
VI - Letras: Português e Espanhol - Licenciatura;
VII - Pedagogia - Licenciatura;
VIII - Química - Licenciatura
§ 1º O CAEC-CL (comitê local) será presidido pelo Coordenador Adjunto de Extensão, sendo substituído em sua ausência, pela Coordenadora Adjunta de Cultura, ambos nominados no Art. 1º.
§ 2º A participação dos Coordenadores Adjuntos de Extensão e Cultura dos Colegiados dos Cursos de Graduação no CAEC-CL (comitê local) terá como atribuição prioritária o tratamento das questões relacionadas à curricularização da extensão.
Art. 3º Fica revogada/substituída a RESOLUÇÃO Nº 60/CONSC-CL/UFFS/2023.
Art. 4º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.
Auditório Prof. Diego Manenti, 6ª Sessão Ordinária de 2024, em Cerro Largo/RS,
8 de julho de 2024.
BRUNO MÜNCHEN WENZEL
Presidente do Conselho de Campus
Cerro Largo-RS, 08 de julho de 2024.
Presidente do Conselho de Campus Cerro Largo
ACAD LS
A COORDENAÇÃO ACADÊMICA DO CAMPUS LARANJEIRAS DO SUL, no uso de suas atribuições e tendo em vista a delegação de competência da Resolução Nº 31/CONSUNI/CGAE/UFFS/2021 torna público o resultado de seleção de monitores de ensino para o projetos classificados através do Edital Nº 12/PROGRAD/UFFS/2024 a serem desenvolvidos junto ao Campus Laranjeiras do Sul.
1 RESULTADO
1.1 CAMPUS LARANJEIRAS DO SUL
1.1.1
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
A monitoria como facilitadora do processo ensino aprendizagem nas disciplinas especificas do curso de engenharia de Alimentos (ENS-2024-0033) |
Curso/Engenharia de Alimentos |
Larissa Canhadas Bertan |
1º - Emanuele Deon Ely (Matrícula: 1812310003 - recondução) |
1 - Sofia Arias Hernandez (Matrícula nº 112310043) |
|
Monitora em lista de espera
2º - Sofia Arias Hernandez (Matrícula: 112310043) |
1.1.2
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria de Fruticultura, Olericultura, Tópicos especiais e Estágio (ENS-2024-0042) |
Curso/Agronomia |
Claudia Simone Madruga Lima |
1º - João Luiz dos Santos de Mello (Matrícula: 2012503025) |
- |
|
|
|
|
Monitores em lista de espera
2º - Aranay Santos Ribeiro Matrícula: (2112503002)
3º - Adriano Terres Da Rosa (Matrícula: 1922503001) |
1.1.3
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Projeto de Microeconomia e Macroeconomia (ENS-2024-0055) |
Curso/Ciências Econômicas |
Rafael Stefenon |
Não houve candidato inscrito. |
- |
1.1.4
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Histologia, Embriologia e Genética geral (ENS-2024-0069) |
Curso/Ciências Biológicas |
Silvia Romão |
1º - Francini Foletto dos Santos (Matrícula: 2212202004) |
- |
|
Monitores em lista de espera
2º - Suéli Campagnin (Matrícula: 2012202004)
3º - Jean da Rosa dos Santos (Matrícula: 2112202023)
4º - Kely Vaz Malek (Matrícula: 2112202013) |
1.1.5
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Ciranda Infantil: atendimento de criança durante o Tempo Universidade do Curso Interdisciplinar em Educação Campo (ENS-2024-0071) |
Curso/ Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências Sociais e Humanas |
Ana Cristina Hammel |
1º - Sabrina Zduniak Moraes (Matrícula: 2112713006) |
- |
|
Monitores em lista de espera
2º - Karen Gabriela de Oliveira de Andrade (Matrícula:2112713010)
3º - Lucas Costa Chaves Bernardo da Silva (Matrícula: 2112713005) |
||||
|
Desclassificada 1 - Layza Fernanda Martins Gaspar
- Não atendimento ao item 3.7.5 do edital (realização da entrevista). |
1.1.6
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria de Física e Astronomia 2024-2025 (ENS-2024-0078) |
Curso/Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências da Natureza |
Gian Machado de Castro |
1º - Felipe Staudt (Matrícula: 1812503023 - recondução) |
- |
|
Monitores em lista de espera
2º - Felipe Demário da Silva (Matrícula: 2212503009) 3º - Erby Borgella (Matrícula: 2112503045) 4º - Ana Paula Ramos Felix (Matrícula 2312503004) |
1.1.7
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Projeto de monitoria de "Cálculo aplicado à Administração", de "Estatística básica" e de "Extensão" (ENS-2024-0101) |
Curso/Administração |
Ivan Maia Tome
|
Não houve candidato homologado. |
- |
1.1.8
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
O ensino e a aprendizagem significativa da Matemática no contexto da Universidade Pública. Edição 2024/2 2025/1 (ENS-2024-0107) |
Curso/Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências Naturais, Matemática e Ciências Agrárias |
Vitor de Moraes |
1º - Maria Vitória Pompei Ribeiro (Matrícula: 2212601010)
2º - Sofia Arias Hernandez (Matrícula: 2112310043 - recondução) |
- |
|
Monitores em lista de espera
3º - Everton Muquem de Carvalho (Matrícula: 2312713014)
4º - Sabrina Zduniak Moraes (Matrícula: 2112713006)
5º - Ana Julia de Oliveira Cassim Machado – (Matrícula:2112310018) |
||||
|
Desclassificados 1) Kethellyn Fernanda dos Santos (Matrícula: 2312503013)
2) Ana Paula Ramos Felix (Matrícula: 2312503004)
3) Andressa Natalia Scopel Schardosin - (Matrícula: 2112503019)
4) Nathascha Moura Carvalho (Matrícula: 2212503017)
- Não atendimento ao item 3.7.8 do edital (realização da entrevista). |
1.1.9
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DOS ESTÁGIOS CURRICULARES DAS LICENCIATURAS DO CAMPUS LARANJEIRAS DO SUL (ENS-2024-0119) |
Curso/ Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências da Natureza, Matemática e Ciências Agrárias |
Marciane Maria Mendes |
1º - Sabrina Zduniak Moraes (Matrícula: 2112713006) |
- |
|
Monitores em Lista de espera
2º - Karen Gabriela de Oliveira de Andrade (Matrícula: 2112713010)
3º - Lucas Costa Chaves Bernardo da Silva (Matrícula: 2112713005)
4º - Everton Muquem de Carvalho (Matrícula: 2312713014) |
||||
|
Desclassificada 1- Layza Fernanda Martins Gaspar
- Não atendimento ao item 3.7.9 do edital (realização da entrevista) |
1.1.10
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria em Maricultura, Nutrição em Aquicultura e Aquicultura Geral I e II (ENS-2024-0108) |
Curso/Engenharia de Aquicultura |
Maude Regina de Borba |
1º - Nicolas Antonio Teixeira de Paula (Matrícula: 1912510006 - recondução) |
- |
|
Monitor em lista de espera
2º - Tiago Pereira de Miranda (Matrícula: 2112510014) |
1.1.11
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Organização do Trabalho Pedagógico: curricularização da extensão (ENS-2024-0131) |
Curso/Pedagogia |
Gracialino da Silva Dias
|
1º - Luciele de Bairos Passos (Matrícula 2112703039)
2º - Karoline Oliveira da Silva, (Matrícula 2112703015) |
1 - Layza Fernanda Martins Gaspar, (matrícula 2112703017)
2 - Paulo Cesar de Lima, (matrícula 2312703007) |
|
Monitores em lista de espera
3º - Layza Fernanda Martins Gaspar, (Matrícula 2112703017)
4º - Paulo Cesar de Lima (Matrícula 2312703007) |
1.1.12
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria intercultural e a inserção dos povos indígenas na universidade (ENS-2024-0132) |
Curso/Ciências Sociais |
Ederson Luis da Silveira
|
1º - Lucas Costa Chaves Bernardo da Silva (Matrícula: 2112713005)
2º - Suellem Gabriela Gomes Brandão (Matrícula: 2312202010) |
1 - Karen Gabriela de Oliveira de Andrade (Matrícula: 2112713010)
2 - Emilly Tainara da Silva Mohr (Matrícula 2312713010)
3 - Suéli Campagnin (Matrícula 2012202004)
4 - Mateus de Moraes Siedschlag (Matrícula 20040004502) |
|
Monitores em lista de espera
3º - Karen Gabriela de Oliveira de Andrade (Matrícula: 2112713010) 4º - Emilly Tainara da Silva Mohr (Matrícula 2312713010) 5º - Suéli Campagnin (Matrícula 2012202004) 6º - Mateus de Moraes Siedschlag (Matrícula 20040004502) 7º - Haianne Machado Silva (Matrícula 2312503015) 8º - Andressa Natalia Scopel Schardosin (Matrícula 2112503019) 9º - Jucielen Nascimento de Oliveira (Matrícula 2212703006) 10º - Ana Paula Ramos Felix (Matrícula 2312503004) 11º - Lavinia Camilo Sthibor (Matrícula 2212503008) 12º - Maria Eduarda Gadomski de Oliveira (Matrícula 2212703002) 13º - Juliana Rebechi Pinto (Matrícula 2312510001) |
||||
|
Desclassificados
1 - Kethellyn Fernanda dos Santos (Matrícula 231250301) 2 - Everton Muquem de Carvalho (Matrícula 2312713014) 3 - Sabrina Zduniak Moraes (Matrícula 2112713006) 4 - Nathascha Moura Carvalho (Matrícula 2212503017) 5 - Maristela Aparecida Pereira Trento (Matrícula 2012703059) 6 - Layza Fernanda Martins Gaspar (Matrícula 2112703017)
- Não atendimento ao item 3.7.12 do edital (realização da entrevista) |
1.1.13
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria PIN (ENS-2024-0047) |
Público-Alvo |
Cristiano Augusto Durat |
1º - Leonelia de Fatima Cristo (Matrícula: 2212703061) |
- |
|
Lista de espera
3º - Everton Muquem De Carvalho (Matrícula: 2312713014) 4º - Lucas Costa Chaves Bernardo da Silva (Matrícula: 2112713005) |
||||
|
Desclassificados 1 - Dienifer de Almeida Dos Santos (Matrícula: 2312703038) 2 - Maristela Aparecida Pereira Trento (Matrícula 2012703059) -Não atendimento ao item 3.7.13 do edital (realização da entrevista). |
1.1.14
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Técnicas laboratoriais: aplicação da teoria na prática (ENS-2024-0051) |
CCR |
Lisandro Tomas da Silva Bonome |
1º - Aranay Santos Ribeiro (Matrícula: 2112503002 - recondução) |
1- Mateus Duarte Pasinato (Matrícula: 2112503035)
2- Nathascha Moura Carvalho (Matrícula: 2212503017)
3- Andressa Natalia Scopel Schardosin (Matrícula: 2112503019) |
|
|
|
|
Monitores em lista de espera
2º - Mateus Duarte Pasinato (Matrícula: 2112503035)
3º - Nathascha Moura Carvalho (Matrícula: 2212503017)
4º - Andressa Natalia Scopel Schardosin (Matrícula: 2112503019) |
|
1.1.15
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria de Matemática B e Geometria Analítica e Álgebra Linear (ENS-2024-0054) |
CCR |
Andresa Freitas |
1º Sofia Arias Hernandez (Matrícula: 2112310043) |
- |
|
Monitora em lista de espera
