Prodocência

O Programa de Consolidação das Licenciaturas (Prodocência) é um programa que visa ampliar a qualidade das ações voltadas à formação de professores, com prioridade para a formação inicial desenvolvida nos cursos de licenciaturas das instituições federais e estaduais de educação superior. Criado em 2006, o Prodocência financia projetos voltados para a formação e o exercício profissional dos futuros docentes, além de implementar ações definidas nas diretrizes curriculares da formação de professores para a educação básica.

Os objetivos do programa são: contribuir para a elevação da qualidade da educação superior; formular novas estratégias de desenvolvimento e modernização do ensino no país; dinamizar os cursos de licenciatura das instituições federais de educação superior; propiciar formação acadêmica, científica e técnica dos docentes; e apoiar a implementação das novas diretrizes curriculares da formação de professores da educação básica. (Mais informações em: http://portal.mec.gov.br).

A UFFS tem, na oferta de cursos de licenciaturas, uma das suas principais estratégias para o desenvolvimento da Grande Mesorregião da Fronteira Sul, que apresenta carência de professores e necessita de ações permanentes para qualificar a educação. Os cursos de licenciatura da UFFS têm importância fundamental nesse processo, formando profissionais de qualidade e interagindo com a Educação Básica, buscando, numa relação dialógica, qualificar tanto o processo de formação inicial dos seus licenciandos quanto os processos e os profissionais nas escolas.

Comprometida com uma perspectiva popular de educação, a UFFS, por meio do ensino, da pesquisa e da extensão, tem procurado se consolidar como uma instituição participativa, com vistas à transformação das realidades em que se insere, no sentido de contribuir na construção de um mundo mais humano, economicamente solidário e ecologicamente sustentável.

Com um pouco mais de cinco anos de existência, esta universidade tem ofertado 1.200 vagas anuais para as licenciaturas, criando oportunidades que até pouco tempo estavam distante de boa parte de estudantes oriundos de cidades pequenas do interior dos três estados da Região Sul.

Nesse contexto, os cursos de licenciatura da UFFS tem se destacado na formação inicial de professores e na construção de uma relação permanente com educadores e educandos da educação básica, procurando atender demandas de formação continuada e para desenvolver estratégias com vistas à qualificação do trabalho pedagógico escolar. Não por acaso, um conjunto de ações que visam qualificar e potencializar os cursos de licenciatura e sua relação com a educação básica já estão presentes em nossa cultura universitária, tais como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/UFFS), o Núcleo de Estudos em Docência (NED), o Núcleo de Apoio Pedagógico (NAP), Programa de Educação Tutorial (PET), o Programa de Estágios-Obrigatórios e Não-Obrigatórios, entre outros.

Além dessas ações, na atual edição do Projeto Prodocência, intensificaremos a articulação e integração com a escola da educação básica e, também, depois de seis anos do início do processo de implantação das licenciaturas na UFFS, faremos uma profunda avaliação desta caminhada através da Primeira Conferência das Licenciaturas com o objetivo de elaborar um documento-referência para a Política Institucional de Formação Inicial e Continuada de Professores da UFFS e criar o Fórum das Licenciaturas.