Tabela de conversão de conceitos para notas
Tabela de equivalência de conceitos para notas a ser utilizada quando o histórico escolar não apresentar resultados numéricos
|
Conceito/Parecer |
Nota numérica |
|
A |
10,0 |
|
Excelente |
10,0 |
|
Plenamente satisfatório (PS) |
10,0 |
|
Satisfatório pleno |
10,0 |
|
Aprovado superior |
10,0 |
|
Satisfatório com aprofundamento |
10,0 |
|
Satisfatório avançado |
10,0 |
|
Atingiu todos os objetivos (F5) |
10,0 |
|
Resultado bom (RB) |
10,0 |
|
Desenvolvimento progressivo real (DPR) |
10,0 |
|
Avanço excelente (AE) |
10,0 |
|
Atingiu plenamente todos os objetivos (A) |
10,0 |
|
Desenvolvimento progressivo real (DPR) |
10,0 |
|
Realiza plenamente as atividades propostas (RP) |
10,0 |
|
Alcançou os objetivos propostos (A1) |
10,0 |
|
Construção satisfatória da aprendizagem (CSA) |
10,0 |
|
Aprovado médio superior |
9,00 |
|
A- / B+ |
8,75 |
|
Ótimo |
8,75 |
|
Muito bom |
8,75 |
|
Aprovado médio |
8,75 |
|
Aprovado médio inferior |
8,00 |
|
B |
7,50 |
|
Bom |
7,50 |
|
Significativo |
7,50 |
|
Aprovado |
7,50 |
|
Habilitado |
7,50 |
|
Promovido |
7,50 |
|
Concluído |
7,50 |
|
Proficiente |
7,50 |
|
Apto |
7,50 |
|
Satisfatório médio |
7,50 |
|
Atingiu os objetivos |
7,50 |
|
Atingiu a maioria dos objetivos (F4) |
7,50 |
|
Percurso construído (PC) |
7,50 |
|
Avanço suficiente (AS) |
7,50 |
|
Realiza as atividades propostas (R) |
7,50 |
|
C+ / B |
6,25 |
|
Regular para bom |
6,25 |
|
C |
5,00 |
|
Satisfatório |
5,00 |
|
Regular |
5,00 |
|
R |
5,00 |
|
Suficiente |
5,00 |
|
Progressão essencial |
5,00 |
|
Progressão simples |
5,00 |
|
Aprendizagem satisfatória (AS) |
5,00 |
|
Progressão satisfatória |
5,00 |
|
Atingiu os objetivos essenciais (F3) |
5,00 |
|
Resultado satisfatório (RS) |
5,00 |
|
Atingiu os objetivos essenciais (AO) |
5,00 |
|
Em processo de realizar as atividades propostas (EP) |
5,00 |
|
Zona de desenvolvimento proximal (ZDP) |
5,00 |
|
Alcançou parcialmente os objetivos propostos (A2) |
5,00 |
|
Construção parcial da aprendizagem (CPA) |
5,00 |