2º - Ana Júlia de Oliveira Cassim Machado (Matrícula:2112310018) |
1.1.16
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria em Saúde de Plantas e Doenças em Plantas Cultivadas (ENS-2024-0060) |
CCR |
Gilmar Franzener |
1º - Ana Gneffer Rocha (Matrícula:
|
1 - Wellington dos Santos Machado (Matrícula: 2012503030) |
|
Monitores em lista de espera
2º - Carlos Eduardo Lopes Tavares (Matrícula: 2212503016)
3º - Erby Borgella (Matrícula: 2112503045)
4º - Andressa Natalia Scopel Schardosin (Matrícula: 2112503019) |
1.1.17
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
O espetacular mundo dos invertebrados (ENS-2024-0068) |
CCR |
Alexandre Manoel dos Santos
|
1º - Isabelle Pilar Turco (Matrícula: 2112202031) |
- |
1.1.18
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Projeto de Monitoria em Contabilidade Introdutória para os Cursos de Administração e Ciências Econômicas (ENS-2024-0073) |
CCR |
Antonio Maria da Silva Carpes
|
1º - Daniel Camilo de Oliveira (Matrícula: 2212601002 - reconduzido) |
- |
1.1.19
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria de ensino em Fenômenos de Transporte II - Transferência de Calor (ENS-2024-0100) |
CCR |
Marcos Alceu Felicetti
|
1º - Matheus Lee da Costa Dias de Santana Maciel (Matrícula: 1912310028)
|
- |
1.1.20
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria de Hidráulica e Irrigação (ENS-2024-0103) |
CCR |
Cacea Furlan Maggi Carloto |
1º - Aranay Santos Ribeiro (Matrícula: 2112503002) |
- |
1.1.21
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria em botânica da identificação algas, fungos e plantas ao manejo sustentável das agroflorestas (ENS-2024-0105) |
CCR |
Josimeire Aparecida Leandrini
|
1º João Pedro Olkoski da Silva (Matrícula: 2012503006) |
1- Lucas Volmir Langhinotti Antoniazzi (Matrícula: 2112503052)
2 - Iago Gomes da Silva (Matrícula: 1912202013) |
|
Monitores em lista de espera
2º - Lucas Volmir Langhinotti Antoniazzi (Matrícula: 2112503052)
3º - Iago Gomes da Silva (Matrícula: 1912202013) |
2 CRONOGRAMA
|
ETAPAS |
PERÍODO |
LOCAL |
|
Resultado Provisório |
10/07/2024 |
(https://www.uffs.edu.br/campi/laranjeiras-do-sul/documentos_e_legislacao/editais-1/editais-coordenacao-academica) |
|
Recurso sobre o resultado |
11/07/2024 |
Envio de recursos para o e-mail coord.acad.ls@uffs.edu.br |
|
Resultado Final |
12/07/2024 |
(https://www.uffs.edu.br/campi/laranjeiras-do-sul/documentos_e_legislacao/editais-1/editais-coordenacao-academica) |
3 DISPOSIÇÕES FINAIS
3.1 Esclarecimentos sobre o conteúdo deste Edital podem ser obtidos com a Coordenação Acadêmica no e-mail coord.acad.ls@uffs.edu.br.
3.2 Os casos omissos serão resolvidos pela Coordenação Acadêmica do campus Laranjeiras do Sul.
Laranjeiras do Sul-PR, 10 de julho de 2024.
Coordenadora Acadêmica do Campus Laranjeiras do Sul
A COORDENAÇÃO ACADÊMICA DO CAMPUS LARANJEIRAS DO SUL, no uso de suas atribuições e tendo em vista a delegação de competência da Resolução Nº 31/CONSUNI/CGAE/UFFS/2021 torna público o resultado final de seleção de monitores de ensino para o projetos classificados através do Edital Nº 12/PROGRAD/UFFS/2024 a serem desenvolvidos junto ao Campus Laranjeiras do Sul.
1 RESULTADO
1.1 CAMPUS LARANJEIRAS DO SUL
1.1.1
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
A monitoria como facilitadora do processo ensino aprendizagem nas disciplinas especificas do curso de engenharia de Alimentos (ENS-2024-0033) |
Curso/Engenharia de Alimentos |
Larissa Canhadas Bertan |
1º - Emanuele Deon Ely (Matrícula: 1812310003 - recondução) |
1 - Sofia Arias Hernandez (Matrícula nº 112310043) |
|
Lista de espera 2º - Sofia Arias Hernandez (Matrícula: 112310043) |
1.1.2
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria de Fruticultura, Olericultura, Tópicos especiais e Estágio (ENS-2024-0042) |
Curso/Agronomia |
Claudia Simone Madruga Lima |
1º - João Luiz dos Santos de Mello (Matrícula: 2012503025) |
- |
|
Lista de espera 2º - Aranay Santos Ribeiro Matrícula: (2112503002) 3º - Adriano Terres Da Rosa (Matrícula: 1922503001) |
1.1.3
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Projeto de Microeconomia e Macroeconomia (ENS-2024-0055) |
Curso/Ciências Econômicas |
Rafael Stefenon |
Não houve candidato inscrito. |
- |
1.1.4
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Histologia, Embriologia e Genética geral (ENS-2024-0069) |
Curso/Ciências Biológicas |
Silvia Romão |
1º - Francini Foletto dos Santos (Matrícula: 2212202004) |
- |
|
Lista de espera 2º - Suéli Campagnin (Matrícula: 2012202004) 3º - Jean da Rosa dos Santos (Matrícula: 2112202023) 4º - Kely Vaz Malek (Matrícula: 2112202013) |
1.1.5
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Ciranda Infantil: atendimento de criança durante o Tempo Universidade do Curso Interdisciplinar em Educação Campo (ENS-2024-0071) |
Curso/ Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências Sociais e Humanas |
Ana Cristina Hammel |
1º - Sabrina Zduniak Moraes (Matrícula: 2112713006) |
- |
|
Lista de espera 2º - Karen Gabriela de Oliveira de Andrade (Matrícula:2112713010) 3º - Lucas Costa Chaves Bernardo da Silva (Matrícula: 2112713005) |
||||
|
Desclassificada 1 - Layza Fernanda Martins Gaspar - Não atendimento ao item 3.7.5 do edital (realização da entrevista). |
1.1.6
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria de Física e Astronomia 2024-2025 (ENS-2024-0078) |
Curso/Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências da Natureza |
Gian Machado de Castro |
1º - Felipe Staudt (Matrícula:1812503023 - recondução) |
- |
|
Lista de espera 2º - Felipe Demário da Silva (Matrícula:2212503009) 3º - Erby Borgella (Matrícula:2112503045) 4º - Ana Paula Ramos Felix (Matrícula 2312503004) |
1.1.7
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Projeto de monitoria de "Cálculo aplicado à Administração", de "Estatística básica" e de "Extensão" (ENS-2024-0101) |
Curso/Administração |
Ivan Maia Tome
|
Não houve candidato homologado. |
- |
1.1.8
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
O ensino e a aprendizagem significativa da Matemática no contexto da Universidade Pública. Edição 2024/2 2025/1 (ENS-2024-0107) |
Curso/Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências Naturais, Matemática e Ciências Agrárias |
Vitor de Moraes |
1º - Maria Vitória Pompei Ribeiro (Matrícula: 2212601010) 2º - Sofia Arias Hernandez (Matrícula: 2112310043 - recondução) |
- |
|
Lista de espera 3º - Everton Muquem de Carvalho (Matrícula: 2312713014) 4º - Sabrina Zduniak Moraes (Matrícula: 2112713006) 5º - Ana Julia de Oliveira Cassim Machado – (Matrícula:2112310018) |
||||
|
Desclassificados 1) Kethellyn Fernanda dos Santos (Matrícula: 2312503013) 2) Ana Paula Ramos Felix (Matrícula: 2312503004) 3) Andressa Natalia Scopel Schardosin - (Matrícula: 2112503019) 4) Nathascha Moura Carvalho (Matrícula: 2212503017) - Não atendimento ao item 3.7.8 do edital (realização da entrevista). |
1.1.9
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DOS ESTÁGIOS CURRICULARES DAS LICENCIATURAS DO CAMPUS LARANJEIRAS DO SUL (ENS-2024-0119) |
Curso/ Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências da Natureza, Matemática e Ciências Agrárias |
Marciane Maria Mendes |
1º - Sabrina Zduniak Moraes (Matrícula: 2112713006) |
- |
|
Lista de espera 2º - Karen Gabriela de Oliveira de Andrade (Matrícula: 2112713010) 3º - Lucas Costa Chaves Bernardo da Silva (Matrícula: 2112713005) 4º - Everton Muquem de Carvalho (Matrícula: 2312713014) |
||||
|
Desclassificada 1- Layza Fernanda Martins Gaspar - Não atendimento ao item 3.7.9 do edital (realização da entrevista) |
1.1.10
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria em Maricultura, Nutrição em Aquicultura e Aquicultura Geral I e II (ENS-2024-0108) |
Curso/Engenharia de Aquicultura |
Maude Regina de Borba |
1º - Nicolas Antonio Teixeira de Paula (Matrícula:1912510006 - recondução) |
- |
|
Monitor em lista de espera 2º - Tiago Pereira de Miranda (Matrícula: 2112510014) |
1.1.11
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Organização do Trabalho Pedagógico: curricularização da extensão (ENS-2024-0131) |
Curso/Pedagogia |
Gracialino da Silva Dias
|
1º - Luciele de Bairos Passos (Matrícula 2112703039) 2º - Karoline Oliveira da Silva, (Matrícula 2112703015) |
1 - Layza Fernanda Martins Gaspar, (matrícula 2112703017) 2 - Paulo Cesar de Lima, (matrícula 2312703007) |
|
Lista de espera 3º - Layza Fernanda Martins Gaspar, (Matrícula 2112703017) 4º - Paulo Cesar de Lima (Matrícula 2312703007) |
1.1.12
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria intercultural e a inserção dos povos indígenas na universidade (ENS-2024-0132) |
Curso/Ciências Sociais |
Ederson Luis da Silveira
|
1º- Lucas Costa Chaves Bernardo da Silva (Matrícula: 2112713005) 2º - Suellem Gabriela Gomes Brandão (Matrícula: 2312202010) |
1 - Karen Gabriela de Oliveira de Andrade (Matrícula: 2112713010) 2 - Emilly Tainara da Silva Mohr (Matrícula 2312713010) 3 - Suéli Campagnin (Matrícula 2012202004) 4 - Mateus de Moraes Siedschlag (Matrícula 20040004502) |
|
Lista de espera 3º - Karen Gabriela de Oliveira de Andrade (Matrícula: 2112713010) 4º - Emilly Tainara da Silva Mohr (Matrícula 2312713010) 5º - Suéli Campagnin (Matrícula 2012202004) 6º - Mateus de Moraes Siedschlag (Matrícula 20040004502) 7º - Haianne Machado Silva (Matrícula 2312503015) 8º - Andressa Natalia Scopel Schardosin (Matrícula 2112503019) 9º - Jucielen Nascimento de Oliveira (Matrícula 2212703006) 10º - Ana Paula Ramos Felix (Matrícula 2312503004) 11º - Lavinia Camilo Sthibor (Matrícula 2212503008) 12º - Maria Eduarda Gadomski de Oliveira (Matrícula 2212703002) 13º - Juliana Rebechi Pinto (Matrícula 2312510001) |
||||
|
Desclassificados
1 - Kethellyn Fernanda dos Santos (Matrícula 231250301) 2 - Everton Muquem de Carvalho (Matrícula 2312713014) 3 - Sabrina Zduniak Moraes (Matrícula 2112713006) 4 - Nathascha Moura Carvalho (Matrícula 2212503017) 5 - Maristela Aparecida Pereira Trento (Matrícula 2012703059) 6 - Layza Fernanda Martins Gaspar (Matrícula 2112703017)
- Não atendimento ao item 3.7.12 do edital (realização da entrevista) |
1.1.13
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria PIN (ENS-2024-0047) |
Público-Alvo |
Cristiano Augusto Durat |
1º - Leonelia de Fatima Cristo (Matrícula: 2212703061) |
- |
|
Lista de espera 3º - Everton Muquem De Carvalho (Matrícula: 2312713014) 4º - Lucas Costa Chaves Bernardo da Silva (Matrícula: 2112713005) |
||||
|
Desclassificados 1 - Dienifer de Almeida Dos Santos (Matrícula: 2312703038) 2 - Maristela Aparecida Pereira Trento (Matrícula 2012703059) -Não atendimento ao item 3.7.13 do edital (realização da entrevista). |
1.1.14
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Técnicas laboratoriais: aplicação da teoria na prática (ENS-2024-0051) |
CCR |
Lisandro Tomas da Silva Bonome |
1º - Aranay Santos Ribeiro (Matrícula:2112503002 -recondução) |
1- Mateus Duarte Pasinato (Matrícula: 2112503035) 2- Nathascha Moura Carvalho (Matrícula: 2212503017) 3- Andressa Natalia Scopel Schardosin (Matrícula: 2112503019) |
|
Lista de espera
2º - Mateus Duarte Pasinato (Matrícula: 2112503035) 3º - Nathascha Moura Carvalho (Matrícula: 2212503017) 4º - Andressa Natalia Scopel Schardosin (Matrícula: 2112503019) |
|
1.1.15
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria de Matemática B e Geometria Analítica e Álgebra Linear (ENS-2024-0054) |
CCR |
Andresa Freitas |
1º Sofia Arias Hernandez (Matrícula: 2112310043) |
- |
|
Lista de espera 2º - Ana Júlia de Oliveira Cassim Machado (Matrícula:2112310018) |
1.1.16
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria em Saúde de Plantas e Doenças em Plantas Cultivadas (ENS-2024-0060) |
CCR |
Gilmar Franzener |
1º - Ana Gneffer Rocha(Matrícula:
|
1 - Wellington dos Santos Machado(Matrícula: 2012503030) |
|
Lista de espera 2º - Carlos Eduardo Lopes Tavares (Matrícula: 2212503016) 3º - Erby Borgella (Matrícula: 2112503045) 4º - Andressa Natalia Scopel Schardosin (Matrícula:2112503019) |
1.1.17
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
O espetacular mundo dos invertebrados (ENS-2024-0068) |
CCR |
Alexandre Manoel dos Santos
|
1º - Isabelle Pilar Turco (Matrícula: 2112202031) |
- |
1.1.18
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Projeto de Monitoria em Contabilidade Introdutória para os Cursos de Administração e Ciências Econômicas (ENS-2024-0073) |
CCR |
Antonio Maria da Silva Carpes
|
1º - Daniel Camilo de Oliveira (Matrícula: 2212601002 - reconduzido) |
- |
1.1.19
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria de ensino em Fenômenos de Transporte II - Transferência de Calor (ENS-2024-0100) |
CCR |
Marcos Alceu Felicetti
|
1º - Matheus Lee da Costa Dias de Santana Maciel (Matrícula: 1912310028) |
- |
1.1.20
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria de Hidráulica e Irrigação (ENS-2024-0103) |
CCR |
Cacea Furlan Maggi Carloto |
1º - Aranay Santos Ribeiro (Matrícula: 2112503002) |
- |
1.1.21
|
Título do Projeto |
Categoria |
Coordenador(a): |
Monitoria Remunerada |
Monitoria Não Remunerada |
|
Monitoria em botânica da identificação algas, fungos e plantas ao manejo sustentável das agroflorestas (ENS-2024-0105) |
CCR |
Josimeire Aparecida Leandrini
|
1º João Pedro Olkoski da Silva (Matrícula: 2012503006) |
1- Lucas Volmir Langhinotti Antoniazzi (Matrícula: 2112503052) 2 - Iago Gomes da Silva (Matrícula: 1912202013) |
|
Lista de espera 2º - Lucas Volmir Langhinotti Antoniazzi (Matrícula: 2112503052) 3º - Iago Gomes da Silva (Matrícula: 1912202013) |
2. DA HABILITAÇÃO DOS MONITORES
2.1 A habilitação dos monitores se dará mediante apresentação da documentação requerida para o exercício da função.
2.2 Para habilitação inicial das monitorias remuneradas, em conformidade com o cronograma estabelecido, o Coordenador do Projeto aprovado deve cadastrar no Sistema Prisma o Termo de Compromisso e cópia do CPF, agência e número da conta bancária, sendo conta-corrente individual e preferencialmente no Banco do Brasil até a data de 11/08/2024, sendo os comprovantes encaminhados por e-mail para o endereço gabriela.cardoso@uffs.edu.br. Cabe ressaltar que esta etapa é exclusiva dos monitores bolsistas.
2.3 Para habilitação plena dos monitores (remunerados e não remunerados), o Coordenador do projeto aprovado deve cadastrar no Sistema Prisma o Termo de Compromisso e o Plano de Trabalho, a ser realizada pelo Coordenador do Projeto, até 31/08/2024, observada que a data de assinatura do termo de compromisso pelo monitor e por conseguinte início da vigência do projeto devem ter como referência o dia 05 de agosto de 2024, data de início do semestre 2024-2.
2.4 Os modelos de Termo de Compromisso e Plano de Trabalho se encontram no link https://www.uffs.edu.br/institucional/pro-reitorias/graduacao/programas/programa_de_monitorias
3 DISPOSIÇÕES FINAIS
3.1 Esclarecimentos sobre o conteúdo deste Edital podem ser obtidos com a Coordenação Acadêmica no e-mail coord.acad.ls@uffs.edu.br.
3.2 Os casos omissos serão resolvidos pela Coordenação Acadêmica do campus Laranjeiras do Sul.
Laranjeiras do Sul-PR, 12 de julho de 2024.
Coordenadora Acadêmica do Campus Laranjeiras do Sul
CONSUNI CAPGP
Aos oito dias do mês de julho de dois mil e vinte e quatro, às treze horas e trinta e dois minutos, através de videoconferência pela plataforma Cisco Webex Meetings, com transmissão pelo Facebook - Conselhos Superiores da UFFS, foi realizada a 6ª Sessão Ordinária da Câmara de Administração, Planejamento e Gestão de Pessoas (CAPGP) da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), presidida pelo Pró-Reitor de Planejamento, Ilton Benoni da Silva. Participaram da sessão os seguintes conselheiros titulares: Gabriela Gonçalves de Oliveira (Pró-Reitora de Gestão de Pessoas), Edivandro Luiz Tecchio (Pró-Reitor de Administração e Infraestrutura). Diretores de Campus: Luís Fernando Santos Corrêa da Silva (Erechim) e Marcos Antônio Beal (Realeza). Docentes: Marlon Luiz Neves da Silva e Anderson Funai (Campus Chapecó). Técnicos: Dariane Carlesso (Campus Chapecó), Guilhermo Romero (Campus Erechim) e Tulio Sant’Anna Vidor (Reitoria). Suplentes no exercício da titularidade: Judite Scherer Wenzel (Direção Campus Cerro Largo); Crhis Netto de Brum (Direção Campus Chapecó); Manuela Franco de Carvalho da Silva Pereira (Direção Campus Laranjeiras do Sul); Leandro Tuzzin (Direção Campus Passo Fundo) e; Tatiana Gaffuri da Silva (Docente Campus Chapecó). Acompanharam a sessão: Rafael Francisco dos Santos (TAE Campus Erechim). Ausentes sem justificativa: Alexandre Machado e Gabriela Gonçalves Fagundes (Discentes Campus Realeza); Cristiano Silva de Carvalho e Alexandre Borges Filho (TAE Campus Passo Fundo); Camila Elizandra Rossi e Flávia Pascoal Ramos (Docentes Campus Realeza). Conferido o quórum regimental, o Presidente declarou aberta a sessão e, em seguida, passou ao Expediente: 1.1 Apreciação da Ata da 4ª Sessão Ordinária de 2024 da CAPGP. O Presidente pediu aos conselheiros que manisfestassem a necessidade de alterações. Sem manifestações, a ata foi aprovada por consenso. 1.2 Comunicados: o Presidente informou que, considerando a Decisão nº 5/CONSUNI CAPGP/UFFS/2024, o Comitê do Pleduca encaminhou à Câmara, para conhecimento, a Portaria de Pessoal nº 457/GR/UFFS/2024, de onze de junho, que concede afastamento para capacitação ao servidor Hugo Franciscon, conforme Processo nº 23205.009086/2024-11. Sem mais comunicados da mesa e dos conselheiros, o Presidente encerrou o expediente e passou à ordem do dia, submetendo aos presentes a Pauta: 2.1 Processo 23205.008504/2024-52: revisão da Tabela de Serviços e Valores praticados pela Superintendência Unidade Hospitalar Veterinária Universitária, para designação de relatoria; 2.2 Processo 23205.015805/2023-51 (restrito): recurso de servidor em processo de reposição ao erário, para designação de relatoria; 2.3 Processo 23205.015458/2024-48: solicitação de alteração da RESOLUÇÃO Nº 62/CONSUNI CAPGP/UFFS/2024, para análise em regime de urgência; 2.4 Processo 23205.013367/2024-78: recurso em face à Decisão nº 24/2024 – GR sobre teletrabalho no exterior, para análise do parecer da conselheira relatora, designada em caráter excepcional, Morgana Fabíola Cambrussi; 2.5 Processo 23205.010020/2024-73: proposta de nova Política de Gestão de Riscos - alteração da RESOLUÇÃO Nº 41/CONSUNI CAPGP/UFFS/2022, para apreciação do parecer do conselheiro relator Cristiano Silva de Carvalho. Inicialmente, o Presidente pôs em análise o regime de urgência, item 2.3 - Processo 23205.015458/2024-48, apresentando a justificativa da conselheira Dariane Carlesso: “solicito à esta Câmara: Análise da matéria em Regime de Urgência, dada a necessidade de implementação da norma, uma vez que a Resolução está vigente e, por questões contingenciais, passíveis de serem contornadas tanto pela CAPGP quanto pela DPAM e Assessorias de Gestão de Pessoas nos campi, o fluxo de implementação poderá seguir, embora com algum atraso frente ao prazo original.” Após, abriu a palavra para esclarecimentos adicionais da conselheira proponente sobre a urgência. Em seguida, em regime de votação, o regime de urgência foi aprovado pelos presentes. Após, o Presidente perguntou se a pauta na íntegra também poderia ser aprovada. O conselheiro Tulio Sant’Anna Vidor questionou a manutenção do item 2.2 - Processo 23205.015805/2023-51, uma vez que soube que houve judicialização do processo. Após debate, considerando que a CAPGP não recebeu informação oficial sobre a judicialização, foi decidido por manter o processo na Pauta. Logo, em regime de votação, a Pauta foi aprovada por consenso. Então, o Presidente passou ao item 2.1 Processo 23205.008504/2024-52: revisão da Tabela de Serviços e Valores praticados pela Superintendência Unidade Hospitalar Veterinária Universitária, para designação de relatoria. O Presidente apresentou brevemente o processo e abriu a palavra para os conselheiros manifestarem interesse na relatoria. A conselheira Gabriela Gonçalves de Oliveira e o conselheiro Edivandro Luiz Tecchio manifestaram interesse e foram aprovados, tendo prazo até o dia dois de agosto para entrega do parecer. Na sequência, o Presidente passou ao item 2.2 Processo 23205.015805/2023-51: recurso de servidor em processo de reposição ao erário, para designação de relatoria. O Presidente abriu a palavra para os conselheiros manifestarem interesse na relatoria. Nenhum conselheiro manifestou interesse, assim, foi realizado sorteio entre os conselheiros que ainda não relataram processo neste mandato. O conselheiro Jaime Giolo foi sorteado para a relatoria, com prazo até o dia dois de agosto para entrega do parecer. Depois, o Presidente passou ao item 2.3 Processo 23205.015458/2024-48: solicitação de alteração da RESOLUÇÃO Nº 62/CONSUNI CAPGP/UFFS/2024, para análise em regime de urgência. O Presidente passou a palavra à conselheira Dariane Carlesso, para apresentação das alterações propostas. A conselheira apresentou as propostas de alteração para os artigos 12, 14, 24, 28, 31 e 33. Após, sem manifestações divergentes, o Presidente colocou em votação o conjunto das alterações. Em regime de votação, todas as alterações foram aprovadas por consenso. Posteriormente, o Presidente passou ao item 2.4 Processo 23205.013367/2024-78: recurso em face à Decisão nº 24/2024 – GR sobre teletrabalho no exterior, para análise do parecer da conselheira relatora, Morgana Fabíola Cambrussi. O Presidente passou a palavra à suplente, Tatiana Gaffuri da Silva, que fez a leitura do parecer da relatora. Após, o Presidente passou a palavra aos conselheiros, que debateram o voto da relatora e, sem haver concenso quanto ao encaminhamento, o Presidente propôs uma votação com as opções: “1) Mantém a decisão do Reitor”; “2) Reformar a decisão do Reitor” e, “3) Abstenção”. A votação foi realizada por meio de formulário do Google, com link disponibilizado no chat do Webex. O Presidente declarou aberto o regime de votação e, após finalizado o tempo de dois minutos, o Presidente compartilhou o resultado da votação em tela, com onze respostas, sendo seis votos na opção “1) Mantém a decisão do Reitor”; três votos na opção “2) Reformar a decisão do Reitor” e, dois votos na opção “3) Abstenção”. Assim, o Presidente comunicou que ficou mantida a decisão do Reitor. Posteriormente, o Presidente passou ao último ponto de pauta, 2.5 Processo 23205.010020/2024-73: proposta de nova Política de Gestão de Riscos - alteração da RESOLUÇÃO Nº 41/CONSUNI CAPGP/UFFS/2022, para apreciação do parecer do conselheiro relator Cristiano Silva de Carvalho. O conselheiro e seu suplente não estavam presentes, então, a secretária da Câmara procedeu à leitura do relato, com o voto: “Recomendo quanto ao mérito da matéria apensada no processo 23.205.010020/2024-73 o manifesto de voto favorável à alteração da Resolução 41 do CONSUNI que estabelece a Política de Gestão de Riscos da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) e ao Plano Institucional de Gestão de Riscos e Controles Internos. Em suma, é o voto do relator.” Em seguida, o Presidente passou a palavra para manifestações dos conselheiros. Após algumas manifestações, o voto do relator foi aprovado por consenso, no entanto, sem acatar à proposta de alteração da nomenclatura da Auditoria Interna sugerida pelo relator. Cumprida a ordem do dia, sendo dezesseis horas e cinquenta e dois minutos, o Presidente agradeceu aos presentes e declarou encerrada a sessão, da qual eu Aline Voss Perin, Secretária da Câmara de Administração, Planejamento e Gestão de Pessoas, lavrei a presente Ata que, aprovada, será devidamente assinada por mim e pelo Presidente.
Chapecó-SC, 08 de julho de 2024.
Presidente da Câmara de Administração, Planejamento e Gestão de Pessoas
O PRESIDENTE DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO (CONSUNI) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais, faz saber que a CÂMARA DE ADMINISTRAÇÃO, PLANEJAMENTO E GESTÃO DE PESSOAS (CAPGP), considerando:
a. o Processo nº 23205.008504/2024-52; e
b. as deliberações da 6ª Sessão Ordinária de 2024,
DECIDE:
Art. 1º DESIGNAR comissão composta pelos conselheiros EDIVANDRO LUIZ TECCHIO e GABRIELA GONÇALVES DE OLIVEIRA para relatar a matéria constante no Processo nº 23205.008504/2024-52, que trata da revisão da Tabela de Serviços e Valores praticados pela Superintendência Unidade Hospitalar Veterinária Universitária.
§ 1º A escolha do presidente e do relator ficarão a cargo da comissão.
§ 2º A Comissão deverá providenciar a inserção do parecer no processo no SIPAC, no Grupo de Trabalho "Conselheiros CAPGP 2023-2025", até o dia 2 de agosto de 2024, para que possa ser disponibilizado aos demais conselheiros para conhecimento e manifestações, de acordo com o § 2º do art. 39 do Regimento Interno do Consuni.
Art. 2º Esta Decisão entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Sala das Sessões da Câmara de Administração, Planejamento e Gestão de Pessoas do Conselho Universitário, por meio do sistema de videoconferência Webex, 6ª Sessão Ordinária, em Chapecó-SC, 8 de julho de 2024.
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Presidente do Conselho Universitário
Presidente da Câmara de Administração, Planejamento e Gestão de Pessoas
O PRESIDENTE DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO (CONSUNI) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais, faz saber que a CÂMARA DE ADMINISTRAÇÃO, PLANEJAMENTO E GESTÃO DE PESSOAS (CAPGP), considerando:
a. o Processo nº 23205.015805/2023-51; e
b. as deliberações da 6ª Sessão Ordinária de 2024,
DECIDE:
Art. 1º DESIGNAR o conselheiro JAIME GIOLO para relatar a matéria constante do Processo nº 23205.015805/2023-51, relativo ao recurso de servidor em processo de reposição ao erário.
Parágrafo único. O relator deverá providenciar a inserção do seu parecer no processo no SIPAC, no Grupo de Trabalho "Conselheiros CAPGP 2023-2025", até o dia 2 de agosto de 2024, para que possa ser disponibilizado aos demais conselheiros para conhecimento e manifestações, de acordo com o § 2º do art. 39 do Regimento Interno do Consuni.
Art. 2º Esta Decisão entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Sala das Sessões da Câmara de Administração, Planejamento e Gestão de Pessoas do Conselho Universitário, por meio do sistema de videoconferência Webex, 6ª Sessão Ordinária, em Chapecó-SC, 8 de julho de 2024.
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Presidente do Conselho Universitário
Presidente da Câmara de Administração, Planejamento e Gestão de Pessoas
O PRESIDENTE DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO (CONSUNI) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais, faz saber que a CÂMARA DE ADMINISTRAÇÃO, PLANEJAMENTO E GESTÃO DE PESSOAS (CAPGP), considerando:
a. o Processo nº 23205.013367/2024-78; e
b. as deliberações da 6ª Sessão Ordinária de 2024,
DECIDE:
Art. 1º INDEFERIR o recurso impetrado pela servidora MARINA ANDRIOLI, em face à Decisão nº 24/2024-GR, de que trata o Processo nº 23205.013367/2024-78.
Art. 2º Esta Decisão entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Sala das Sessões da Câmara de Administração, Planejamento e Gestão de Pessoas do Conselho Universitário, por meio de sistema de videoconferência Webex, 6ª Sessão Ordinária, em Chapecó-SC, 8 de julho de 2024.
Chapecó-SC, 09 de julho de 2024.
Presidente do Conselho Universitário
Presidente da Câmara de Administração, Planejamento e Gestão de Pessoas
O PRESIDENTE DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO (CONSUNI) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais, faz saber que a CÂMARA DE ADMINISTRAÇÃO, PLANEJAMENTO E GESTÃO DE PESSOAS (CAPGP), considerando:
a. o Processo nº 23205.015458/2024-48; e
b. as deliberações da 6ª Sessão Ordinária da CAPGP,
RESOLVE:
Art. 1º ALTERAR os artigos 12, 14, 24, 28, 31 e 33 da RESOLUÇÃO Nº 62/CONSUNI CAPGP/UFFS/2024, que regulamenta a mobilidade de servidores da e para a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), que passam a vigorar com a seguinte redação:
“Art. 12………………………..
§ 1º ………………………..
………………………..
§ 8º A classificação no Edital de Remanejamento terá validade até a homologação da classificação do próximo edital e constituirá um banco de interessados em alterar o setor de lotação que poderá ser usado conforme surgirem condições para a movimentação de servidores.” (NR)
“Art. 14.………………………..
§ 1º ………………………..
§ 2º Efetuado o remanejamento a pedido, o servidor deverá respeitar o prazo de 24 (vinte quatro) meses de permanência no novo setor, a partir da data da publicação da portaria, para poder realizar nova movimentação por remanejamento.” (NR)
“Art. 24.………………………..
§ 1º ………………………..
………………………..
§ 7º A classificação no edital terá validade até a homologação da classificação do próximo edital e constituirá um banco de interessados em alterar a unidade de lotação que poderá ser usado conforme surgirem condições para a remoção de servidores.” (NR)
“Art. 28. Efetuada a remoção a pedido, o servidor deverá respeitar o prazo de 24 (vinte quatro) meses de permanência na nova unidade, a partir da data da publicação da portaria, para poder realizar nova movimentação por remoção.” (NR)
“Art. 31………………………..
I - ………………………..
II - cargo ocupado (externo) e vago (UFFS): servidor que venha fazer parte do quadro de pessoal da UFFS com contrapartida de código de vaga livre, considerando banco de interessados em redistribuição coordenado e organizado pela PROGESP.
III - ………………………..
§ 1º As informações para redistribuição de cargos ocupados e cargos vagos estarão disponíveis no site institucional, sendo a PROGESP responsável por receber, organizar e publicizar os processos de redistribuição.
§ 2º ………………………..
§ 3º O processo de análise quanto ao atendimento da área da vaga, para servidores docentes, será realizado pela área acadêmica das unidades que dispõem de vaga, com decisão deliberada por seu órgão colegiado.
§ 4º ………………………..
§ 5º ………………………..
………………………..
§ 6º O banco de interessados em redistribuição será regularmente atualizado e publicizado, e poderá ser utilizado conforme surgirem condições de provimento por redistribuição nas unidades da UFFS.”
(NR)
“Art. 33. Fica a PROGESP responsável por coordenar, no prazo de 120 dias a contar da data de publicação desta Resolução, a atualização do site institucional com informações sobre os processos de Remanejamento, Remoção e Redistribuição, nos moldes preconizados por esta Resolução.
§ 1º Os formulários no SIPAC, para materialização em processo das movimentações, serão criados pela PROGESP, no prazo de 120 dias a contar da data de publicação desta Resolução.
§ 2º Neste ínterim de 120 dias, as Assessorias de Gestão de Pessoas dos campi e a PROGESP, na Reitoria, elaborarão e publicarão o Edital de Remanejamento, referente a cada Unidade Organizacional.
§ 3º ………………………..
§ 4º Os processos de remanejamento e remoção que se iniciarem em data anterior à publicação do primeiro edital podem ser tramitados e deliberados conforme os procedimentos em vigor antes da data de publicação desta resolução.” (NR)
Art. 2º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, tendo em vista o disposto no parágrafo único do art. 4º do Decreto nº 10.139/2019.
Sala das Sessões da Câmara de Administração, Planejamento e Gestão de Pessoas (CAPGP) do Conselho Universitário, por meio de sistema de videoconferência Webex, 6ª Sessão Ordinária, em Chapecó-SC, 8 de julho de 2024.
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Presidente do Conselho Universitário
Presidente da Câmara de Administração, Planejamento e Gestão de Pessoas
O PRESIDENTE DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO (CONSUNI) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais, faz saber que a CÂMARA DE ADMINISTRAÇÃO, PLANEJAMENTO E GESTÃO DE PESSOAS (CAPGP), considerando:
a. o Processo nº 23205.010020/2024-73; e
b. as deliberações da 6ª Sessão Ordinária,
RESOLVE:
Art. 1º APROVAR a Política de Gestão de Riscos da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), conforme disposto no Anexo I desta Resolução, e o Plano Institucional de Gestão de Riscos e Controles Internos, conforme disposto no Anexo II desta Resolução.
Art. 2º Fica revogada a Resolução nº 41/CONSUNI CAPGP/UFFS/2022, publicada em 17 de agosto de 2022.
Art. 3º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação no Boletim Oficial da UFFS.
Sala das Sessões da Câmara de Administração, Planejamento e Gestão de Pessoas do Conselho Universitário, por meio do sistema de videoconferência Webex, 6ª Sessão Ordinária, em Chapecó-SC, 8 de julho de 2024.
Chapecó-SC, 11 de julho de 2024.
Presidente do Conselho Universitário
Presidente da Câmara de Administração, Planejamento e Gestão de Pessoas
PPGGEO
O COORDENADOR DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL (UFFS), no uso de suas atribuições legais, torna pública e homologa o resultado final do EDITAL Nº 1/PPGGEO/UFFS/2024, que dispõe sobre a admissão de alunos do processo seletivo regular do Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGGEO/UFFS), com ingresso no segundo semestre de 2024.
1 DA CLASSIFICAÇÃO DOS CANDIDATOS
- A classificação constante nos itens 1.2 e 1.3, a seguir, é baseada na ordem decrescente da nota final do processo seletivo, calculada conforme item 4.6 do Edital Nº 1/PPGGEO/UFFS/2024.
1.2 Lista de candidatos aprovados e classificados e respectivos orientadores, em ordem de classificação, na Linha 1:
I - Candidatos Aprovados e Classificados - Linha 1
|
CLASSIFICAÇÃO |
CANDIDATO |
ORIENTADOR |
|
1º |
Anelise Vieira de Lima |
Paula Lindo |
|
2º |
Stéfany Pereira |
Paula Lindo |
|
3º |
Ivete Pasquali da Luz |
Everton Kozenieski |
|
4º |
Patrícia Cassol de Oliveira |
Andrey Luis Binda |
|
5º |
Micheli Biondo |
Paula Lindo |
|
6º |
Luana Aparecida Caetano |
Everton Kozenieski |
|
7º |
Neimar Boettcher |
William Zanete Bertolini |
|
8º |
Carina Fachinetto |
Marlon Brandt |
II – Candidatos aprovados em lista de suplentes - Linha 1
Não houve candidatos classificados em lista de suplência.
1.3 Lista de candidatos classificados e respectivos orientadores, em ordem de classificação - Linha 2:
I - Candidatos Aprovados e Classificados - Linha 2
|
CLASSIFICAÇÃO |
CANDIDATO |
ORIENTADOR |
|
1º |
Luana Lise |
Willian Simões |
|
2º |
Rafael Zanella |
Igor Catalão |
|
3º |
Adrieli Kezia de Oliveira Alves |
Fernando Campos |
|
4º |
Vinicius da Rocha Fonseca |
Fernando Campos |
|
5º |
Mateus Moreno Subtil dos Anjos de Souza |
Igor Catalão |
|
6º |
Indianara Belé |
Ederson do Nascimento |
|
7º |
Venilson Policeno |
Adriana Maria Andreis |
II - Candidatos aprovados em lista de suplentes - Linha 2:
|
CLASSIFICAÇÃO |
CANDIDATO |
|
|
8º |
Adriana Rosin |
A definir |
2 DOS PROCEDIMENTOS PARA MATRÍCULA
2.1 Para solicitar a matrícula, os candidatos classificados e aprovados deverão enviar cópia dos seguintes documentos abaixo, para o e-mail sec.ppggeo@uffs.edu.br no período de 05/08/2024 a 16/08/2024.
I- formulário de matrícula, disponibilizado em: www.uffs.edu.br/ppggeo > Ingresso > Processo seletivo regular, devidamente preenchido e assinado;
II– carteira de Identificação (em perfeito estado, expedida pelas Secretarias de Segurança, Forças Armadas, Polícia Militar ou Polícia Federal, ou órgãos de classe) ou para candidato estrangeiro, Registro Nacional Migratório (RNM) ou Registro Nacional de Estrangeiro (RNE) ou documento que comprove a solicitação destes documentos na Polícia Federal;
III - cópia do CPF, dispensável caso o número do CPF conste na carteira de Identificação;
IV- diploma de curso superior de graduação reconhecido pelo MEC ou declaração original da IES, indicando a conclusão de todos os componentes curriculares e a data em que ocorreu a colação de grau;
V- histórico Escolar de curso de nível superior;
VI - título de eleitor, acompanhado da Certidão de Quitação Eleitoral atualizada (emitida pelo site www.tse.jus.br);
VII - documento comprobatório de estar em dia com as obrigações militares, para os candidatos do sexo masculino com idade entre 18 e 45 anos, nos termos do art. 5º da LEI Nº 4.375, DE 17 DE AGOSTO DE 1964 (Lei do Serviço Militar);
VIII - comprovante de vacina da Rubéola de acordo com a Lei/SC Nº 10.196, de 24 de julho de 1996;
IX - para os candidatos autodeclarados indígenas, apresentar declaração da Fundação Nacional do Índio (Funai) e/ou do cacicado ou de outros órgãos de representação indígena; ou Registro Administrativo de Nascimento de Índio (RANI); ou declaração pessoal de pertença a grupo indígena, para o caso de candidatos Autodeclarados Indígenas, classificados de acordo com o item 2.5.1 deste edital;
X - formulário de autodeclaração, disponível em www.uffs.edu.br/ppggeo > Ingresso > Processo seletivo regular, devidamente preenchido e assinado, para o caso de candidatos Autodeclarados Indígenas classificados de acordo com o item 2.5.1 deste edital;
XI - atestado médico emitido nos últimos 6 (seis) meses, assinado por um médico especialista na área da deficiência alegada pelo candidato, contendo o grau ou nível de deficiência, o código correspondente à Classificação Internacional de Doença (CID) e um parecer do médico contendo as necessidades específicas, considerando as peculiaridades da deficiência; exame de audiometria para candidatos com deficiência auditiva, realizado nos últimos 12 (doze) meses e parecer específico com restrições e/ou recomendações; exame oftalmológico em que constem a acuidade visual para candidatos com deficiência visual, realizado nos últimos 6 (seis) meses e parecer específico, para o caso de candidatos com Deficiência, classificados de acordo com o item 2.5.2 deste edital;
XII - formulário autodeclaração, disponível em www.uffs.edu.br/ppggeo > Ingresso > Processo seletivo regular, devidamente preenchido e assinado, para o caso de candidatos autodeclarados negros (pretos e pardos), classificados de acordo com o item 2.5.3 deste edital.
Quando e se solicitado, o candidato deverá apresentar na Secretaria do PPGGEO, todos os documentos originais das cópias solicitadas no item 8.2 para autenticação.
2.1.1 O candidato que não realizar a matrícula nesse período perderá direito à vaga.
2.2 Os documentos exigidos aos candidatos que concorrerem à reserva de vagas, definidas na RESOLUÇÃO Nº 35/CONSUNI CPPGEC/UFFS/2020 (indígena, pessoa com deficiência e negros/pardos), deverão ser apresentados no ato da matrícula, fazendo-se necessário no momento da inscrição apenas a indicação da informação no formulário de inscrição.
2.3 Os candidatos autodeclarados indígenas e negros (pretos e pardos), convocados para matrícula, serão submetidos à entrevista realizada por Comissão de Homologação da Autodeclaração do campus, no formato on-line, a ser agendada após o recebimento da documentação para matrícula, a qual será disponibilizada no Edital de Homologação do Resultado Final. O link para a entrevista por videoconferência será encaminhado para o e-mail dos candidatos, individualmente.
2.4 O resultado da entrevista será disponibilizado na página do PPGGEO: www.uffs.edu.br/ppggeo > Ingresso > Processo Seletivo Regular).
2.5 Caso o resultado seja favorável, o candidato terá sua matrícula registrada automaticamente pela Secretaria de Pós-Graduação.
2.6 No caso de não homologação da autodeclaração, o candidato pode enviar recurso para a Secretaria de Pós-Graduação pelo e-mail da Secretaria de Pós-Graduação: sec.ppggeo@uffs.edu.br em até 2 dias úteis após a data da publicação do indeferimento. O pedido de recurso deve ser instruído com requerimento fundamentado, acompanhado de novo(s) documento(s) que contenha(m) elementos capazes de reverter o parecer inicial.
2.7 O recurso será analisado pela Comissão de Homologação da Autodeclaração, que publicará Edital de Resultados no prazo de 2 dias úteis contados do final do prazo recursal.
2.8 Em caso de não observação do prazo para realização de matrícula a vaga será disponibilizada a outro candidato por ordem de suplência.
2.9 Na hipótese de haver vagas não preenchidas, os candidatos serão chamados de acordo com a lista de suplentes divulgada junto com o resultado final.
2.10 Os candidatos com deficiência classificadas poderão, a qualquer tempo, serem submetidos à avaliação por Junta Médica Oficial da Instituição.
3 DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
3.1 As disciplinas do curso de Mestrado em Geografia poderão ser ofertadas em turno integral (matutino, vespertino e/ou noturno) e sob a forma concentrada ou sequencial no semestre letivo.
3.1.1. Os horários das disciplinas ofertadas no semestre letivo 2024/2 estão disponíveis no site do PPGGEO (horário e local das disciplinas).
3.2 A qualquer tempo, e a critério da Comissão de Seleção, se constatada a apresentação de documentos e/ou assinaturas inidôneas, será considerada cancelada a inscrição do candidato.
3.3 Este edital poderá ser alterado por meio de adendos, erratas ou retificações, que serão divulgados, sempre que necessário no site do PPGGEO (www.uffs.edu.br/ppggeo> Ingresso > Processo seletivo regular).
3.4 Os casos omissos neste Edital serão resolvidos pela Comissão de Seleção e/ou pelo Colegiado do Programa.
3.5 Indicamos, como foro para dirimir eventuais litígios que possam decorrer do presente procedimento, in casu, a Justiça Federal, Seção Judiciária de Santa Catarina, Subseção Judiciária de Chapecó.
Chapecó-SC, 12 de julho de 2024.
William Zanete Bertolini
Coordenador do PPGGEO
Chapecó-SC, 12 de julho de 2024.
Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Geografia
COLCFLRE
Aos dez dias do mês de julho de dois mil e vinte e quatro, às quatorze horas, de forma presencial, na sala 308, Bloco A, realizou-se a segunda reunião extraordinária do Colegiado de Física - Licenciatura, sob a presidência do Professor Eduardo de Almeida e secretariada por mim, Dyidra Nayane Guimarães. Fizeram-se presentes à sessão os membros do Colegiado: os professores Clóvis Caetano, Carlos Alberto Cecatto, Viviane Scheibel de Almeida e Eduardo de Almeida, os representantes discentes Reidiner Roberto Reina e Victor Gudoski. Não compareceu por motivos justificados: a professora Aline Portella Biscaino. Não compareceu e não justificou ausência: Everton Artuso e Flávio Riuzo So. O coordenador adjunto saudou a todos e passou a ORDEM DO DIA: 1.1 Planos de Trabalho de TCC: o professor Eduardo projeta os Planos de TCC, e a professora Viviane faz uma breve explicação da tramitação. A seguir, o professor Eduardo projeta os documentos, apresentando os trabalhos: discente Bruna Raquel Dlugokenski, título provisório: A utilização de vídeos curtos como estratégia didática para o ensino de Física; discente Jovieli Carini Michalski, título provisório: Unidade de Ensino potencialmente significativa sobre composição solar, possibilidade para o Ensino de Física; discente Reidiner Roberto Reina, título provisório: Fusão termonuclear e controle do plasma: uma abordagem teórica em Tokamaks para a produção de energia; discente Alexandro Tonetto, título provisório: Sistema automático para a coleta e transmissão de dados de uma mini placa fotovoltaica e discente Rodrigo Wuesley Fraporti Suzuki, título provisório: Estudo do comportamento e estrutura física do solo na microrregião de Capanema: Levantamento de dados sobre o tipo de solo. Finalizada a leitura dos resumos e do cronograma de ações dos planos, passa-se à apreciação pelo Colegiado, que, após considerações, considera os planos aprovados. 1.2 Considerações sobre o PDI: o professor Caetano fala sobre a preocupação com o futuro do curso e da possibilidade de ser afetado com o PDI. Propõe que o Colegiado elabore documento manifestando seu ponto de vista. O professor também cita que os resultados das audiências realizadas no Campus serão repassados para as comissões do Conselho de Campus, para elaboração de metas a serem repassadas aos GTs. Considerando que ainda há dúvidas quanto ao funcionamento do Plano de Desenvolvimento, o grupo sugere convidar a direção para esclarecimentos. Não havendo mais nada a tratar, o coordenador adjunto Eduardo de Almeida encerrou a reunião e eu, Dyidra Nayane Guimarães, secretária, lavrei a presente Ata que, depois de apresentada aos membros do Colegiado e aprovada, será assinada por mim e pelo Presidente.
Realeza-PR, 10 de julho de 2024.
Presidente do Colegiado do Curso de Graduação em Licenciatura em Física do Campus Realeza
CCCBBCL
A Coordenação do Curso de Graduação em Ciências Biológicas - Bacharelado – Campus Cerro Largo, da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS, no uso de suas atribuições legais, considerando:
a) a proposição de novos componentes curriculares (CCRs) no Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Ciências Biológicas - Bacharelado – Campus Cerro Largo;
b) o período de tramitação interna da UFFS para aprovação e implementação do referido PPC;
c) a necessidade de viabilizar o aproveitamento dos componentes curriculares por estudantes das estruturas antigas migrados para a nova;
d) o plano de transição e tabela de equivalências constantes no documento,
RESOLVE:
Art. 1º Alterar o artigo 1º do Anexo V: Regulamento de Equivalências de componente curricular do PPC 2023 do curso de Ciências Biológicas – Bacharelado do Campus Cerro Largo, que passa a ter a seguinte redação:
“Art. 1º Os CCRs, cursados com aprovação pelos estudantes da estrutura curricular do Curso de Ciências Biológicas - Licenciatura da matriz extinta de 2013 e em extinção de 2018, possuem equivalência com os CCR do Curso de Ciências Biológicas - Bacharelado, conforme podemos observar abaixo, no Quadro 16:
|
Estrutura curricular 2023/1 (nova) |
Estruturas curriculares extinta (2013/1) e em extinção (2019/1) do curso de Ciências Biológicas - Licenciatura |
||||
|
Código |
Componente Curricular |
Horas |
Código |
Componente curricular |
horas |
|
GCB0615 |
Anatomia vegetal |
60 |
GCB156 |
Anatomia Vegetal |
60 |
|
GCB0647 |
Anatomia de órgãos reprodutivos |
30 |
GCB386 |
Anatomia de Órgãos Reprodutivos |
30 |
|
GCB0648 |
Bioestatística |
45 |
GCB388 |
Bioestatística Avançada |
60 |
|
GCB0648 |
Bioestatística |
45 |
GCB244 |
Bioestatística |
60 |
|
GCB0622 |
Biofísica |
30 |
GCB345 |
Biofísica |
45 |
|
GCB0622 |
Biofísica |
30 |
GCB153 |
Biofísica |
60 |
|
GCB0649 |
Biogeografia |
30 |
GCB368 |
Biogeografia |
30 |
|
GCB0649 |
Biogeografia |
30 |
GCB168 |
Biogeografia |
30 |
|
GCB0598 |
Biologia celular |
60 |
GCB341 |
Biologia Celular |
60 |
|
GCB0598 |
Biologia celular |
60 |
GCB144 |
Biologia Celular e Tecidual |
60 |
|
GCB0651 |
Biologia do câncer |
30 |
GCB390 |
Biologia do Câncer |
30 |
|
GCB0634 |
Biologia evolutiva |
30 |
GCB372 |
Biologia Evolutiva |
60 |
|
GCB0634 |
Biologia evolutiva |
30 |
GCB164 |
Genética de Populações e Evolução |
60 |
|
GCB0623 |
Biologia molecular e biotecnologia |
60 |
GCB364 |
Biologia Molecular |
60 |
|
GCB0623 |
Biologia molecular e biotecnologia |
60 |
GCB154 |
Biologia Molecular |
60 |
|
GCB0631 |
Biologia tecidual e embriologia |
60 |
GCB365 |
Biologia Tecidual e Embriologia |
60 |
|
GCB0631 |
Biologia tecidual e embriologia |
60 |
GCB167 |
Embriologia |
30 |
|
GCB0631 |
Biologia tecidual e embriologia |
60 |
GCB144 |
Biologia Celular e Tecidual |
60 |
|
GCB0617 |
Bioquímica estrutural |
45 |
GCB343 |
Bioquímica I |
60 |
|
GCB0617 |
Bioquímica estrutural |
45 |
GCB148 |
Bioquímica |
75 |
|
GCB0624 |
Bioquímica metabólica |
45 |
GCB346 |
Bioquímica II |
60 |
|
GCB0624 |
Bioquímica metabólica |
45 |
GCB148 |
Bioquímica |
75 |
|
GCB0641 |
Citogenética comparada |
30 |
GCB379 |
Genética Humana e Citogenética |
30 |
|
GCB0641 |
Citogenética comparada |
30 |
GCB170 |
Genética Humana e Citogenética |
30 |
|
GCB0635 |
Corpo humano: controle, integração e movimento |
45 |
GCB369 |
Corpo Humano I |
60 |
|
GCB0635 |
Corpo humano: controle, integração e movimento |
45 |
GCB160 |
Morfofisiologia Humana |
90 |
|
GCB0642 |
Corpo humano: metabolismo e regulação |
60 |
GCB373 |
Corpo Humano II |
60 |
|
GCB0642 |
Corpo humano: metabolismo e regulação |
60 |
GCB160 |
Morfofisiologia Humana |
90 |
|
GCS0742 |
Direito e legislação ambiental |
45 |
GCS052 |
Direito ambiental |
30 |
|
GCS0683 |
Direitos e cidadania |
60 |
GCS239 |
Direitos e Cidadania |
60 |
|
GCB0620 |
Diversidade de algas e fungos |
30 |
GCB367 |
Sistemática Vegetal I |
60 |
|
GCB0620 |
Diversidade de algas e fungos |
30 |
GCB150 |
Sistemática Vegetal I |
60 |
|
GCB0630 |
Diversidade dos cordados |
60 |
GCB376 |
Zoologia III |
60 |
|
GCB0630 |
Diversidade dos cordados |
60 |
GCB161 |
Zoologia III |
75 |
|
GCB0616 |
Diversidade dos invertebrados I |
60 |
GCB145 |
Zoologia I |
60 |
|
GCB0616 |
Diversidade dos invertebrados I |
60 |
GCB344 |
Zoologia I |
60 |
|
GCB0621 |
Diversidade dos invertebrados II |
60 |
GCB349 |
Zoologia II |
60 |
|
GCB0621 |
Diversidade dos invertebrados II |
60 |
GCB149 |
Zoologia II |
60 |
|
GCB0633 |
Diversidade vegetal I |
30 |
GCB367 |
Sistemática Vegetal I |
60 |
|
GCB0633 |
Diversidade vegetal I |
30 |
GCB150 |
Sistemática Vegetal I |
60 |
|
GCB0638 |
Diversidade vegetal II |
45 |
GCB155 |
Sistemática Vegetal II |
60 |
|
GCB0638 |
Diversidade vegetal II |
45 |
GCB375 |
Sistemática Vegetal II |
60 |
|
GCB0618 |
Ecologia de comunidades e ecossistemas |
60 |
GCB157 |
Ecologia de Comunidades e Ecossistemas |
75 |
|
GCB0618 |
Ecologia de comunidades e ecossistemas |
60 |
GCB366 |
Ecologia de Comunidades e Ecossistemas |
60 |
|
GCB0599 |
Ecologia de organismos e populações |
60 |
GCB347
|
Ecologia de Organismos e Populações |
60
|
|
GCB0599 |
Ecologia de organismos e populações |
60 |
GCB151 |
Ecologia de Organismos e Populações |
75 |
|
GCB0660 |
Ecologia microbiana |
30 |
GCB397 |
Ecologia Microbiana |
30 |
|
GCH1795 |
Estágio curricular supervisionado: biologia do ensino médio |
105 |
GCB385
|
Estágio Curricular Supervisionado: Biologia do Ensino Médio |
105 |
|
GCH1795 |
Estágio curricular supervisionado: biologia do ensino médio |
105 |
GCB177
|
Estágio Supervisionado IV: Biologia do Ensino Médio |
105 |
|
GCH1794 |
Estágio curricular supervisionado: ciências do ensino fundamental |
105 |
GEX692 |
Estágio Curricular Supervisionado: Ciências do Ensino Fundamental |
105 |
|
GCH1794 |
Estágio curricular supervisionado: ciências do ensino fundamental |
105 |
GCB174 |
Estágio Supervisionado III: Ciências do Ensino Fundamental |
105 |
|
GCH1793 |
Estágio curricular supervisionado: educação não formal |
105 |
GCH1201 |
Estágio Curricular Supervisionado: Educação Não Formal |
105 |
|
GCH1793 |
Estágio curricular supervisionado: educação não formal |
105 |
GCH301 |
Estágio Supervisionado II: Educação Não Formal |
90 |
|
GCH1769 |
Estágio curricular supervisionado: gestão escolar |
90 |
GCH817
|
Estágio Curricular Supervisionado: Gestão Escolar |
90 |
|
GCH1769 |
Estágio curricular supervisionado: gestão escolar |
90 |
GCH299
|
Estágio Supervisionado I: Gestão Educacional |
105 |
|
GEX1041 |
Estatística básica |
60 |
GEX210 |
Estatística básica |
60 |
|
GEX1041 |
Estatística básica |
60 |
GEX823 |
Bioestatística |
60 |
|
GCB0664 |
Extração, purificação e identificação de moléculas bioativas |
45 |
GCB399 |
Extração, Purificação e Identificação de Moléculas Bioativas |
45 |
|
GCB0665 |
Fauna sinantrópica |
30 |
GCB400 |
Fauna Sinantrópica |
30 |
|
GCB0665 |
Fauna sinantrópica |
30 |
GCA308 |
Fauna Sinantrópica |
30 |
|
GEX1108 |
Física para ciências biológicas |
45 |
GEX773 |
Física para o Ensino de Ciências |
30 |
|
GEX1108 |
Física para ciências biológicas |
45 |
GEX263 |
Física para o Ensino de Ciências |
60 |
|
GEX1108 |
Física para ciências biológicas |
45 |
GEX673 |
Física para o Ensino de Ciências I |
30 |
|
GCB0639 |
Fisiologia animal |
45 |
GCB165 |
Fisiologia Animal |
60 |
|
GCB0639 |
Fisiologia animal |
45 |
GCB370 |
Fisiologia Animal |
60 |
|
GCB0640 |
Fisiologia vegetal |
45 |
GCB378 |
Fisiologia Vegetal |
45 |
|
GCB0640 |
Fisiologia vegetal |
45 |
GCB162 |
Fisiologia Vegetal |
60 |
|
GCB0666 |
Fundamentos de imunologia |
30 |
GCB401 |
Fundamentos de Imunologia |
30 |
|
GCB0666 |
Fundamentos de imunologia |
30 |
GCB171 |
Fundamentos de Imunologia |
30 |
|
GCB0667 |
Fundamentos de patologia |
45 |
GCB406 |
Patologia Básica |
60 |
|
GCH1798 |
Fundamentos do desenho técnico para educadores |
60 |
GCH1208 |
Fundamentos do Desenho Técnico para Educadores: Materiais Didático-pedagógicos, Linguagens e Representação Visual |
60 |
|
GCH816 |
Fundamentos do ensino e da aprendizagem |
60 |
GCH298
|
Fundamentos Psicológicos da Educação |
60 |
|
GCH813 |
Fundamentos históricos, filosóficos e sociológicos da educação |
60 |
GCH295 |
Fundamentos Histórico-filosóficos da Educação |
60 |
|
GCH1767 |
Fundamentos pedagógicos da educação |
60 |
CCH814 |
Fundamentos Pedagógicos da Educação |
60 |
|
GCH1767 |
Fundamentos pedagógicos da educação |
60 |
GCH297
|
Fundamentos Político-pedagógicos da Educação |
60 |
|
GCB0629 |
Genética básica |
60 |
GCB371 |
Genética Básica |
60 |
|
GCB0629 |
Genética básica |
60 |
GCB159 |
Genética Básica |
60 |
|
GCB0668 |
Genética de populações e conservação |
30 |
GCB164 |
Genética de Populações e Evolução |
60 |
|
GEX661 |
Geociências |
30 |
GEX229 |
Geociências |
45 |
|
GCB0669 |
Gestão ambiental |
45 |
GCB249 |
Gestão Ambiental |
30 |
|
GCH1731 |
História da fronteira sul |
60 |
GCH292 |
História da Fronteira Sul |
60 |
|
GCB0636 |
História da vida e registro fóssil |
60 |
GCB380 |
Paleontologia |
60 |
|
GCB0636 |
História da vida e registro fóssil |
60 |
GCH307 |
Paleontologia |
45 |
|
GCH1729 |
Iniciação a prática científica |
60 |
GCH290 |
Iniciação à Prática Científica |
60 |
|
GCH1729 |
Iniciação a prática científica |
60 |
GCH296 |
Metodologia Científica |
30 |
|
GCH1729 |
Iniciação a prática científica |
60 |
GCH008 |
Iniciação à prática científica |
60 |
|
GEX1039 |
Informática básica |
|
GEX208 |
Informática básica |
|
|
GEX1112 |
Introdução à astronomia |
30 |
GEX680 |
Introdução à Astronomia |
30 |
|
GEX1112 |
Introdução à astronomia |
30 |
GEX231 |
Introdução à Astronomia |
30 |
|
GLA0704 |
Língua brasileira de sinais (LIBRAS) |
60 |
GLA212 |
Língua brasileira de sinais - LIBRAS |
60 |
|
GLA0704 |
Língua brasileira de sinais (LIBRAS) |
60 |
GLA196 |
Libras – Língua Brasileira de Sinais |
60 |
|
GLA0704 |
Língua brasileira de sinais (LIBRAS) |
60 |
GLA106 |
Língua Brasileira De Sinais: Estudos Introdutórios |
30 |
|
GCB0672 |
Mamíferos: evolução, ecologia e comportamento |
45 |
GCB402 |
Mamíferos Neotropicais |
45 |
|
GCB0672 |
Mamíferos: evolução, ecologia e comportamento |
45 |
GCA309 |
Mamíferos Neotropicais |
30 |
|
GCS0682 |
Meio ambiente, economia e sociedade |
60 |
GLS238 |
Meio Ambiente, Economia e Sociedade |
60 |
|
GEX302 |
Meteorologia e climatologia |
45 |
GEX430 |
Meteorologia e Climatologia |
30 |
|
GCB0672 |
Métodos de amostragem de fauna |
30
|
GCB383 |
Práticas Integradoras de Campo |
30 |
|
GCB0672 |
Métodos de amostragem de fauna |
30
|
GCB178 |
Práticas Integradoras de Campo |
45 |
|
GCB0637 |
Microbiologia geral |
60 |
GCB166 |
Microbiologia Geral |
60 |
|
GCB0637 |
Microbiologia geral |
60 |
GCB374 |
Microbiologia Geral |
60 |
|
GCB0676 |
Morfoanatomia funcional de plantas |
30 |
GCB403 |
Morfoanatomia Funcional de Plantas |
45 |
|
GCB0632 |
Morfologia vegetal |
30 |
GCB348 |
Morfologia Vegetal |
45 |
|
GCB0632 |
Morfologia vegetal |
30 |
GCB146 |
Morfologia Vegetal |
45 |
|
GCB0680 |
Neurociências do comportamento |
30 |
GCB404 |
Neurociência do Comportamento |
60 |
|
GCB0643 |
Parasitologia básica |
30 |
GCB381 |
Parasitologia Básica |
30 |
|
GCB0643 |
Parasitologia básica |
30 |
GCB175 |
Parasitologia Básica |
30 |
|
GCH1801 |
Pesquisa na educação em ciências |
30 |
GCH1206 |
Pesquisa na Educação em Ciências |
60 |
|
GCB0682 |
Plantas bioativas |
30 |
GCB408 |
Planta Bioativas |
30 |
|
GCH1766 |
Políticas educacionais |
30 |
GCH812 |
Políticas Educacionais |
30 |
|
GCH1789 |
Prática de ensino: currículo e ensino de ciências |
60 |
GEX672
|
Prática de Ensino: Currículo e Ensino de Ciências |
60 |
|
GCH1789 |
Prática de ensino: currículo e ensino de ciências |
60 |
GCB147
|
Prática de Ensino em Ciências/Biologia II: Currículo e Ensino de Ciências e Biologia |
60 |
|
GCH1792 |
Prática de ensino: didática e inovação no ensino de biologia |
60 |
GCB377
|
Prática de Ensino: Didática e Inovação no Ensino de Biologia |
60 |
|
GCH1792 |
Prática de ensino: didática e inovação no ensino de biologia |
60 |
GCB163 |
Prática de Ensino em Ciências/Biologia V: Tecnologias da Informação e comunicação no Ensino de Ciências |
60 |
|
GCB0600 |
Prática de ensino: educação ambiental |
60 |
GEX696 |
Prática de Ensino: Educação Ambiental |
60 |
|
GCB0600 |
Prática de ensino: educação ambiental |
60 |
GCB173 |
Prática de Ensino em Ciências/Biologia VII: Educação Ambiental |
60 |
|
GCH1786 |
Prática de ensino: epistemologia e ensino de ciências |
60 |
GCH824 |
Prática de Ensino: Epistemologia e Ensino de Ciências |
60 |
|
GCH1786 |
Prática de ensino: epistemologia e ensino de ciências |
60 |
GCB143 |
Prática de Ensino em Ciências/ Biologia I: Epistemologia e Ensino de Ciências |
60 |
|
GCH1791 |
Prática de ensino: experimentação no ensino de ciências |
60 |
GEX679
|
Prática de Ensino: Experimentação no Ensino de Ciências |
60 |
|
GCH1791 |
Prática de ensino: experimentação no ensino de ciências |
60 |
GCB158 |
Prática de Ensino em Ciências/Biologia IV: Laboratório de Ensino de Ciências |
60 |
|
GCH1790 |
Prática de ensino: metodologia e didática do ensino de ciências |
60 |
GEX685
|
Prática de Ensino: Metodologia e Didática do Ensino de Ciências |
60 |
|
GCH1790 |
Prática de ensino: metodologia e didática do ensino de ciências |
60 |
GCB152 |
Prática de Ensino em Ciências/Biologia III: Metodologia e didática no Ensino de Ciências e Biologia |
60 |
|
GCH1768 |
Prática de ensino: pesquisa em educação |
60 |
GCH815 |
Prática de Ensino: Pesquisa em Educação |
60 |
|
GLA0683 |
Produção textual acadêmica |
|
GEX212 |
Produção Textual Acadêmica |
|
|
GLA0683 |
Produção textual acadêmica |
60 |
GLA104 |
Produção Textual Acadêmica |
60 |
|
GEX1103 |
Química para ciências biológicas |
45 |
GEX264 |
Química para o Ensino de Ciências |
60 |
|
GEX1103 |
Química para ciências biológicas |
45 |
GEX753 |
Química para o Ensino de Ciências |
30 |
|
GCA555 |
Soberania e segurança alimentar e nutricional |
30 |
GCA059 |
Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional |
30 |
|
GCB0686 |
Técnicas citológicas e histológicas |
60 |
GCB410 |
Técnicas Citológicas e Histológicas |
60 |
|
GCB0687 |
Temas complementares em ciências biológicas I |
30 |
GCB411 |
Tópicos Complementares em Ciências Biológicas I |
60 |
|
GCB0688 |
Temas complementares em ciências biológicas II |
45 |
GCB412 |
Tópicos Complementares em Ciências Biológicas II |
60 |
|
GCH1765 |
Temas contemporâneos e educação |
60 |
GCH811 |
Temas contemporâneos e educação |
60 |
|
GCB0689 |
Tendências e perspectivas do ensino de ciências |
30 |
GCH1208 |
Tendências e Perspectivas do Ensino de Ciências |
60 |
|
GCB0644 |
Trabalho de conclusão de curso I |
30 |
GCB172 |
Trabalho de Conclusão de Curso I |
60 |
|
GCB0644 |
Trabalho de conclusão de curso I |
30 |
GCB382 |
Trabalho de Conclusão de Curso I |
30 |
|
GCB0645 |
Trabalho de conclusão de curso II |
30 |
GCB384 |
Trabalho de Conclusão de Curso II |
30 |
|
GCB0645 |
Trabalho de conclusão de curso II |
30 |
GCB176 |
Trabalho de Conclusão de Curso II |
60 |
Quadro 16. CCR para validação por equivalência entre os cursos de Ciências Biológicas – Bacharelado e os CCR da Estrutura Curricular extinta (2013) e em extinção (2018) do curso de Ciências Biológicas – Licenciatura.
Art. 2º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, tendo em vista o disposto no parágrafo único do Art. 4º do Decreto nº 10.139/2019.
Sala de Reuniões do Colegiado do Curso de Graduação em Ciências Biológicas - Bacharelado do Campus Cerro Largo, 1ª Reunião Ordinária, em 27 de março de 2024.
Cerro Largo-RS, 10 de julho de 2024.
Coordenadora do Curso de Graduação em Ciências Biológicas Bacharelado do Campus Cerro Largo
A Coordenação do Curso de Graduação em Ciências Biológicas - Bacharelado – Campus Cerro Largo, da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS, no uso de suas atribuições legais, considerando:
a) a proposição de novos componentes curriculares (CCRs) no Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Ciências Biológicas - Bacharelado – Campus Cerro Largo;
b) o período de tramitação interna da UFFS para aprovação e implementação do referido PPC;
c) a necessidade de viabilizar o aproveitamento dos componentes curriculares por estudantes das estruturas antigas migrados para a nova;
RESOLVE:
Art. 1º Incluir os Componentes Curriculares abaixo relacionados no Quadro, pertencentes a estrutura curricular 2019/1 ou estrutura curricular 2013/1 do curso de Ciências Biológicas - Licenciatura, cursados com aprovação pelos estudantes, no rol de CCRs optativos da estrutura curricular 2023/1 do curso de Ciências Biológicas - Bacharelado.
|
Código |
Componente curricular |
Horas |
|
GEX173 |
Agroclimatologia |
60 |
|
GCB387 |
Aquicultura |
60 |
|
GEN133 |
Avaliação de Impacto Ambiental |
60 |
|
GCB244 |
Bioestatística |
60 |
|
GCB388 |
Bioestatística Avançada |
60 |
|
GCB250 |
Bioética |
30 |
|
GCB242 |
Bioinformática |
60 |
|
GCB243 |
Bioinformática e Simulações de Sistemas Bioquímicos |
60 |
|
GCB389 |
Biologia da Polinização |
30 |
|
GCB247 |
Biologia da Polinização |
60 |
|
GCB391 |
Biologia e Ecologia Do Solo |
45 |
|
GCB134 |
Biologia e ecologia do solo |
45 |
|
GCB245 |
Biossegurança |
30 |
|
GCB392 |
Biotecnologia |
30 |
|
GCB241 |
Biotecnologia |
60 |
|
GEX824 |
Cálculo aplicado às ciências biológicas |
60 |
|
GEX464 |
Cálculo I |
60 |
|
GEX429 |
Cartografia Ambiental |
60 |
|
GCH1203 |
Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino de Ciências |
60 |
|
GCH1202 |
Cinema e Ensino de Ciências |
60 |
|
GEX209 |
Computação básica |
60 |
|
GEN132 |
Controle da Poluição do Solo |
45 |
|
GCS052 |
Direito Ambiental |
30 |
|
GCB393 |
Drogadição e Drogas Psicotrópicas |
45 |
|
GCB394 |
Ecologia Comportamental |
30 |
|
GCB248 |
Ecologia Comportamental |
30 |
|
GCB395 |
Ecologia de Organismos Aquáticos Continentais |
60 |
|
GCB396 |
Ecologia de Peixes de Água Doce |
30 |
|
GCB397 |
Ecologia Microbiana |
30 |
|
GCB398 |
Ecovirtual |
30 |
|
GCH537 |
Educação de Jovens e Adultos |
30 |
|
GCH1204 |
Educação em Saúde |
60 |
|
GCH534 |
Educação Especial e Processos Educacionais Inclusivos |
30 |
|
GEX686 |
Estágio Curricular Supervisionado: Pesquisa no Ensino de Ciências |
90 |
|
GCA308 |
Fauna Sinantrópica |
30 |
|
GCH300 |
Fundamentos Sócio-Antropológicos da Educação |
30 |
|
GCB249 |
Gestão Ambiental |
30 |
|
GCH008 |
Iniciação à prática científica |
60 |
|
GCH293 |
Introdução à filosofia |
60 |
|
GEX700 |
Laboratório de Química: Química Curiosa |
30 |
|
GCH535 |
Linguagem e Formação de Conceitos Científicos |
30 |
|
GEX720 |
Ludoquímica |
30 |
|
GCB402 |
Mamíferos Neotropicais |
45 |
|
GCA309 |
Mamíferos Neotropicais |
30 |
|
GCS238 |
Meio ambiente economia e sociedade |
60 |
|
GEX430 |
Meteorologia e Climatologia |
30 |
|
GCB246 |
Microbiologia Ambiental |
45 |
|
GCB404 |
Neurociência do Comportamento |
60 |
|
GCB405 |
Paleontologia do Ensino de Ciências |
60 |
|
GCB406 |
Patologia Básica |
60 |
|
GCB407 |
Pesquisa em Ecologia de Campo |
30 |
|
GCH536 |
Pesquisa na Educação em Ciências |
45 |
|
GCH1207 |
Prática de Ensino: Saberes Docentes e Formação Profissional em Ciências |
60 |
|
GCB240 |
Práticas de Morfofisiologia Humana |
60 |
|
GCB409 |
Práticas Laboratoriais |
60 |
|
GEX708 |
Química ambiental |
30 |
|
GEX702 |
Química das Cores |
30 |
|
GEX230 |
Química Orgânica |
45 |
|
GEN121 |
Recursos Energéticos e Energias Renováveis |
30 |
|
GCS085 |
Responsabilidade Socioambiental |
30 |
|
GEN163 |
Saúde Ambiental |
45 |
|
GEX705 |
Tópicos Atuais no Ensino de Química |
30 |
Art. 2º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, tendo em vista o disposto no parágrafo único do Art. 4º do Decreto nº 10.139/2019.
Sala de Reuniões do Colegiado do Curso de Graduação em Ciências Biológicas - Bacharelado do Campus Cerro Largo, 1ª Reunião Ordinária, em 27 de março de 2024.
Cerro Largo-RS, 10 de julho de 2024.
Coordenadora do Curso de Graduação em Ciências Biológicas Bacharelado do Campus Cerro Largo
Relatório de Diárias Concedidas
Divulgação do Resultado da 2ª Etapa 2024.02 - DEFESA DOS PRÉ-PROJETOS 08 de julho de 2024
Divulgação do Resultado da 3ª Etapa processo 2024.2 08 de julho de 2024
Assentamento Funcional Digital perspectivas arquivísticas - PDF 08 de julho de 2024
REGULAMENTO XIV JIC 08 de julho de 2024
Divulgação do resultado (provisório) TR 2024_2 08 de julho de 2024
PORTARIA Nº 38/2023 - CLS (10.42) 08 de julho de 2024
Divulgação Resultado Provisório_credenciamento 2024 08 de julho de 2024
Relatório de Atividades de Auditoria Interna nº 01/AUDIN/UFFS/2024 - ODT 09 de julho de 2024
Relatório de Atividades de Auditoria Interna nº 01/AUDIN/UFFS/2024 - PDF 09 de julho de 2024
Divulgação Provisória_2ª ETAPA - Arguições 2024_2 09 de julho de 2024
Relação_e_classificação_definitiva_de_inscritos_(PSS_2024.2)_(final) 09 de julho de 2024
Arquivo 10 de julho de 2024
ANEXO II - NORMAS PARA ELABORAÇÃO DOS RESUMOS EXPANDIDOS DA XIV JIC 10 de julho de 2024
EDITAL Nº 003-2024 - CE CCCBL - Homologação das Candidaturas 10 de julho de 2024
Etapa Local Passo Fundo 11 de julho de 2024
Habilitação inscrições IV Festival Cultura de Fronteira 11 de julho de 2024
Resultado 3ª Etapa - Planilha dos Currículos - 2024.2 11 de julho de 2024
Resultado Provisório do Processo Seletivo - 2024.2 11 de julho de 2024
HORÁRIOS DE TRANSPORTE COLETIVO URBANO A PARTIR DE 15/07/2024 12 de julho de 2024
HOMOLOGAÇÃO PROVISÓRIA DAS NOTAS CREDENCIAMENTO PPGENF 12 de julho de 2024
Formulário para Matrícula 2024.2 12 de julho de 2024
Programação REALEZA IV Festival 12 de julho de 2024
Horários 2024/2_Letras 12 de julho de 2024